具体描述
"六年级的图图回到家，发现妈妈不在。正当他感到无聊的时候，无意中从衣柜里找到一个头戴幻灯机。他好奇地戴上幻灯机，一场神奇的“世界建筑之旅”随之展现在他的眼前……
在这本有趣的绘本中，小朋友可以跟随图图一起参观许多世界著名的“建筑”。这些建筑不只是由石头和木头堆积而成的“大家伙”，它们也是广义的“家”。人们用它们来表现自己所追求的东西。通过这些著名建筑，小朋友们能够了解到建造它们的人们的种种情况，理解来自不同时代文化的人们是如何思考，如何生活的。
"
作者简介
"裴允经（文），曾在韩国延世大学以及荷兰贝尔拉格学院（Berlage Institute）学习建筑。自幼对人们所处的空间及其间延伸出的生活表现出极大的兴趣。从以前开始就喜欢去朋友家造访。看电影的时候，比起登场人物，更关注影片的布景。十分憧憬非现实却有着无限可能性的漫画世界。现于大学从事教育事业，并致力于让每个人都能感受到建筑带来的愉悦。作品有《阿姆斯特丹建筑纪行》。
金言京（图），视觉设计专业毕业，主要从事各种印刷刊物的设计，偶尔也为杂志和漫画等绘制作品。为本书作画时，得以仔细地观察那些有名的建筑，领略它们的魅力。通过这样一个全新的途径，了解到了在匆忙旅游时无法尽情感受的建筑的魅力，感觉十分有意思。相信大家看完本书之后，在今后自己去实地观赏这些建筑物的时候，能够感受到加倍的愉悦。
"
目录信息
抱着去朋友家游玩的心情 见识世界代表性建筑
有趣的建筑之旅开始啦！
【建筑的开端 我们需要家】
一起来了解认识最初的家 阿尔塔米拉洞穴和棚屋
我们不要再搬家了 中国地下住宅
不论在哪里，我们都可以生活 各种土著住宅
想再听一听关于建筑的话题吗？历史久远的建筑究竟是什么样的？
【城市与建筑 大家住在一起就好了】
城市和文明产生了 金字形神塔
保卫我们的城市 帕尔马洛城
在这里，做什么都可以 卡拉卡拉浴场
想再听一听关于建筑的话题吗？罗马人的娱乐休闲
【宗教与建筑 我们崇拜不同的神明】
狮身人面像讲述的故事 胡夫金字塔
欢迎来到女神的家 帕特农神庙
乘着翅膀飞向天空 巴黎圣母院大教堂
佛国寺的塔也故事多多 释迦塔和多宝塔
【王与建筑 吾身为王】
太阳王是宇宙的中心 凡尔赛宫
宝石一般的宫殿 至死无法忘怀 阿尔汗布拉宫
重要的永远在正中央 紫禁城
保护大王！ 昌德宫
【科学与建筑 科学与技术发达了】
用更少的钱更快速地建造 水晶宫
我们究竟可以登高至何处？ 埃菲尔铁塔
世界上最简约的家 萨沃伊别墅
失火后建造而成 威利斯大厦
口衔如意珠的龙 中国台北101大厦
想再听一听关于建筑的话题吗？通往宇宙的电梯可能实现吗？
【建筑的未来 我们应当建造怎样的家？】
拯救城市的鱼儿 古根海姆博物馆
守护地球的绿色城市 库里提巴
世界上所有的建筑物都有自己的故事
【附录】
建筑物们的纪录
书中认识的建筑物们
· · · · · · (收起)
读后感
感觉写这书的韩国人挺有意思，很有童心。小时候喜欢玩堆积木，还有七巧板拼建筑。可能小孩子天性就喜欢建筑。可惜那时候没遇到这本书，不然我可能会萌发成为一个建筑学家的梦想。这本书可以说是浅显易懂又养眼（里面有许多精美的名建筑图片，还有韩国专业绘师的手绘上色作品）...
评分感觉写这书的韩国人挺有意思，很有童心。小时候喜欢玩堆积木，还有七巧板拼建筑。可能小孩子天性就喜欢建筑。可惜那时候没遇到这本书，不然我可能会萌发成为一个建筑学家的梦想。这本书可以说是浅显易懂又养眼（里面有许多精美的名建筑图片，还有韩国专业绘师的手绘上色作品）...
评分感觉写这书的韩国人挺有意思，很有童心。小时候喜欢玩堆积木，还有七巧板拼建筑。可能小孩子天性就喜欢建筑。可惜那时候没遇到这本书，不然我可能会萌发成为一个建筑学家的梦想。这本书可以说是浅显易懂又养眼（里面有许多精美的名建筑图片，还有韩国专业绘师的手绘上色作品）...
评分在图书馆给儿子找童书的时候无意发现的，如获至宝，速速抱回家。就像序言所说的，真是一本立足今天同时面向未来，满足孩子同时点燃父母的好书啊。让家长有机会和孩子一起增长见识，颐养心眼。好遗憾我小的时候没能看到这么好看的绘本。 很早以前就想学习下建...
评分感觉写这书的韩国人挺有意思，很有童心。小时候喜欢玩堆积木，还有七巧板拼建筑。可能小孩子天性就喜欢建筑。可惜那时候没遇到这本书，不然我可能会萌发成为一个建筑学家的梦想。这本书可以说是浅显易懂又养眼（里面有许多精美的名建筑图片，还有韩国专业绘师的手绘上色作品）...
