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出版者:Lippincott Williams & Wilkins

作者:Kyle, Theresa

出品人:

页数:160

译者:

出版时间:2007-12

价格:$ 25.93

装帧:Pap

isbn号码:9780781761086

丛书系列:

图书标签:

儿科护理
儿科
护理学
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医学
儿童健康
临床护理
基础护理
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Essential Textbook of Pediatric Nursing

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具体描述

This robust online study guide is designed to accompany "Kyle's Essentials of Pediatric Nursing textbook". It helps reinforce what you have learned while providing abundant opportunities for self-paced learning, feedback, and review. Also, it lets you practice critical elements of pediatric nursing using unique exercises and video clips. Outstanding features: variety of knowledge-based questions, including true/false, fill-in-the-blank, and multiple-choice, that are based on every chapter; video vignettes that provide you with viewable clips as well as related short-answer questions to assess your comprehension of the material; also, application-level questions that require critical thinking. NCLEX[registered]-style questions to provide you with even more opportunity to test your understanding. System Requirements: Only works with an online course manager: WebCT, Blackboard, and thePoint. It requires Windows 98/NT/2000/XP, 64 MB RAM, Internet Explorer 5.5 and above, Flash Player 8.0, Flash MX plugin, and, Minimum screen resolution: 800 x 600 (16 bit color).

