「樣板戲」記憶

出版者:秀威資訊

作者:李松

页数:492

出版时间:2013-12-11

价格:NT590

装帧:平装

isbn号码:9789863261995

具体描述

紅色戲曲的記憶典藏

文革人生的酸甜苦辣

客觀事實的多維透視

價值判斷的今夕對照

本書根據「文革」記憶主體的身份與職業，分為編劇、演員、導演、音樂、電影、錄音、攝影、演出、知情者見證、觀眾十大類別，每一類別即為一個完整的章節。通過大量的可靠史實重構歷史；通過「樣板戲」親歷者的往事回眸保存珍貴的戲曲史料；通過敘述者對今昔歷史的對比，更為清晰地展示「樣板戲」的發展過程，並從各個角度展現它的多重面目。

本書特色

訪談經歷文革時期，對樣板戲記憶的各色人物，因親歷者的角色而更凸顯出歷史的真切。

作者简介

李松

文學博士，目前任武漢大學文學院副教授。

自2007—2010年在武漢大學哲學學院從事博士後研究，2010—2011在哈佛大學東亞系從事訪問研究。

曾經發表學術論文70餘篇。主要著作有《「樣板戲」編年史》（秀威，2011，2012）、《文學理論新視野》（秀威，2012）、《文學研究的知識論依據》（秀威，2012）、《「樣板戲」的政治美學》（秀威，2013）等。

目录信息

李松「樣板戲」研究系列‧總序
導言
第一篇　編劇
翁偶虹：千秋功過記《紅燈》
阿甲：
阿甲出庭指出江青人格卑鄙、手段殘忍
阿甲談《紅燈記》
給XXXX記者的信
汪曾祺：
關於「樣板戲」
關於《沙家濱》
「樣板戲」談往
江青與我的「解放」
說裘盛戎
名優之死──紀念裘盛戎
關於于會泳
汪曾祺：我的檢查
汪曾祺的「文革」十年
楊毓瑉憶汪曾祺
梁清濂憶汪曾祺
蕭甲：蕭甲憶「樣板戲」
趙起揚：「文革」中焦菊隱
張士敏：我參與樣板戲《海港》始末
邢野：《平原游擊隊》修改記
楊益言：江青的「江姐夢」
第二篇　演員
童祥苓：童祥苓自述
楊春霞：
「樣板戲」仍然是京劇歷史上的里程碑
我演《杜鵑山》
劉長瑜：
「李鐵梅」的六十年人生
劉長瑜訪談
趙燕俠：趙燕俠訪談
劉慶棠：
我只是個演員、劇團抓業務的幹部──「洪常青」回憶樣板戲
我們這些人的那些事
劉慶棠憶汪曾祺
高玉倩等人的訪談
石鍾琴：
我演「白毛女」的歲月
芭蕾舞劇《白毛女》 第一代「喜兒」
「白毛女」和「大春」回憶明星歲月
高牧坤：那時候我們搞創作是「赤膽忠心」
曾廣發：排演《奇襲白虎團》的風風雨雨
殷寶忠、曾廣發：朝鮮戰場上誕生的樣板戲
馬賽：當年我在樣板劇團
第三篇　導演
謝晉：謝晉談樣板戲
謝鐵驪：
謝鐵驪訪談錄
「大毒草」和樣板戲
嚴寄洲：
江青折騰我拍「樣板電影」
第四篇　音樂
吳祖強：吳祖強訪談
殷承宗：
殷承宗：六十回眸如幻想曲
我經歷的鋼琴「革命」年代
殷承宗：我們無法選擇時代
第五篇 電影
李文化：
沒有拍完的《南海長城》
向江青推薦導演和攝影師
在江青帶領下觀摩美國電影
把《紅色娘子軍》搬上銀幕
李晨聲：時代風潮中的李文化
第六篇 錄音
劉廣階：劉廣階訪談錄
第七篇 攝影
張雅心：
樣板戲劇照誕生記──「離樣板戲最近的人」張雅心自述當年
離樣板戲最近的人
陳娟美：
樣板戲：代表一段歷史的特殊藝術
上級交給我的任務我都很好地完成了
第八篇 演出
余建章：紅色芭蕾舞國外演出憶往
朱實：親歷中日芭蕾外交
江培柱：「文革」中的樣板戲風波
嚴廷昌：革命樣板戲《杜鵑山》出國演出記
第九篇 知情者見證
林默涵：
「文革」前的幾場文藝風波
林默涵談《紅燈記》創作經過
張穎：憶老友阿甲與京劇現代戲匯演
張東川：《紅燈記》改編、排演始末──紀念老友阿甲逝世十周年
任桂林：阿甲的藝術道路
劉厚生：深切懷念周信芳同志
胡金兆：「京劇革命」源頭補遺
樂美勤：樣板戲往事並不如煙──訪旅居本地上海劇作家樂美勤
朱士場：黃佐臨與《白毛女》
吳德：吳德回憶文藝界往事
李莉：
我所知道的京劇改革
李琪在「文革」發動前後的日子
第十篇 觀眾
巴金：「樣板戲」
微音：我對「樣板戲」的看法
金敬邁、章明：我們對「樣板戲」的看法
陸谷孫：「文革」中看電影
邢小群：我的父親
沙葉新：塵埃落定話《紅燈》
劉嘉陵：
真是個──裝不完、卸不盡的上海港
我們那英雄楊子榮
汪國真：大木倉胡同「百雞宴」
康偉：給阿慶嫂提意見
張年如：農村普及樣板戲記實
傅春桂：不老的樣板戲
阿依黛：看一場革命樣板戲
柳采真：我的樣板戲情結
袁念琪：
樣板戲的記憶碎片
在看樣板戲的日子裏
楊餘泓：樣板戲的記憶
王德彰：排演「樣板戲」的歲月
路來森：鄉下人的「樣板戲」
尼克森：尼克森憶「樣板戲」
參考文獻
後記
· · · · · · (收起)

