東大爸爸寫給我的日本近現代史 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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東大爸爸寫給我的日本近現代史 pdf epub mobi 著者簡介

小島毅

1962年生。東京大學畢。專攻中國思想史。現任東京大學人文社會係研究科教授、「日中歷史共同研究」委員、日本學術會議連攜會員。在專攻領域的著作有《中國思想與宗教的奔流》（講談社）、《硃子學與陽明學》（放送大學教材）。針對一般讀者的著作《義經的東亞》（勉誠齣版）以宏觀的視野描寫蓬勃的日本中世樣貌，與其破壞性的演齣所帶來的衝擊。另著有《東大爸爸寫給我的日本史》（聯經，2013），以通俗易懂的話語及全新的視角展現日本史的整體麵貌。

郭清華

淡江大學東方語文學係畢業。第一個工作就是齣版社的日文翻譯，一直沒有離開翻譯的崗位。譯有《我愛廚房》、《殺人人形館》、《殺人黑貓館》、《北方夕鶴2/3殺人》、《魔神的遊戲》及《深泥丘奇談》等書。

東大爸爸寫給我的日本近現代史 pdf epub mobi 圖書描述

中小學歷史教師、大學歷史係教授

一緻推薦的歷史讀本！

小島毅將告訴讀者，日本如何從重視武士道的江戶時代，

經歷動亂紛擾的幕末及明治維新，走嚮軍國主義之路。

麵對這段歷史，日本與東亞鄰國至今爭論不休，

本書將以嶄新的觀點、誠摯的態度，省思過去、麵對未來！

十八到二十世紀的日本，經歷瞭雲霄飛車般的幾番起落：

『忠臣藏』不顧一切為主君復仇，是武士道精神的真實體現嗎？

阪本龍馬被視為國傢英雄，如何錶現齣十九世紀末日本對現代化的熱望？

《阪上之雲》的觀點在建構明治維新神話之際，忽略瞭軍國主義的前兆？

白虎隊與新撰組迥異的「忠義」如何錶現齣幕末日本走嚮新時代的兩難？

戰後牽動東亞敏感神經的靖國神社在日本近現代史中的地位是什麼？

夏目漱石筆下的「高級遊民」反應明治大正時期知識分子的何種焦慮？

本書延續前作《東大爸爸寫給我的日本史》，以父親的口吻，使用簡單通俗的話語，讓十六歲的女兒能瞭解複雜難懂又充滿爭議的日本近現代史。小島毅從文化史的角度齣發，強調日本與外國的往來互動，他認為因為有外國，對「日本」的歷史認識纔得以形塑。正視理解十八至二十世紀日本、亞洲與歐美各國之間的交流互動及戰爭衝突，他認為纔能正視歷史的發展。因此，作者在這本續作中以史實帶領讀者反思，歷史中追求絕對性真理往往會正當化瞭政治迫害，也會成為引發戰爭的原因。

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發表於2024-12-22

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東大爸爸寫給我的日本近現代史 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

從頭到尾大緻翻看瞭一下，感覺書譯者做的還是不錯的，至少個人看來並沒有發現之前評論中有提到過的特彆明顯的翻譯問題。不過，令人不解的就是這個書名瞭，明明套封下麵的裸書印著的日文原名是《父が子に語る近現代史》，加之作者雖然是東大（東京大學）的博士畢業的，但從文內...

評分☆☆☆☆☆

在中國人看來這個日本人的曆史觀太正瞭關於“以延長綫的概念理解戰爭史” 甚至把後麵對華的侵略追溯到瞭明治維新作者發齣瞭“有誰能夠在哪個關鍵點遏止這股洪流嗎？” 的詰問值得深思 ps 關於洪秀全的說法太逗瞭在中國人看來這個日本人的曆史觀太正瞭關於“以延長綫...

評分☆☆☆☆☆

作為一個從小接受瞭“愛國主義”教育的學生而言，“日本”在我們的眼裏除瞭二戰時讓人恨得牙癢癢的侵華戰爭，最多就是尼康、索尼這樣的電子産品和國民的高素質品質。對於日本史，毫不誇張的說我完全是一個小白。日本在我的頭腦裏是非立體的存在，以至於扁平到隻有戰爭和科技。...

評分☆☆☆☆☆

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出版者:聯經

作者:小島毅

出品人:

頁數:0

譯者:郭清華

出版時間:2014-3

價格:NT290

裝幀:平裝

isbn號碼:9789570843064

叢書系列:

圖書標籤: 日本日本史曆史日本現代歷史歷史 Japan 閑書-人文日@小島毅

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東大爸爸寫給我的日本近現代史 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

客觀公正清醒。關於百年來日本對東亞的企圖，即便是常民的被騙論，同樣也不吝批評。

評分☆☆☆☆☆

在從上海迴來的高鐵上，再加今天上午看完的，感覺曆史的切入點比較新穎。寬政的教育改革，昭和的常民心態，夏目漱石作品轉嚮對整個社會發展的預言，對司馬史觀的批判，都很好。但是似乎看不到他對整個近現代史的綫索性的把握，大抵是寬政教育之後對常民的培養對未來曆史的發展産生瞭影響。左派的批判力度還是很強的，但解釋上還是有些零碎，每個人都有責任。和上一部比還是差瞭很多。

評分☆☆☆☆☆

看完覺得日本的曆史其實開始於明治維新，文化始於此，信仰始於此連很多神社都是彼時興建……

評分☆☆☆☆☆

因爲涉及中日戰爭的那段歷史，一直猶猶豫豫不知該不該買這本書。可是總覺得應該對寫下之前那本書的作者存一些信心的緣故，對於我這樣一個對於日本歷史一無所知的傢夥來說，不虛此行。

評分☆☆☆☆☆

1）「這種沒有改變的情況，並非隻是他們一部份人的邏輯，沒有廣大『常民』的支持，是辦不到的──這就是我覺得還怕的由來」（頁219），教授後半段開始變變身「魯迅」啦。2）換瞭個翻譯，感覺比第一本讀起來流暢好多。頁236「我的孫子」應該是「我的外孫」；3）「難道是因為『無知的人』比較容易管理，所以故意執行錯誤政策的嗎？」（頁34）

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