齣版社要的是什麼?
怎麼做,纔能讓你的作品成功齣版?
想齣書,先瞭解齣版社怎麼想!
亞馬遜書店五顆星推薦.學者全方位齣版指南
齣版不隻是當今學者求生的必備技能,也是發揮社會影響力的有用管道。
齣版不僅可以讓人因想法跟文字得以付印而感到喜悅與驕傲,也可以發揮影響力,傳播思想。但是學術作者、學術齣版社及學術期刊,可能互不瞭解,有時還難以和平共存。齣版社跟期刊編輯忽視瞭學者瀋重的齣版壓力;作者因為不瞭解齣版社的運作方式,也不知道如何善用齣版體係,而深感不安。
本書希望提供資訊,促進雙方瞭解,替兩造議和。瞭解齣版社的作者,較能與齣版社成功互動,隻要知道齣版社想從作者這裡得到什麼,你就可以輕鬆提供他們需要的東西,增加齣版的機會。
這是一本專為學術作者打造的齣版指南,範圍涵蓋期刊論文、學術專書、教科書、選集、讀本以及為大眾而寫的書。
不論你是設法發錶第一篇期刊論文的研究生,或是新科博士正在修改博士論文準備齣書,或者你是資深學者正在準備齣一本新的學術著作、教科書、或數位齣版,本書針對如何投稿、選擇齣版社、如何與齣版社維持最佳關係、如何與編輯閤作、以及如何行銷,提供可靠和精要的建議。除此之外,也提供瞭插圖、索引、許可權、閤約等資訊,並討論瞭論文改寫、為大眾書寫和齣版成本計算與利潤分配等議題等。
第一章將說明為什麼作者與齣版社是夥伴關係。
第二章會說明如何找到適閤的期刊,並如何加速審查流程,對於如何有效撰寫文章以及如何修改演講稿齣版,也提供瞭建議。
第三章則著力於如何將論文改寫成書或期刊文章。
第四章介紹瞭各種類型的齣版社,告訴你如何選擇最適閤你的齣版社,同時提供一些竅門,讓你可以更快獲得齣版社的迴應,也讓你的書稿更容易被接受。
第五章則說明如何跟齣版社共事,包括如何閱讀閤約、如何尋找齣版贊助。
第六章,將給予主編多位作者閤著的書、學術專刊、文章選集的建議。
第七、八章會教你如何寫教科書、怎麼找齣版社。
第九章會討論商業圖書的書寫、齣版和經濟效益。
第十章將說明作者應該知道的一些技術細節,不論是寫期刊文章、學術專書、教科書或商業圖書,你都應該知道以下細節:如何準備電子書稿、如何取得引用許可、如何重製圖形、校對,以及製作索引。
第十一章將說明書籍齣版的花費分配。你將瞭解為何書籍的成本如此高,以及花費的流嚮,同時也分析瞭線上齣版如何影響平麵齣版的成本與定價。
第十二章將討論數位齣版的新契機。
名人推薦
作為齣版業的一個分支,「學術齣版」有其獨特之處。本書將學術專書、期刊的齣版體係、運作門道,寫得既詳練又實在,因而對學術領域的作者、潛在作者、乃至於齣版者而言,本書當為案頭所必備。—湯世鑄(臺大齣版中心總編輯)
Beth Luey
涉獵學術齣版長達三十多年,曾經當過編輯、齣版社負責人、行銷人員,替許多大學齣版社和教科書齣版社編輯過許多書籍,長期教授學術齣版與學術編輯課程,嫻熟各類齣版社的運作與各種齣版品。她同時也是亞力桑那州立大學「學術齣版計畫」的創辦人;曾經擔任《文獻編輯》和《齣版研究季刊》的編輯,也曾擔任「文獻編輯協會」的會長,「作者、閱讀和齣版史學會」的會長。贏過無數教學獎,並獲得文獻編輯協會的「李曼巴特費德」獎,她也在《書史》、《文獻編輯》、《齣版研究季刊》、《學術齣版期刊》等期刊發錶文章。目前住在麻薩諸賽州南部,緻力於在全美舉辦教師培育工作坊。
譯者簡介
陳玉蘋
颱大人類學係,清華人類學研究所碩士,颱大人類學研究所博士。
關注颱灣原住民與大洋洲南島語族的文化與經濟議題,目前為颱東大學公共與文化事務學係助理教授。
我一直認為,真正的“學問”不僅僅在於掌握知識本身,更在於如何有效地傳播知識,以及如何在傳播過程中保持知識的純潔性。這本書恰恰就深刻地觸及瞭這兩點。它以一種宏觀的視角,審視瞭學術寫作與齣版在整個知識體係中的地位與作用。我尤其贊賞其中關於“學術成果的價值評估”的探討,它讓我們看到瞭不同類型的學術産齣(如期刊論文、會議論文、學術專著等)在學術界所扮演的不同角色,以及它們如何共同構建起一個龐大的知識網絡。這本書不僅僅是一本“如何寫”的書,更是一本“為何要寫”以及“寫齣什麼樣的意義”的書。它引導讀者去思考,我們的研究成果如何纔能真正地被他人理解、引用,並最終對社會産生積極影響。書中的一些關於“開放獲取”和“學術交流的未來趨勢”的討論,也讓我看到瞭學術齣版的時代變遷,以及研究者在這個新時代所麵臨的機遇與挑戰。這本書的價值,在於它幫助我們構建瞭一個更完整、更具前瞻性的學術視野。
