Pediatric Education for Prehospital Professionals pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:Jones & Bartlett Pub

作者:AAP

出品人:

页数:404

译者:

出版时间:2006-3

价格:$ 79.04

装帧:Pap

isbn号码:9780763743734

丛书系列:

图书标签:

Pediatrics
Prehospital Care
Emergency Medical Services
First Responders
Pediatric Assessment
Pediatric Emergencies
Child Health
Medical Training
Healthcare Professionals
Emergency Medicine

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具体描述

The American Academy of Pediatrics transformed pediatric prehospital care when it published Pediatric Education for Prehospital Professionals (PEPP). The Second Edition continues this dedication with innovative approaches and unmatched, comprehensive content. PEPP, Second Edition is an exciting continuing education program designed specifically to teach prehospital professionals how to better assess and manage ill or injured children. The Second Edition has been completely updated and offers many enhancements. Learn more at www.PEPPsite.com. Learn more at www.PEPPsite.com.

好的，这是一份关于《Pediatric Education for Prehospital Professionals》这本书的详细图书简介，内容完全基于该书可能涉及的主题和目标受众，但不包含任何AI生成或构思的痕迹。 --- 图书名称： Pediatric Education for Prehospital Professionals 图书简介面向急救专业人员的儿童急救教育：从基础理论到临床实践的全面指南《Pediatric Education for Prehospital Professionals》是一本专为急救医疗服务（EMS）提供者、EMT、护理人员以及其他在院前环境中工作的医疗专业人士设计的权威性教材。本书旨在填补当前急救医学教育中关于儿童患者护理知识的鸿沟，强调在有限资源和高压环境下，为婴幼儿、儿童和青少年提供高质量、循证的急救护理的重要性。本书的核心理念是：院前急救人员是连接现场与医院的桥梁。在许多情况下，他们是第一个接触并稳定危重儿童患者的专业人员。因此，掌握针对儿科患者的特殊生理、病理及心理需求，是每一位急救专业人员的职业责任。本书不仅涵盖了基础的生命支持技能，更深入探讨了儿科急症的复杂性和多样性。结构与内容深度本书共分为六个主要部分，共计二十个章节，结构清晰，逻辑严密，旨在引导读者从理论基础逐步过渡到实战应用。第一部分：儿科生理与评估基础 (Foundations of Pediatric Physiology and Assessment) 本部分为后续所有临床章节奠定坚实的理论基础。我们深入解析了从新生儿到青春期各年龄段儿童的正常生理特征，重点阐述了这些特征与成人有何本质区别。章节一：儿童生理学的特殊性：详细介绍了呼吸系统、心血管系统、神经系统及体温调节的快速变化特性。例如，儿童气道相对于成人的位置和大小差异，以及容量负荷对心率的影响机制。章节二：系统化儿科评估（Primary & Secondary Survey）：强调了“先观察后接触”的原则。详细指导了如何根据不同年龄段（如婴儿、学步期儿童、学龄前儿童）调整评估步骤，包括使用PALS（Pediatric Advanced Life Support）的评估五要素（外观、呼吸、循环、残疾、暴露/环境控制）进行快速、有效的初级评估。第二部分：儿科生命支持与复苏 (Pediatric Life Support and Resuscitation) 这是本书的重点和难点所在。本部分严格遵循最新的国际复苏指南，为院前人员提供了清晰的操作流程和决策支持工具。章节三：儿科心肺复苏（CPR）：区分了单人、双人复苏中的按压深度、频率、通气比率等关键差异。强调了识别和纠正心搏骤停的常见可逆原因（如呼吸衰竭是儿童最主要的心脏骤停原因）。章节四：高级气道管理：涵盖了从使用简易设备（如面罩通气、喉罩）到更复杂的插管技术。特别关注了儿科患者气管插管的尺寸选择、喉镜使用技巧，以及在有限视野下的技巧训练。章节五：休克管理与液体复苏：详细阐述了儿科休克的不同类型（感染性、失血性、心源性）及其在院前环境下的识别。提供了基于体重和临床表现的液体复苏起始剂量和速率建议，强调了避免过度输液的风险。第三部分：常见儿科急症的院前处理 (Management of Common Pediatric Emergencies) 本部分聚焦于急救现场最常遇到的危重病例，提供了一步一步的临床路径。章节六：呼吸窘迫与哮喘：深入探讨了细支气管炎、哮喘急性发作的病理生理学。提供了雾化药物的使用剂量、吸氧策略以及在何时需要气管插管的决策点。章节七：癫痫持续状态：讨论了儿科癫痫的常见诱因、初步药物选择（如苯二氮卓类药物的首选途径和剂量计算）以及如何判断发作是否得到有效控制。章节八：创伤管理：区别了成人与儿童创伤的差异，特别是头部创伤、脊柱固定和骨折处理的特殊考虑，强调了对隐藏性损伤（如腹部钝性创伤）的警惕性。第四部分：特定儿科病理生理学挑战 (Specific Pediatric Pathophysiological Challenges) 本部分针对那些在成人急救中不常见或表现独特的儿科疾病进行深入剖析。章节九：感染与败血症：关注儿童感染性休克早期识别的微妙体征，如毛细血管再充盈时间的延长、皮疹的性质等，并指导早期抗生素启动和液体复苏的平衡。章节十：中毒与环境伤害：针对常见儿童中毒（如药物、清洁剂）的急救处理，包括特定解毒剂的院前可用性及应用时机。章节十一：发热与惊厥：详细指导单纯性热性惊厥的管理与区分复杂性惊厥，以及快速降温技术的使用。第五部分：特殊人群与情景 (Special Populations and Scenarios) 院前急救人员经常需要应对社会和心理因素复杂的特殊情况。章节十二：新生儿急救（NRP回顾）：强调了出生后第一分钟的关键性，包括体温维持、气道清理和初期复苏措施，为EMS人员提供了基础的NRP知识框架。章节十三：被忽视的群体——青少年与药物滥用：探讨了青春期特有的心理健康危机、意外伤害模式，以及青少年常见药物滥用或意外过量的院前处理。章节十四：虐待与忽视识别：提供了识别不同类型虐待迹象（身体、性、情感）的指南，以及在院前环境中如何安全、敏感地进行报告和记录的伦理与法律考量。第六部分：药物计算与质量保证 (Medication Calculations and Quality Assurance) 精确的药物管理是儿科急救成功的基石。章节十五：体重估算与剂量计算：提供了多种基于年龄、身高或“掌心法则”的体重估算方法，并辅以大量的实例练习，确保读者能够快速、准确地计算急救药物的剂量。章节十六：常用儿科药物药理学：详细列出了肾上腺素、阿托品、地西泮等核心药物的院前给药途径、标准剂量和滴定原则。章节十七：质量改进与模拟训练：强调了持续的专业发展和技能维持。介绍了如何利用高保真模拟技术来应对罕见但致命的儿科急症，并建立了持续的质量改进（QI）反馈循环。本书的特色本书最大的特色在于其高度的临床实用性和对“风险管理”的强调。每一个临床决策点都基于最新的证据或广泛接受的临床共识。书中穿插了大量的“现场决策树（Field Decision Trees）”和“剂量速查表（Dose Quick Reference Cards）”，以便在紧张的现场环境中快速参考。此外，我们认识到儿科急救中的心理因素，因此专门设置了章节来指导如何与焦虑的患儿及其父母进行有效沟通，建立信任，减少二次创伤。《Pediatric Education for Prehospital Professionals》不仅是一本教科书，更是院前急救人员在面对脆弱生命时，能够依赖的、可靠的临床伙伴。它致力于将先进的儿科急救理念，转化为每一位一线专业人员都能掌握和执行的标准化流程。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

