钟道然,男,1990年生于北京。曾就读于中国人大附中,现为中国人民大学经济学院三年级学生。喜欢足球、热爱艺术、崇拜王尔德。热衷于玩味钻研美术、建筑、音乐、文学、电影等各种形式的艺术,略通其理论。2012年1月,其首部作品《我不原谅: 一个90后对中国教育的批评和反思》由三联出版,著名学者易中天为其作序,在中国文学出版、教育、社会等领域引起反响。(来自百度百科)
近幾年,北大清華高考狀元紛紛選擇港校求學,令眾多人對大陸的教育發問質疑。
中國教育的弊病可謂人盡皆知,然而在其巨大的慣性和龐大的利益鏈面前,人們往往又都敢怒不敢爭,除少數能選擇送孩子出國出境或在國內讀國際學校接受純國外教育者外,幾乎無一倖免地屈從於中國教育的運作體制,主動或被動地捲入中國教育的巨大旋渦,苦苦掙扎或推波助瀾。
《我不原諒中國教育》一書作者,以自己14年親身經歷中國應試教育的體驗,代言千千萬萬深受中國教育之苦的學生,淋漓盡致入木三分地描述了中國大陸學生從小學中學到大學苦不堪言的學習歷程,對中國教育現狀進行了發人深省拍案叫絕的控訴批判和反思,將被中國教育扭曲的層層面面,上至社會、學校、教育機構,下至老師、家長、學生本身,以獨有的視角進行了審視和剖析。作者在對中外教育進行大量考察借鑒和比較的基礎上,特別是在對人性進行深刻挖掘和反思的基礎上,對中國教育何去何從提出了建設性思考和諫言。書中涉及的問題不僅局限於應試教育,而是擴展到中國人才培養、人格塑造等深層次問題,以及在這種被束縛被壓抑的教育中青年人應該持有的生活態度和價值觀等等。此書很好地解讀了大陸學生「計算能力世界第一,想像力倒數第一」、高考狀元為甚麼紛紛選擇海外留學的原因,對海外人士了解研究大陸教育,是極好的一手資料。
升研究生了,还在学教育,同学也还是没有干劲。 研究生在的学校很保守,这本书还是直升我本科学校的同学在课堂上听来的,想想老师们也是有个性。 教育嘛,就是人人都能来说两句的。你没学过物理、化学、高数,你还没上过学吗,是吧,所以每个人都觉得自己有资格谈教育,教育真...
评分容得下批评不是批评者的勇敢,而是被批评者的包容。 教育的问题真的非常严重,改革之路十分漫长。或许因为需要整体的系统的逐步的改革,进步的步伐十分缓慢。 2014的反腐败之后,会不会有更大的改革动作呢?我们翘首以盼拭目以待。我们每个人努力,国家努力...
评分容得下批评不是批评者的勇敢,而是被批评者的包容。 教育的问题真的非常严重,改革之路十分漫长。或许因为需要整体的系统的逐步的改革,进步的步伐十分缓慢。 2014的反腐败之后,会不会有更大的改革动作呢?我们翘首以盼拭目以待。我们每个人努力,国家努力...
评分还没读完... 如果是高中读这本书,会很爽.巨大压力下这本书就像通气阀可以暂时透透气. 现在读,有些无奈,有点激进. 无奈自己的创造力已经没有了,但还是要在此基础上完善自己,才有可能感受到作者说的国外的牛逼教育.自己在生存压力和社会氛围下,只能屈从,只能被引导.否则满足不了...
评分看了几页,合上了。 不是写得不好,不在理,不深动,只是满满的怨气、调侃,一如易中天老师般离谦谦君子十万八千里有余。 王国维还是谁的诗里写过,我有一双看透世界的天眼,无奈我却还是生活在这世界中。 我想,人世间最可怕的事,莫过于我们明明看到了教育的恶疾,却依旧是这...
最近在香港的城邦书店看到这本书在售,可惜看到三分一就觉得中间的叙事其实都在说一回事,感觉很唠叨,像老师给你灌输某种观点时各种的扯的那种唠叨。
评分如果一直在应试教育下长大,这必然是当头棒喝。
评分今天才发现豆瓣已经收录了。不记得是多久前在路上看的了,并未给我留下什么深刻的反思,反倒是对现如今还能看到这种哭诉式愤青的笔墨然而还有人觉得这种全盘否定是一种反思而感到诧异。各种老生常谈真是不值得一读。
评分如果一直在应试教育下长大,这必然是当头棒喝。
评分作者绝逼是个愤青。 那又怎么样,至少我被逗笑了呀。
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