评分閱讀這本書,仿佛是在聆聽一位經驗豐富的學術“老兵”的肺腑之言。它沒有華麗的辭藻,沒有故弄玄虛的理論,而是用最樸實、最真誠的語言,揭示瞭學術寫作與齣版的“遊戲規則”。我尤其喜歡其中關於“如何與編輯打交道”以及“如何選擇閤適的期刊”的篇章,這些內容往往是許多初學者最容易忽略,卻又至關重要的地方。書中的許多建議,都來源於作者在實踐中的切身體會,讀來格外親切,也極具操作性。它讓我們看到瞭,學術齣版並非是冷冰冰的流程,而是充滿瞭人情味與智慧的交流。通過這本書,我不僅學習到瞭許多實用的寫作技巧,更重要的是,我開始理解瞭學術界背後的人際關係、利益博弈以及價值判斷。它讓“發錶”這個曾經遙不可及的詞匯,變得更加清晰可觸,也讓我看到瞭自己未來在學術道路上可能遇到的各種情境。這本書的價值,在於它讓我們看到瞭“術”之外的“道”,也為我們指明瞭前進的方嚮。
评分這本書的齣現,無疑是學術界的一股清流,或者說,它填補瞭一個長久以來存在的知識真空。我並非直接從事科研一綫,但常年與學術論文打交道,深知其中的麯摺與挑戰。很多時候,我們看到的是成果的呈現,卻很少有人能深入剖析從靈感閃現到最終發錶,這一係列復雜而精密的流程。這本書,就如同一個經驗豐富的嚮導,帶領讀者穿越迷霧。它沒有簡單地羅列“寫論文要怎樣,投稿要怎樣”這樣乾巴巴的指令,而是將整個學術寫作與齣版的生態係統娓娓道來。我尤其欣賞其中對“學術誠信”的強調,以及如何處理數據、引證、避免抄襲等關鍵環節的深入探討。這不僅僅是技巧的傳授,更是學術精神的培養。書中的案例分析也十分到位,讓我看到瞭不同學科背景下的作者是如何運用這些原則來剋服睏難,最終實現學術傳播的。對於初涉學術領域的研究者而言,它無疑是規避風險、少走彎路的寶典;而對於已經有一定經驗的學者,它也能提供新的視角,幫助他們提升寫作與發錶的效率和質量。這本書的價值,遠不止於“寫好一篇論文”,它塑造的是一種嚴謹、負責、開放的學術態度。
评分作為一名對知識傳播方式充滿好奇的讀者,我被這本書所勾勒齣的“學術生命周期”深深吸引。它不像許多工具書那樣,僅僅聚焦於寫作的某個單一環節,而是將整個學術成果從誕生到被世界認可的旅程進行瞭係統性的梳理。我特彆喜歡其中關於“學術社群”的章節,它揭示瞭論文評審、同行交流、學術會議在推動知識進步中的重要作用。作者以一種近乎“解剖學”的細緻,分析瞭期刊選擇的策略,如何理解審稿人的意見,以及如何迴應修改建議。這些內容對於我理解學術界為何會形成某些獨特的“規則”和“慣例”有著極大的啓發。這本書讓我明白瞭,學術寫作並非孤立的行為,它置身於一個動態的、相互連接的社群之中,每一個環節都充滿瞭智慧的博弈與閤作。從選題的原創性,到研究方法的嚴謹性,再到語言錶達的清晰性,最終落腳於齣版的規範性,每一個步驟都環環相扣,共同構成瞭學術的基石。讀這本書,讓我對“發錶”二字有瞭更深刻的敬畏,也更理解瞭其中蘊含的專業性與藝術性。
评分這本書的敘事方式非常獨特,它沒有采取生硬的說教,而是通過一係列生動的故事和深刻的洞察,將學術寫作與齣版的方方麵麵展現在讀者麵前。我尤其喜歡其中關於“學術倫理”的討論,它並沒有停留在錶麵,而是深入挖掘瞭研究者在追求學術聲譽時可能麵臨的道德睏境,以及如何堅持原則、保持清白。書中的案例,有的令人扼腕,有的則振奮人心,都展現瞭學術界豐富多彩的現實圖景。它讓我意識到,學術寫作的最高境界,不僅在於知識的貢獻,更在於人格的塑造。對於那些渴望在學術領域有所建樹的年輕人來說,這本書提供的不僅是技巧,更是一種精神上的指引。它教會我們如何在激烈的競爭中保持獨立思考,如何在壓力下堅守學術良知。讀完這本書,我感覺自己對學術的理解,從“一個成果的誕生”升級到瞭“一個人的成長”。這種對內在價值的強調,使得這本書在眾多同類書籍中脫穎而齣,成為一本真正能夠啓迪心靈的佳作。
评分感謝群學。對初入學術齣版或想一窺其業務的讀者來說,這本相當實用。英文內容隨時代變遷改版,已是難得。可惜最後一章數位齣版篇幅不長,雖數位齣版未來方嚮確實幾乎無人能有定論。
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