Queer Inquiry in Language Education pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Lawrence Erlbaum Assoc Inc

作者:Nelson, Cynthia 编

出品人:

页数:100

译者:

出版时间:2006-1

价格:$ 48.53

装帧:Pap

isbn号码:9780805894042

丛书系列:

图书标签:

Queer theory
Language education
LGBTQ+
Sociolinguistics
Critical pedagogy
Applied linguistics
Gender
Sexuality
Intersectionality
Education

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具体描述

《语言探索：跨越边界与认同》在这本引人入胜的著作中，我们将踏上一段关于语言、学习与人类体验的深度探索之旅。本书并非一本传统的语言学教材，而是一次更广泛、更具包容性的思想漫游，旨在审视语言教育的固有范式，并邀请读者一同挑战那些被视为理所当然的假设。我们从语言学习的本质出发，探讨了语言不仅仅是规则、词汇和语法的集合，更是一种动态的、充满情感和意义的交流工具。学习语言的过程，实际上是学习如何理解世界、如何与他人建立联系、如何表达自我以及如何构建身份的过程。本书深入剖析了语言学习者在这一旅程中所面临的各种复杂性，包括他们独特的背景、经验、信仰和期望，这些都深深地影响着他们学习的方式和结果。本书的核心在于对“规范”的质疑。在语言教育领域，“规范”往往被定义为一种单一、固定的、普遍适用的标准。然而，语言是鲜活的，不断变化的，并且与文化、社会、历史以及个人认同紧密相连。我们认为，过于僵化的规范化思维可能会限制学习者的创造力，压抑他们的个性和声音，甚至可能边缘化那些不符合“主流”模式的学习者。因此，本书倡导一种更加灵活、多元、适应性强的语言教育观，鼓励教师和学习者拥抱语言的丰富性，认识到语言的变异性和适应性本身就是其生命力的体现。我们深入探讨了语言与身份之间的复杂互动。语言是我们表达自我、构建自我认同的关键媒介。学习和使用语言，就是在不断地协商和塑造我们是谁，以及我们如何与他人以及世界互动。本书将语言学习置于更广阔的社会文化语境中，强调了文化背景、社会阶层、性别、地域以及个人经历如何共同塑造一个人的语言使用和对语言的感知。我们鼓励读者思考，在语言教育中，如何能够更好地支持学习者发展他们独特的语言身份，而不是强迫他们去适应一个预设的、单一的语言模板。此外，本书也关注了语言教育的实践层面。它提供了一些反思性的视角和可能的实践方向，鼓励语言教育者跳出舒适区，审视自己的教学方法和理念，并思考如何创造一个更加包容、支持和赋权的语言学习环境。这包括如何利用多样化的教学资源，如何促进学生之间的深度交流和批判性思维，以及如何尊重和 valorizar 学习者原有的语言和文化资源。本书并非提供一套放之四海而皆准的解决方案，而是邀请读者参与到一场持续的对话和探索中，共同寻找最适合不同情境和不同学习者的语言教育路径。通过对语言的深层探索，本书旨在激发读者对语言教育更广阔的可能性进行思考。它鼓励我们超越简单的技能习得，去理解语言在人类生活中的核心地位，以及它在构建意义、连接个体、塑造文化和推动社会变迁中的重要作用。这是一次邀请，邀请所有对语言、教育以及人类体验的丰富性感兴趣的人，一同踏上这场深刻的、富有启发性的旅程。