综合儿科护理学：从基础理论到临床实践的深度解析本书聚焦于儿童及青少年群体的独特生理、心理及病理特征，旨在为护理专业学生及临床护士提供一套全面、深入且高度实用的综合性儿科护理知识体系。本书严格遵循循证护理（EBNP）的原则，结合最新的儿科医学进展与护理标准，构建起一座连接理论与临床实践的坚实桥梁。第一部分：儿科护理学的基石与发展本部分奠定了学习儿科护理的基础，深入探讨了儿童生命周期的发展规律，以及环境、社会文化因素对儿童健康的影响。第一章：儿科护理学的核心概念与伦理考量本章详细阐述了儿科护理学的定义、历史演变及其在现代医疗体系中的定位。重点分析了儿童的特殊性，包括认知发展阶段的差异、依赖性强、以及无法完全自主表达需求等特点，这些构成了儿科护理实践的特殊性。我们对儿科护理中的伦理困境进行了深入剖析，特别是知情同意的获取（包括父母/监护人与青少年的共同决策）、生命末期护理、疼痛管理的道德责任，以及如何在保护患儿最大利益的前提下，平衡家庭期望与医疗干预。本章强调了家庭为中心的护理模式（Family-Centered Care, FCC）的理论基础与实践操作，将家庭视为护理的最小单位，而非仅仅是患儿的附属。第二章：儿童生长发育的阶段性评估这是理解儿科护理实践的基石。本章系统地回顾了从受精卵到青春期结束的各个关键发展阶段：新生儿期（0-28天）、婴儿期（1个月-1岁）、幼儿期（1-3岁）、学龄前期（3-6岁）、学龄期（6-12岁）和青春期（12岁以上）。对于每个阶段，本书详尽阐述了生理结构（如呼吸系统、循环系统、免疫系统成熟度）的发展里程碑、关键的心理社会发展任务（如埃里克森的阶段理论在儿科的应用）、运动技能（粗大与精细）的掌握顺序、以及认知能力（如皮亚杰的理论）的演进。评估工具的选取与使用是本章的重点，包括使用标准化的发育量表（如丹佛发展筛查试验DDST-II或Bayley量表）进行早期识别，并详细指导护士如何通过观察、互动游戏和结构化访谈来准确评估患儿的实际发展水平，识别发育迟缓的早期预警信号。第三章：儿科健康促进与疾病预防本章聚焦于一级预防和二级预防策略。内容涵盖了国家免疫规划的最新指南，详细解释了各种疫苗的作用机制、接种程序（包括特殊人群和超前/延迟接种的处理）、以及疫苗接种后的常见反应与处理。营养指导是本章的重要组成部分，从母乳喂养的生理机制、正确衔接技巧、到配方奶的科学选择与冲调。对于辅食添加，本书提供了基于循证的年龄分阶段的指南。此外，本章还详细讲解了儿童安全教育，包括溺水、跌倒、中毒（如药物与清洁剂误食）的预防策略，以及如何在家庭、学校和社区层面实施有效的风险干预。第二部分：儿科临床护理的通用技能与特殊考量本部分专注于将理论知识转化为安全、有效的临床护理操作，特别强调了儿科护理中必须采取的特殊技术和调整。第四章：儿科患者的评估与诊断性护理本章系统地指导护士如何建立符合儿童年龄特点的护患关系，以获取准确的临床信息。在体格检查方面，本书强调了“先做不痛的、后做需要合作的”原则，并根据患儿的依恋模式调整检查顺序。生理参数的解读是关键：血压、心率、呼吸频率和体温的正常范围如何随年龄变化而变化，以及如何识别细微的呼吸窘迫信号（如鼻煽动、三凹征、呼吸音变化）。液体平衡与电解质管理是儿科的难点，本章详细列出了不同年龄段的每日液体需求量计算公式（如 Holliday-Segar 法），并指导如何识别和处理脱水（低渗、等渗、高渗）及水负荷过重。第五章：儿科给药与输液治疗的精准化儿科用药的安全性要求极高。本章深入探讨了儿童药代动力学（吸收、分布、代谢、排泄）与成人的显著差异，这直接影响了药物剂量和剂型的选择。剂量计算是核心内容，提供了基于体重（mg/kg）、体表面积（mg/m²）的精确计算方法，并强调了核对的“三查十对”在儿科中必须升级为“四查十四对”。特殊剂型的准备（如药液稀释、混悬液振摇）和给药途径的选择（口服、肌肉、静脉推注、持续泵入）均有详尽的步骤指南。在静脉输液治疗中，本章详细讲解了PICCs、静脉留置针（IVADs）的维护，以及如何监测输液反应，特别是高渗性输液和全胃肠外营养（TPN）的并发症预防。第六章：儿科疼痛管理与姑息照护本章将疼痛视为患儿的第五生命体征。我们根据不同的发育阶段，介绍了适用于不同年龄的疼痛评估工具，如新生儿的CPOT（面部表情、哭泣、呼吸模式、活动、安慰反应评分），幼儿的FLACC 评分，以及学龄儿童和青少年的数字疼痛量表（NRS）和面部表情量表（FACES）。治疗方面，本书详细介绍了非阿片类药物、阿片类药物的合理使用，以及辅助镇痛手段（如局部麻醉、TENS）。在心理行为干预方面，强调了分散注意力技术、音乐疗法、呼吸放松法在减轻焦虑和疼痛中的应用，并为需要长期或末期照护的患儿提供了全面的姑息照护框架。第三部分：儿科常见系统疾病的护理干预本部分将理论与临床实践深度融合，详细阐述了儿科常见系统疾病的病理生理基础、护理诊断及具体的临床干预措施。第七章：呼吸系统疾病的护理本章涵盖了婴幼儿时期最常见的呼吸系统问题，如上呼吸道感染、细支气管炎、支气管哮喘和肺炎。对于哮喘，本书详细描述了其发病机制、严重程度的分级标准（GINA指南），以及护士在急性加重期，包括雾化吸入治疗、氧疗管理和监测气道高反应性方面的关键作用。对于患有严重呼吸窘迫的患儿，本书对机械通气（包括无创和有创通气）的设置、监测和并发症（如气压伤、呼吸机相关性肺炎）的预防提供了详细的护理指导。第八章：心血管系统疾病的护理本章关注先天性心脏病（如室间隔缺损、法洛四联症）的术前准备和术后监护。在术前，重点在于维持患儿的营养状态和控制充血性心力衰竭的症状；术后，护理重点转向心律失常的识别、心输出量的评估、体温调节以及切口护理。此外，本章还探讨了川崎病的发病特点、诊断标准以及静脉注射免疫球蛋白（IVIG）治疗期间的护理要点，特别是对冠状动脉并发症的严密监测。第九章：消化与胃肠道疾病的护理本章涵盖了从喂养不耐受、胃食管反流（GERD）到急性胃肠炎和炎症性肠病（IBD）。对于严重呕吐或腹泻导致的电解质紊乱，本书提供了详细的液体复苏方案和口腔补液（ORS）指导。在外科护理方面，如幽门狭窄、肠套叠的术前准备和术后肠道功能恢复的监测，以及肠造口或营养管的维护，均有详尽的操作流程。