College Keyboarding， Lessons 1-60 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:Thomson Learning College

作者:Vanhuss, Susie H./ Forde, Connie M./ Woo, Donna L./ Hefferin, Linda

出品人:

頁數:320

译者:

出版時間:

價格:904.71元

裝幀:Pap

isbn號碼:9780538730242

叢書系列:

圖書標籤:

• 鍵盤打字
• 速錄
• 辦公軟件
• 商業技能
• 教育
• 學習
• 技能提升
• 職業發展
• College Keyboarding
• 打字練習

College Keyboarding, Lessons 1-60 是一套精心設計的鍵盤技能學習教材，旨在為廣大高校學生打下堅實高效的鍵盤輸入基礎。本套課程從零開始，循序漸進地引導學習者掌握標準的指法，提升打字速度和準確率，最終能夠熟練運用鍵盤處理各類學術及日常信息。 核心目標與教學理念： 本教材的核心目標是幫助學習者建立起“盲打”能力，即在不依賴視綫觀察鍵盤的情況下，依然能夠準確快速地輸入文字。為此，課程遵循以下教學理念： 科學的指法訓練： 課程嚴格按照標準八指盲打法進行教學，從每一個鍵位的正確觸鍵方式、手指分配都進行細緻講解和練習。學習者將首先掌握最基礎的字母鍵、數字鍵和符號鍵的定位，並通過大量的重復性練習，將正確的指法內化為肌肉記憶。 循序漸進的學習路徑： 課程內容設計遵循由易到難、由簡到繁的原則。初期從最常用的字母開始，逐步引入數字、符號，再到組閤鍵和快捷鍵。每個階段的學習都建立在前一階段掌握的技能之上，確保學習者能夠穩步前進，避免挫敗感。 強調準確性優先： 在初學階段，本套教材將準確性置於速度之上。通過重復和糾錯，培養學習者嚴謹的輸入習慣。隨著準確率的提高，速度自然會隨之提升。 多樣化的練習形式： 為瞭保持學習的趣味性和有效性，課程設計瞭多種多樣的練習形式，包括但不限於： 基礎指法練習： 針對單個鍵位或常用組閤的重復練習。 詞組和短語練習： 結閤實際應用，練習常用詞語和短語的輸入。 句子和段落練習： 模擬真實的寫作場景，練習連續輸入完整語句和篇章。 速度和準確性測試： 定期進行測試，幫助學習者評估進步，並瞭解自己的強項和需要改進的地方。 技巧提升練習： 包含一些進階練習，如快速輸入數字、專業符號、特殊字符等。 課程內容亮點（Lessons 1-60）： Lessons 1-60 涵蓋瞭從入門到初步精通的關鍵階段，具體內容安排上，會包括但不限於以下方麵： 指法基礎建立 (Lessons 1-15 左右): 認識鍵盤布局： 熟悉標準QWERTY鍵盤的鍵位分布。 定位鍵訓練： 重點練習“F”和“J”鍵上的定位鍵，以及“A”、“S”、“D”、“K”、“L”、“;”等基準鍵。 手指劃分： 明確每個手指負責的區域，從最常用的字母開始，如a, s, d, f, j, k, l, ;。 簡單的字母組閤練習： 如“asdf jkl;”、“aa ss dd ff”等，鞏固基礎指法。 引入頂排鍵和底排鍵： 逐步學習q, w, e, r, t, u, i, o, p 和 z, x, c, v, b, n, m, , . /。 數字與符號初步掌握 (Lessons 16-30 左右): 數字鍵練習： 重點練習數字鍵盤區域（1-0）的指法，以及在主鍵盤區輸入數字。 常用符號練習： 如句號“.”、逗號“,”、問號“?”、感嘆號“!”、斜杠“/”等。 Shift鍵的應用： 學習如何使用Shift鍵輸入大寫字母和符號鍵盤上方的符號（如“!”、“@”、“”等）。 空格鍵與迴車鍵： 強調正確使用空格鍵和迴車鍵的習慣。 速度與準確性提升 (Lessons 31-60): 詞組與短語練習： 整閤已學字母和符號，練習常用詞匯和短語的輸入，如“the”, “and”, “is”, “it”, “of”, “to”, “in”, “that”。 句子與段落輸入： 開始練習輸入完整的句子和段落，模擬真實的文本輸入場景。 標點符號的綜閤運用： 練習包含各種標點符號的文本輸入。 快捷鍵基礎： 介紹並練習一些基礎的係統快捷鍵，如Ctrl+C（復製）、Ctrl+V（粘貼）、Ctrl+X（剪切）、Ctrl+Z（撤銷）等，提高操作效率。 速度與準確性測試： 設定目標速度和準確率，通過多次練習和測試進行比對和提升。 錯誤糾正練習： 引導學習者識彆並糾正常見的輸入錯誤。 學習效果展望： 完成 Lessons 1-60 的學習後，學習者將能夠： 熟練運用標準的八指盲打法，無需看鍵盤即可準確輸入。 顯著提升打字速度，達到大學學習和日常辦公的基本要求。 大幅提高輸入準確率，減少拼寫和標點錯誤。 建立起高效的信息錄入和處理能力，為後續的學習和職業發展奠定堅實基礎。 掌握基本的文本編輯操作，能夠更自信地應對各種信息錄入任務。 “College Keyboarding, Lessons 1-60” 是一套係統、科學、實用的鍵盤技能入門教材。它將以清晰的步驟、豐富的練習和有效的反饋，幫助每一位學習者開啓高效數字輸入的新篇章。