用户评价

我对《「樣板戲」記憶》这个书名充满了好奇。在我的认知里，样板戏不仅仅是戏剧，更是一种重要的文化载体，它记录了那个时代的政治诉求、社会风貌和人们的精神状态。我期望这本书能为我呈现一个更加立体、更加 nuanced 的样板戏图景。它是否会探讨样板戏在不同时期、不同地区所呈现出的差异性？又是否会触及到那些非主流的、被边缘化的声音？我希望这本书能够挑战一些固有的认知，引发我更深入的思考，让我对这段历史有一个更全面、更深刻的理解。

当我看到《「樣板戲」記憶》这个书名时，一股强烈的求知欲便油然而生。样板戏，对我而言，是那个时代的文化符号，它承载了太多的时代信息和情感记忆。我迫切想知道，这本书将如何描绘这些“样板”，它们是如何被创造出来，又如何在那个时代被传播和接受的。我希望这本书能够提供一些鲜活的、具体的内容，让我能够感受到那个时代的呼吸，理解那些艺术形式背后的逻辑和情感。它是否能够帮助我理解，为什么这些“样板”能够对一代人产生如此深刻的影响？

《「樣板戲」記憶》这个书名，立刻勾起了我对那个既熟悉又陌生的年代的追溯。我对样板戏的印象，大多停留在一些模糊的片段，但正是这些片段，构成了我对于那个时代文化记忆的一部分。我非常好奇，这本书将如何构建起一个关于样板戏的完整图景。它是否会深入到剧本的创作、音乐的编排、表演的风格，甚至演员的生活经历？我期望这本书不仅仅是提供事实的陈列，更能通过细腻的笔触，唤起读者内心深处的共鸣，让我仿佛置身于那个年代，亲身感受样板戏的魅力与力量。