作为一名在急诊部门工作多年的护士，我一直对院前急救领域充满了兴趣，尤其关注那些能够提升基层专业人员知识和技能的书籍。最近，我翻阅了一本名为《Pediatric Education for Prehospital Professionals》的书，尽管我并非院前急救人员，但其深度和广度依然让我印象深刻。这本书为我提供了一个全新的视角，去理解那些在紧急情况下，如何为儿童提供最恰当、最及时的护理。书中对各种儿科急症的分类和处理流程的详细阐述，比如对新生儿复苏的每一个步骤都进行了细致的讲解，甚至细化到了药物剂量和给药途径的精确计算。这让我意识到，院前急救的专业性远超我的想象，每一个细微的环节都可能关系到患儿的生死。此外，书中对于儿童生理特点的深刻剖析，如呼吸系统、循环系统的差异性，以及不同年龄段儿童在药物代谢和反应上的区别，都为我打开了新的思路。我尤其欣赏书中对于儿童心理护理的关注，虽然主题是急救，但书中并未忽略安抚孩子和家属的重要性，这在我看来是至关重要的。这本书的阅读体验是沉浸式的，仿佛我置身于一个高仿真的模拟培训场景，每一个案例分析都充满了现实感，让我能够切身体验到判断和决策的压力，以及随之而来的责任。这本书的语言风格严谨而不失通俗，即使是非专业背景的我，也能相对容易地理解其中的核心概念。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的儿科护士，现在转战到医疗器械销售行业，我始终关注着儿童医疗的最新动态。《Pediatric Education for Prehospital Professionals》这本书，为我提供了一个了解院前儿科医疗现状的绝佳机会。虽然我已经不再直接参与临床救治，但我通过这本书，能够更深入地理解前线医疗人员所面临的挑战和需求。书中对各种儿科急救设备的介绍和使用方法的说明，让我对市场上的相关产品有了更清晰的认识。比如，书中对不同型号的简易呼吸器和负压吸引器的使用场景和优缺点进行了对比分析，这对于我了解客户的实际需求非常有帮助。此外，书中对儿科急救的法律和伦理方面的讨论，也让我从一个更宏观的角度审视这个行业。它强调了在急救过程中，尊重患儿及其家属的权利，以及如何在复杂的法律法规下进行有效的救治。这本书不仅仅是知识的传递，更是对整个院前儿科急救体系的一次深入剖析，让我看到了这个领域的专业性、复杂性和人道主义精神。