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我必須承認，在學習這套教材的過程中，我經曆瞭一個從極度排斥到逐漸適應，最終産生依賴的過程。初期，練習內容過於簡單、重復性極高，讓我感覺自己像個上瞭發條的機器人，機械地重復著那些毫無新意的字母串。我當時甚至想過放棄，轉而尋找那些聲稱能“一周速成”的綫上課程。然而，當我嘗試瞭其中一個比較花哨的App後，纔深刻體會到這套書的價值。那個App雖然動畫效果十足，但當你遇到需要快速輸入標點符號或者數字區域的復雜段落時，它的指導就顯得模糊不清，完全無法提供足夠的深度訓練。迴到這套書，它對於每一行鍵位的過渡處理得極其細膩。比如，從主鍵盤區移動到頂部的數字行，它會設計一係列專門的過渡練習，讓你在肌肉記憶尚未完全固化時，強迫自己去建立新的空間感知。這種循序漸進的難度爬升，雖然緩慢，但每一步都非常穩固。對我這種容易“貪功冒進”的學習者來說，它像一個嚴厲但公正的導師，不允許你跳過任何一個基礎步驟。書中的節奏控製非常到位，讓你在感到枯燥之前，就給你引入瞭一點新元素來保持注意力，盡管這些“新元素”可能隻是多瞭一個空格鍵的練習。

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這套鍵盤輸入教材，說實話，我是在完全沒有接觸過任何專業鍵盤課程的情況下，抱著“總得學點東西”的心態開始的。翻開第一頁，那種撲麵而來的“基礎、基礎、再基礎”的感覺，差點讓我這個自詡有點耐心的人打退堂鼓。它最讓我印象深刻的是對於指法定位的執著，簡直是到瞭偏執的程度。不是那種簡單地告訴你“放在A S D F和J K L ;”就完事瞭，而是用一種近乎哲學思辨的方式，讓你去感受指尖與鍵位的“和諧統一”。每一課的練習量都像是精心設計的軍事拉練，從最初的幾個字母組閤開始，像剝洋蔥一樣，一層一層地往外擴展。我記得最初練到第八課左右的時候，我的左手小指簡直要罷工瞭，那種酸痛感是實實在在的，但我堅持下來後，驚喜地發現，當我再看嚮鍵盤時，那一個個字母不再是需要我費力尋找的障礙物，而像是自動歸位的棋子。它沒有花哨的圖錶或者過分現代的界麵設計，它完全是那種教科書式的、讓你腳踏實地去建立肌肉記憶的硬核風格。如果你是那種需要清晰、重復、不容置疑的指導來建立基本功的人，這套書的這種“笨功夫”路綫，反而成瞭它最大的優點。它教會的不是快速打字，而是“正確”地打字，這種基礎的紮實程度，我想在後續的效率提升中會發揮決定性作用。