第十章：神经系统与内分泌系统的特殊护理神经系统疾病的护理要求护士具备极高的敏感度。本章详细介绍了如何评估婴幼儿的颅内压（ICP）升高体征（如囟门隆起、呕吐性质），以及癫痫持续状态（Status Epilepticus）的紧急处理流程和抗惊厥药物管理。在内分泌方面，本章重点关注儿童糖尿病（1型）的管理，包括胰岛素治疗方案的调整、酮症酸中毒（DKA）的识别与干预，以及学校环境中的血糖自我监测和紧急低血糖处理培训。第四部分：专业化与跨学科实践本书最后部分扩展了儿科护理的视野，涵盖了危重症、血液肿瘤和特殊需求管理。第十一章：儿科危重症护理（PICU）的挑战本章聚焦于生命支持技术在儿科的应用，包括容量复苏策略、儿科心肺复苏（PALS）的高级生命支持流程，特别是针对不同年龄组的心肺复苏流程差异。休克（感染性、心源性、失血性）的早期识别和积极干预是重点。同时，探讨了针对多器官功能障碍综合征（MODS）的系统性护理支持。第十二章：血液系统与肿瘤的护理本章系统介绍了儿童最常见的血液系统疾病，如儿科白血病和淋巴瘤的诊断、治疗方案（化疗、放疗）及其对患儿的生理和心理影响。护理重点在于预防和管理化疗引起的骨髓抑制（粒细胞缺乏的预防与感染控制）、恶心呕吐、口腔黏膜炎。此外，还详细阐述了输血反应的监测、骨髓移植前后的无菌技术要求及并发症管理。第十三章：伤、虐待与特殊儿童健康本章关注社会环境对儿童健康的影响。护士在识别儿童虐待（身体、性、情感虐待和忽视）中扮演的关键角色，包括如何进行敏感的询问、详细记录损伤情况，以及严格遵守法律规定的报告程序。此外，本章还涵盖了慢性病患儿（如慢性肾衰竭、严重过敏）的长期居家护理计划的制定，强调了跨学科团队（医生、护士、社工、物理治疗师）协作的重要性，以确保患儿能够尽可能地回归正常生活。结论：本书结构严谨，内容翔实，通过丰富的临床案例和循证实践指导，旨在培养出具备批判性思维、高度专业化技能，并对患儿及其家庭抱有深切同情心的未来儿科护理专家。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名已经在儿科领域工作了一段时间的在职护士，我常常会遇到一些新的挑战和疑难杂症，并且渴望能够不断提升自己的专业水平。《Essential Textbook of Pediatric Nursing》这本书，真的为我提供了一个绝佳的学习平台。它在内容的深度和广度上都做得非常出色，不仅涵盖了儿科护理的经典知识，还融入了许多最新的研究成果和临床进展。我特别欣赏书中对一些罕见疾病和疑难病例的探讨，这能够帮助我拓宽视野，并且在面对类似的病例时，能够有更充分的准备。例如，书中对某些先天性疾病的遗传学基础、临床表现的多样性以及个性化护理方案的制定，都进行了非常深入的分析。这让我意识到，儿科护理并非一成不变，而是需要根据每个孩子的具体情况，灵活运用所学的知识。而且，这本书的语言风格非常专业且严谨，这让我感觉非常有信赖感。它不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的儿科专家，在与我分享她的智慧和心得。在阅读过程中，我常常会停下来思考，结合自己过往的护理经验，进行对比和反思，这极大地促进了我的临床思维能力的发展。这本书对我来说，不仅仅是知识的获取，更是一种能力的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本《Essential Textbook of Pediatric Nursing》简直是打开了我对儿童护理新世界的大门！作为一个初入儿科护理领域的学生，我之前总是感到有些手足无措，知识点零散，实践经验更是缺乏。但这本书，真的就像它的名字一样，是“精髓”所在。它以一种非常系统化、逻辑清晰的方式，将儿科护理的核心知识点层层剖析。从新生儿的生理特点、常见疾病的诊断与治疗，到儿童生长发育的规律、不同年龄段的心理行为特征，再到各种儿童常见病的护理要点，它都覆盖得非常全面。我尤其喜欢它在解释疾病时，不仅仅是列出症状和治疗方案，而是深入分析了疾病发生的病理生理机制，以及为什么会影响到孩子。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我对疾病的理解更加深刻，也更容易记住。而且，书中穿插的案例分析和临床场景模拟，更是将理论知识与实际操作紧密结合，让我仿佛置身于真实的护理环境中，提前演练，减少了进入临床实习时的紧张感。比如，在讲到呼吸系统疾病时，它详细介绍了不同类型肺炎的听诊特征、影像学表现，以及针对性的护理干预，包括体位引流、雾化吸入的技巧和注意事项。这不仅仅是文字的描述，更是对细节的极致追求，让我感觉像是跟着一位经验丰富的儿科护士长在现场教学一样。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《Essential Textbook of Pediatric Nursing》这本书的图文并茂实在是太出色了！作为一名视觉型学习者，我一直以来都觉得纯文字的医学书籍枯燥乏味，很难集中注意力。但是，这本书的插图和照片质量真的让我惊艳。那些清晰、逼真的插图，将复杂的解剖结构、病理变化、以及各种护理操作步骤都直观地呈现出来，让我一眼就能明白。比如，在讲解静脉输液技术时，书中就配有不同年龄段儿童血管解剖图，以及详细的穿刺点选择和固定方法图示，甚至还有不同类型留置针的优缺点对比。这比我之前看的任何一本教材都要清晰易懂。而且，书中还穿插了大量真实的孩子在不同状态下的照片，比如有痛苦表情的、正在接受治疗的，这些照片虽然有时会让人感到心疼，但它们真实地反映了疾病对孩子的影响，也让我在学习过程中对患儿有了更深切的共情。更让我惊喜的是，书中还有一些表格和流程图，将一些重要的信息和操作步骤进行了高度概括和提炼，方便我快速回顾和记忆。比如，在介绍儿童药物剂量计算时，就有一个非常清晰的表格，列出了不同年龄段、不同体重的儿童常用药物的起始剂量和剂量范围，让我可以迅速查阅，避免出错。这本书真的做到了用最直观、最有效的方式，将知识传递给我。