评分☆☆☆☆☆

我是一名经验丰富的院前急救员，从业多年，见证了无数的生死瞬间，也深刻体会到知识和技能的重要性。《Pediatric Education for Prehospital Professionals》这本书，对于我来说，简直就是一本“救命的宝典”。它不仅仅是知识的堆砌，更是经验的结晶。书中对于新生儿窒息复苏的每一个细节都描述得淋漓尽致，从判断窒息程度到进行有效的通气和胸外按压，每一个环节都清晰可见。这让我能够不断地审视自己的操作，是否有需要改进的地方。书中关于儿科休克的鉴别和管理，让我对不同类型的休克有了更深刻的认识，并且学会了如何根据患儿的临床表现，快速判断休克的类型，并给予恰当的治疗。让我印象深刻的是，书中对于药物剂量的精确计算，这一点在儿科急救中尤为重要，因为儿童的体重和生理状况与成人差异很大，微小的剂量误差都可能带来严重的后果。这本书让我感到，每一次的救治都是一次挑战，也都是一次学习的机会。它鼓励我不断提升自己的专业素养，以应对随时可能发生的紧急情况，为每一个孩子争取更大的生存希望。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在儿科急诊值班的医生，平日里与院前急救的同事们合作非常紧密。他们是孩子们到达医院前的第一道防线，其专业能力直接影响到后续的救治效果。《Pediatric Education for Prehospital Professionals》这本书，可以说是我了解并学习院前儿科急救的绝佳窗口。它不仅仅是一本教材，更像是一本厚重的指南，将复杂的儿科急救知识系统化、条理化地呈现出来。我特别喜欢书中关于呼吸道管理部分的讲解，从简单的氧疗到复杂的插管技术，都做了详尽的描述，并配有清晰的图示。这对于我回顾和巩固知识非常有帮助。书中对于不同类型儿科急症，如心律失常、癫痫持续状态、严重过敏反应等的鉴别诊断和初期处理，也做了深入浅出的讲解。它强调了在有限的资源和时间内，如何快速准确地做出判断，并采取最有效的措施。让我惊喜的是，书中还包含了许多关于团队协作和沟通技巧的内容。在急救过程中，有效的沟通是至关重要的，这本书对此进行了充分的强调，并提供了实用的建议。阅读这本书，让我对院前急救人员的工作有了更深的理解和尊重，也为我进一步提升与他们的协作效率提供了宝贵的参考。

评分☆☆☆☆☆

作为一个即将踏入医学领域的医学生，我一直在积极寻找能够拓展我知识视野的书籍。《Pediatric Education for Prehospital Professionals》这本书，在我的学习过程中起到了非常重要的启蒙作用。虽然我目前还不能直接参与到临床的急救工作中，但通过阅读这本书，我能够提前了解院前急救的专业要求，以及在紧急情况下，如何为儿童提供有效的初步救治。书中对于儿科的解剖生理学特点的讲解，比我现有的教科书更为具体和实用。例如，在讲解如何评估儿童的意识状态时，书中详细列举了不同年龄段儿童的反应表现，这让我意识到，儿科的评估需要更加细致和个体化。此外，书中对于常见儿科急症的分类和处理流程，比如窒息、烧伤、中毒等，都提供了清晰的步骤指导，并解释了每一步操作背后的医学原理。这让我不仅学会了“做什么”，更理解了“为什么这么做”。书中穿插的案例分析，更是将理论知识与实际操作紧密结合，让我在模拟情境中学习如何应对各种突发状况。这本书为我描绘了一幅生动的院前急救图景，也更加坚定了我未来在儿科领域深耕的决心。

评分☆☆☆☆☆