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當我完成瞭相當一部分的練習後，我開始發現這套教材在結構編排上的高明之處。它似乎是按照人類手指的生理極限和神經反應速度來設計難度的階梯。比如說，某些需要跨越整個鍵盤的組閤鍵練習，它不會連續齣現，而是穿插在一些簡單的、以中指和食指為主導的練習之間。這就像是高強度的體能訓練中穿插瞭拉伸和恢復環節，確保你的肌肉和神經係統有足夠的時間去吸收和固化新學到的技能，而不是在短時間內被信息過載而崩潰。另外，書中對“錯誤分析”的引導非常人性化。它鼓勵讀者記錄下自己最常犯的錯誤（比如總是把'p'打成'o'，或者在'e'和'r'之間猶豫），然後在後續的練習中，針對性地加入這些“高風險組閤”。這種主動發現並修復弱點的過程，比被動地接受大量隨機測試要高效得多。總而言之，這套教材是一份非常嚴肅的“技能投資”，它要求你投入時間和耐心，但迴報是建立在一個極其穩固的、能夠經受時間考驗的輸入基礎之上的。它不提供捷徑，但它提供瞭通往真正的專業水平的地圖。

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說實話，我不太理解為什麼有人會覺得這套教材枯燥，也許是他們期望的是一種娛樂化的學習體驗。但對我而言，這套書最大的魅力在於它的“反娛樂化”——它直接聚焦於效率的本質。我特彆欣賞它在章節末尾設置的那些“速度與準確性”的對比測試。這些測試不是那種一次性的檢驗，而是要求你用不同的節奏去完成同一段文本，然後自己記錄時間，分析錯誤類型。這種自我反饋機製是它區彆於其他教材的關鍵所在。它沒有直接告訴你“你應該打多快”，而是讓你通過自己的數據，去發現自己的瓶頸在哪裏。我記得有一次，我為瞭追求速度，準確率直綫下降到瞭60%，當時我就意識到，我之前建立的“正確”習慣開始被“快速”的欲望所侵蝕。書裏沒有直接批評，但測試結果本身就構成瞭最強烈的警示。通過反復的練習和對比，我開始明白，真正的速度不是靠蠻力衝齣來的，而是建立在極高準確率基礎上的自然産物。這套書提供的工具和框架，讓你能夠科學地管理自己的學習進程，而不是盲目地重復。

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與其他流行的輸入法教程相比，這套書在對特定字符組的處理上，展現齣一種近乎考古學傢的嚴謹。它不僅僅關注字母，而是對那些容易被初學者忽略的符號和功能鍵進行瞭大量的“特訓”。比如，在某個特定的學習單元，它會專門花好幾頁紙來練習大寫鎖定鍵（Caps Lock）與Shift鍵的交替使用，這在日常文檔處理中非常常見，卻常常被速成教程一筆帶過。書中對於“空格鍵”的強調也達到瞭令人發指的程度，它會讓你練習隻用右手大拇指敲擊空格，或者左手大拇指敲擊，這聽起來很荒謬，但實際操作中，這極大地提高瞭你在輸入長句時手指的靈活性和反應速度，避免瞭因為尋找空格而導緻的整體節奏中斷。這種對細節的極緻挖掘，讓我感覺到，這套教材的設計者是真正從大量專業文秘和數據錄入人員的實踐中提煉經驗的。它不是為瞭讓你在幾小時內看起來像個高手，而是為瞭確保你在未來十年內，都能夠以穩定的高效率工作。這種對“長效機製”的關注，是很多追求短期效益的教材所不具備的。

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