评分☆☆☆☆☆

《Essential Textbook of Pediatric Nursing》这本书，其内容逻辑性和知识点的深度，对我而言简直是“福音”。我之前阅读的一些儿科护理书籍，虽然内容也不少，但总感觉知识点之间缺乏关联，学习起来像是零散的拼图，很难形成一个完整的知识体系。而这本书，则将儿科护理的各个方面，从基础理论到临床实践，都进行了层层递进的梳理。它从解剖生理基础讲起，然后深入到常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法，再到具体的护理措施，最后还涉及了康复、健康教育等环节。这种由浅入深、由宏观到微观的讲解方式，让我对儿科护理有了整体的把握，也更容易理解不同知识点之间的内在联系。我尤其喜欢它对一些复杂概念的解释，通常会先用一个简单的类比来帮助理解，然后再进行详细的阐述。例如，在讲解儿童免疫系统的发育时，书中就用“初生的免疫系统就像一个刚学会走路的孩子，需要不断地接触外界的病原体，才能逐渐强大起来”这样的比喻，让我很快就理解了这个过程的复杂性。此外，书中还提供了大量的参考资料和文献引用，这对于我进一步深入学习和研究非常有帮助，让我知道在何处可以找到更权威、更详尽的信息。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始买《Essential Textbook of Pediatric Nursing》的时候，其实是抱着试一试的心态，因为我对儿科护理这个领域一直有些畏难情绪。但这本书的内容设计，却让我完全打消了顾虑，并且产生了极大的学习热情。它最大的亮点在于，它不仅仅是知识的堆砌，更是将“以患儿为中心”的护理理念贯穿始终。书中非常强调尊重孩子的意愿，以及在护理过程中如何与孩子进行有效的沟通，即使他们还小，无法清晰表达。比如，在讲述如何为儿童进行体格检查时，书中详细介绍了如何根据孩子的年龄和发育阶段，选择合适的检查方式和语言，如何安抚孩子的紧张情绪，以及如何让他们配合检查。这不仅仅是技术层面的指导，更是对护理人文关怀的深刻体现。我还注意到，书中在介绍一些侵入性操作时，都非常注重如何最大程度地减少孩子的不适感和恐惧感，比如在抽血前如何给孩子讲故事分散注意力，或者使用局麻药等。这种细致入微的考量，让我感到非常受启发，也让我明白了，作为一名儿科护士，不仅需要扎实的专业知识，更需要一颗敏感而充满爱的心。它让我看到了，儿科护理不仅仅是一份工作，更是一份沉甸甸的责任和一份美好的事业。

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