Teaching Writing in High School and College pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Natl Council of Teachers

作者:Thompson, Thomas C. (EDT)

出品人:

页数:243

译者:

出版时间:

价格:263.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9780814109755

丛书系列:

图书标签:

写作教学
高中写作
大学写作
写作技巧
写作方法
学术写作
写作指导
教育教学
写作课程
写作能力

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具体描述

《高中与大学写作教学的艺术》聚焦核心技能，点燃思维火花本书并非罗列枯燥的理论，而是深入探讨如何在高中和大学这两个关键阶段，系统而有效地培养学生的写作能力。它将带领读者穿越传统的写作教学迷雾，聚焦于那些真正能够赋能学生、激发其内在创造力的核心教学理念与实践。第一部分：奠定坚实基础，引领写作启蒙认识写作的本质：从学生认知和学习规律出发，剖析写作不仅仅是语言的堆砌，更是思想的表达、逻辑的梳理和情感的传递。我们将打破“写不好是因为词汇量不够”的误区，强调理解、思考与表达的有机结合。基础写作要素的重塑：针对高中阶段，本书将重塑学生对句子结构、段落组织、语篇衔接等基础要素的理解。我们不拘泥于僵化的语法规则，而是引导学生感受语言的灵动与力量，理解清晰、流畅的表达如何为思想插上翅膀。批判性思维与深度阅读的融合：写作是阅读的深化，也是批判性思维的体现。本书将详细阐述如何通过引导学生进行深度阅读，鼓励他们质疑、分析、评价文本，并将其内化为自身思考的起点。我们将提供一系列切实可行的方法，帮助学生从被动接受信息转变为主动建构知识。多样化的写作任务设计：跳出记叙文、说明文、议论文的传统框架，本书将介绍如何设计更具挑战性、更能激发学生兴趣的写作任务，如观点阐述、文本分析、研究报告雏形、创意写作等，让写作过程本身成为一种学习和探索。第二部分：迈向学术殿堂，精进表达能力学术写作的入门：进入大学，学生面临的写作任务将更加学术化、专业化。本书将系统性地介绍学术写作的基本规范，包括引言的构建、论证的展开、证据的引用、结论的凝练等方面。我们将强调逻辑的严谨性、论据的充分性以及学术诚信的重要性。研究性写作的引导：如何引导学生进行独立的研究？本书将深入剖析研究性写作的各个环节，从选题的确定、文献的检索与梳理、研究方法的选择，到数据分析与论文撰写，提供详细的指导和案例分析。我们将强调过程中的反思与迭代，帮助学生掌握独立研究的科学方法。说服性写作的进阶：议论文写作是检验学生思想深度和表达能力的重要途径。本书将探讨如何帮助学生构建更具说服力的论证，理解不同类型的论证策略，如因果论证、类比论证、例证论证等，并注重论据的可靠性和论证过程的逻辑一致性。跨文化与跨领域写作的视野：在全球化背景下，培养学生的跨文化交流能力和跨领域写作能力至关重要。本书将介绍如何引导学生理解不同文化背景下的写作习惯，以及如何将跨领域的知识融会贯通，进行有深度的写作。第三部分：教学策略与方法，赋能教师实践写作反馈的艺术：怎样给予学生有效且富有建设性的反馈，是写作教学的关键。本书将深入探讨反馈的类型、原则与技巧，包括如何进行“积极反馈”、“结构性反馈”和“过程性反馈”，以及如何引导学生进行同伴互评与自我反思，让反馈真正成为学生进步的阶梯。写作工作坊的设计与实施：写作工作坊是一种极具活力的教学模式。本书将提供关于如何设计不同主题、不同目标的写作工作坊的详细指南，包括活动的组织、参与者的引导以及成果的展示，让学生在互动与协作中提升写作能力。写作焦虑的疏导与自信的培养：许多学生对写作存在恐惧心理。本书将分析写作焦虑的成因，并提供一系列心理疏导和教学策略，帮助学生克服畏难情绪，重拾写作的信心与乐趣。技术在写作教学中的应用：随着科技的发展，数字工具为写作教学提供了新的可能。本书将探讨如何巧妙运用各类写作辅助工具、在线平台和数字资源，优化教学过程，提升学生的学习体验和写作效率。评估与反思：如何科学有效地评估学生的写作成果？本书将介绍多样化的评估方式，并强调教师在教学过程中的持续反思与调整，以期不断优化教学策略，更好地服务于学生的成长。本书的价值与目标《高中与大学写作教学的艺术》旨在为所有致力于提升学生写作能力的教育工作者提供一套系统、全面且极具实践指导意义的框架。它不仅仅是一本关于写作技巧的书，更是一本关于如何点燃学生思维火花、培养独立思考能力、赋予学生清晰而有力地表达自己思想的能力的书。我们相信，通过科学的教学方法和充满智慧的引导，每一位学生都能在写作的道路上找到属于自己的声音，并用文字的力量去影响世界。