郑也夫
作者自述
祖籍不可考。1950年生于北京。初中即将毕业时遭遇“文革”。1968年赴北大荒。其后的三十九年中先后工作、学习过十个单位:八五二农场四分场六队,该农场水利工程队,该农场工程大队学校,北京师范学院历史系,中国社科院研究生院世界宗教系,北京社科院社会学所,美国丹佛大学社会学系,中国社科院社会学所,中国人民大学社会学系,北京大学社会学系。平均每个单位不足四年。很高兴一直在流动,始终是边缘人,得以冷眼旁观周围的一切。现为北京大学教授。兼任北京市交通顾问。曾任央视《实话实说》总策划。
作者主要作品
《吾国教育病理》,2013
《科场现形记》,2013
《语镜子》,2013
《双城记》,2013
《半开放社会》(香港),2011
《沙葬》,2011
《神似祖先》,2009
《与本科生谈:论文与治学》,2008
《后物欲时代的来临》,2007
《抵抗通吃》,2007
《知识分子研究》,2004
《阅读生物学札记》,2004
《被动吸烟者说》,2004
《城市社会学》,2002
《信任论》,2001
《忘却的纪念》,1998
《世界杯断想》,1998
《游戏人生》,1997
《走出囚徒困境》,1995
《代价论》,1995
《礼语咒词官腔黑话——语言社会学丛谈》,1993
发表于2024-11-22
科场现形记 2024 pdf epub mobi 电子书
读完《科场现形记》,掩卷而思,获益匪浅。让我们学生来调查自己所见所闻的教育现象,郑老师这个想法确实令人耳目一新。细读全书收录的几十篇文章,可谓各具特色,内容涉及“科场”,即教育领域的方方面面。有着不同的教育经历的作者们,站在不同的角度,将目光聚焦于不同的事...
评分还记得刚上大学时,很喜欢和舍友一起津津乐道地卧谈彼此的教育经历,新朋友聚餐也常以自己的教育史作为相互深入了解的话题,那段日子欢喜地集中聆听了相当多来自五湖四海的中国教育真人秀故事,十分新鲜。 随着迈入社会学的大门,我开始对中国教育里存在的各种“不公平”现象...
评分郑老师是我第一个知道的北大社会学系教授,因为郑老师在媒体上实在太出名,刚开始我会觉得,这未免太激进,可是听下来发现实在太有逻辑,自己也开始信服,然后觉得,这真是一个有趣的老师。 后来去上了郑老师的一门课——批判的教育社会学。在上这课之前,我曾经读过郑老师的...
评分这是郑老师又一次以“不讨好”的方式编辑的学生文集。我预计这本书高中老师看了会不太高兴,高中校长看了可能更不高兴。可是我想这书同郑老师本人所著的《吾国教育病理》(以下简称《吾国》)都应让那些看了不高兴的人仔细看看,认真读读。在教育的这个圈子里,越是浸泡...
评分读完《科场现形记》,掩卷而思,获益匪浅。让我们学生来调查自己所见所闻的教育现象,郑老师这个想法确实令人耳目一新。细读全书收录的几十篇文章,可谓各具特色,内容涉及“科场”,即教育领域的方方面面。有着不同的教育经历的作者们,站在不同的角度,将目光聚焦于不同的事...
图书标签: 教育 郑也夫 社会学 社会 当今教育问题 教育社会学 教育学 文化
※罗辑思维罗振宇力荐《吾国教育病理》的姊妹篇,呈现中国教育的种种怪象
※北京大学教授、知名社会学者郑也夫愤懑之作,针砭时弊、痛快淋漓,为中国教育敲一记警钟!
※陈丹青 李公明 刘苏里 雷 颐
熊丙奇 杨东平 易中天 联合推荐!
郑也夫教授在北京大学开设《教育社会学》课程,指导选修该课的学生撰写教育现状调查报告,《科场现形记》正是选其中优秀者编辑而成。学生们以自己敏感的触角伸向教育领域中我们能想到的所有方面,呈现出我们想象不到的事实——奥林匹克竞赛班的记忆、高考加分门、高考移民自述、北京示范高中的借读生、复读班、高中招生大战、逃离重点班、一所中学教改中的导师制、寄宿教师家庭、乡村学校迎检过程、北大自主招生、高中生早恋、为奥数殉葬的北大人、台湾高校与北京大学对比、留学中介机构等等,林林总总,呈现出当前中国教育的种种怪相。
沒有那麼好看。
评分发动高考优胜者去揭中国教育老底的众包之作,太叛逆了。作为接受了十多年应试教育、也经历了高考战役的过来人,太多问题感同身受。不合理的制度会放大人性中的恶,此言非虚。
评分报告还很稚嫩,但某些内容挺炸裂的
评分事实比想像更离奇…p大自黑精神不倒
评分虽然都是本科生、硕士生的调查报告,但是涵盖所有的教育阶段与形式,从这些报告中可以大致描绘出我国教育现状与概貌
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