这本书的书名《「樣板戲」記憶》就足以勾起我对那个年代的无限遐想。我并不是亲历者，但对于那个风云变幻的时代，总有一种莫名的好奇和探究欲。样板戏，这三个字本身就带着一种历史的厚重感，它们不仅仅是戏剧作品，更是那个时代社会文化、政治思潮的缩影。我期待这本书能通过对样板戏的深入挖掘，为我打开一扇通往过去的大门，让我得以窥见那个时代人们的精神世界，理解那些熟悉的旋律和戏剧片段背后所承载的意义。这本书是否能够成功地唤醒那些被时间冲刷的记忆，或者为我们这些后人提供一个更清晰、更全面的视角来审视这段历史，这正是我迫切想要知道的。

《「樣板戲」記憶》这个书名，像一把钥匙，开启了我对那个特定历史时期的求知欲。我总是对历史的细节充满兴趣，尤其是在那些宏大叙事之下，被个体化的、具体化的生活经验。样板戏，作为那个时代的标志性文化符号，其背后必然隐藏着无数动人的故事和深刻的思考。我期待这本书能够带领我走进那些曾经的舞台，感受那些演职人员的付出，体会观众们的热情，甚至去探究那些被时代洪流裹挟下的个人命运。它是否能够让我感受到，在那些程式化的表演背后，也曾有过鲜活的生命在跳动？

翻开《「樣板戲」記憶》这本书，首先吸引我的便是它那略带沧桑感的书名。我对样板戏的了解，大多来自于零散的影像资料和父辈偶尔的提及。那些铿锵有力的唱腔，那些高大全的人物形象，在我的印象中总是与一种特定的时代氛围紧密相连。我很好奇，作者是如何将这些看似已经远去的艺术形式，重新赋予生命力的。它是否仅仅是对样板戏的艺术性进行分析，还是会深入探讨其产生的社会背景、创作过程以及在当时所扮演的角色？我期望这本书能够提供一种超越简单回忆的视角，帮助我理解样板戏的复杂性，以及它在塑造一代人集体记忆中的作用。

《「樣板戲」記憶》这个书名，让我联想到的是那些曾经鲜活的舞台，那些熟悉的旋律，以及它们所代表的那个时代。我并非直接的亲历者，但对于那个年代的历史和文化，我一直抱有浓厚的兴趣。我希望这本书能够提供一种深入的、细致的叙述，去挖掘样板戏的方方面面，无论是其艺术的创作，还是其社会的影响，亦或是那些与它相关联的个人故事。我期待这本书能够帮助我更清晰地认识样板戏，并且能够唤起我对那段历史更深层次的理解和感悟。

《「樣板戲」記憶》这本书名，勾起了我对一段特定历史时期文化的浓厚兴趣。样板戏，对我来说，是那个时代的独特印记，它不仅是艺术作品，更是社会文化现象的缩影。我非常好奇，这本书将如何去“记忆”这些样板戏。它是否会关注那些创作的具体过程，那些精益求精的细节？它是否会探讨样板戏在传播过程中所经历的挑战与变革？我希望这本书能够提供一些具有深度和广度的分析，让我能够更全面、更深刻地理解样板戏在中国文化史上的地位和意义。

《「樣板戲」記憶》的书名，瞬间激活了我对那个特定历史时期文化现象的探究欲望。样板戏，作为一种高度集约化、政治化的艺术形式，其在社会生活中的地位和影响是毋庸置疑的。我非常期待这本书能够从多个角度，对样板戏进行深入的解读。它是否会关注那些创作的幕后故事，那些鲜为人知的细节？是否会探讨样板戏对中国戏剧发展所产生的深远影响？我希望这本书能够提供一些新的视角和思考，让我能够更清晰地认识样板戏，以及它在塑造一代人集体记忆中所扮演的角色。

我被《「樣板戲」記憶》这个书名深深吸引。我一直认为，文化符号的价值，不仅仅在于其本身的艺术成就，更在于它所承载的时代印记和群体记忆。样板戏，作为一种特殊的文化现象，其影响力在过去几十年里是毋庸置疑的。我希望这本书能够提供一种多维度、深层次的解读，不仅仅是回顾那些耳熟能详的作品，更是去挖掘其背后更深层的社会、文化和心理动因。它是否能够帮助我理解，为什么样板戏会在那个特定的历史时期应运而生，又为何会成为一代人心中难以磨灭的印记？

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