用户评价
这本书就像一本充满惊喜的探险日记，每一页都隐藏着等待我们去发掘的宝藏。我特别看重书中对于建筑所承载的文化意义的解读。一座建筑，不仅仅是石头和水泥的堆砌，它更是人类情感、信仰、智慧的载体。我希望书中能够深入地介绍一些建筑背后的人文故事。例如，古罗马斗兽场，它不仅仅是一座宏伟的建筑，更是那个时代社会生活、娱乐方式的缩影，书中是否会提及它曾经的辉煌与如今的沧桑？或者中国的故宫，它不仅仅是皇家的宫殿，更是中国古代政治、文化、艺术的集大成者，书中又将如何描绘它昔日的威严与今日的传奇？我非常期待书中能够通过一些引人入胜的描述，让孩子们感受到不同文化背景下，人们对建筑的独特理解和追求。这本书，不仅仅是关于“看”建筑，更是关于“感受”建筑，感受它所传递的时代精神，感受它所沉淀的历史厚重。我坚信，通过这样的介绍，孩子们能够更加深刻地理解“世界”的多元和精彩，培养他们开放的视野和包容的心态。
评分这本书能否为孩子们打开一扇认识世界的大门，是我最为看重的一点。我坚信，通过对世界各地不同建筑的了解，孩子们能够更直观地感受到世界的多样性和丰富性。《献给孩子们的世界建筑之旅》如果能够巧妙地将建筑知识与地理、历史、文化相结合，那将是一次全方位的学习体验。我设想书中在介绍一座建筑时，不仅会讲述它的建造故事，还会提及它所在的国家、地区，以及那里的地理环境、气候特点，甚至是当地居民的生活习俗。例如，在介绍撒哈拉沙漠中的清真寺时，书中是否会提及当地的日照强烈，所以建筑多采用厚实的墙体和狭窄的窗户来隔热？或者在介绍北欧的木屋时，是否会提及当地森林资源丰富，所以木材成为主要的建筑材料？这样的介绍方式，能够帮助孩子们建立起一个更加立体、宏观的世界认知。我期待书中能够用生动活泼的语言，引导孩子们去发现不同建筑风格背后，蕴藏的地理环境和文化适应的智慧。这本书，不仅仅是关于“认识”建筑，更是关于“感知”世界，感知它因建筑而呈现出的无限魅力。
评分这本书的视觉呈现方式，是我最为期待的部分。我深信，对于孩子们来说，直观、生动的图像比枯燥的文字更能吸引他们的注意力，也更能加深他们的印象。《献给孩子们的世界建筑之旅》如果能够运用精美的插画、逼真的模型图，甚至是与建筑相关的历史照片，那将是一场视觉的盛宴。我设想书中可能会有全景式的建筑展示，让孩子们能够一览建筑的全貌；也可能会有建筑内部的剖面图，带领孩子们深入了解建筑的结构和空间布局。甚至，如果书中能够有一些动态的图示，例如展示建筑建造过程的动画，或者展示建筑在不同光线下的变化的图片，那将更加令人兴奋。我特别期待书中能够针对不同的建筑类型，设计出不同的插画风格。例如，介绍古埃及金字塔时，可以采用厚重、神秘的风格；介绍欧洲童话般的城堡时，可以采用梦幻、浪漫的色彩；而介绍现代化的摩天大楼时，则可以采用简洁、科技感的线条。这样的视觉设计，不仅能让本书更具艺术性，也能帮助孩子们更形象地理解不同建筑的特点和风格。
评分这本书的编排方式给了我极大的惊喜。我原本以为会是一本枯燥的建筑图册，但它却以一种更加活泼、互动的方式来呈现内容。我设想书中可能会有一些引导性的问题，鼓励孩子们思考建筑的功能、材料、甚至是对环境的影响。比如，在介绍一座高耸的入云的摩天大楼时，书中是否会引导孩子思考，为什么需要建这么高的楼？它的能源消耗如何？是否会与环保息息相关？或者在展示一座坚固的城堡时，书中又是否会提问，为什么城堡要建得那么厚实？是为了抵御什么？这些问题，都能促使孩子们主动思考，而不是被动接受信息。我特别期待书中能够包含一些“建筑小知识”或者“建筑师档案”，用简洁明了的方式，介绍一些基本的建筑概念，例如拱券、柱子、屋顶等，以及一些历史上著名的建筑师，他们的生平事迹和代表作品。这些附加的内容，无疑能让本书的内容更加丰富，也更具启发性。而且，我非常希望书中能够通过一些对比，让孩子们理解不同建筑风格的差异，比如，为什么日本的传统建筑多为木结构，而欧洲的教堂则多采用石材？这些对比，能帮助孩子们建立起清晰的认知框架。
评分我一直相信，教育应该从日常生活出发，而建筑，就是我们身边最容易被感知到的“生活艺术”。《献给孩子们的世界建筑之旅》这本书，恰恰抓住了这一点，它将那些遥远、宏伟的建筑，与孩子们的生活经验联系起来，让他们感受到建筑的亲切和重要。我猜测书中可能会用一些比喻或者类比的方式，来解释一些复杂的建筑原理。例如，解释拱券的原理时，是否会用搭积木的例子？或者介绍不同材料的特性时，是否会用我们日常接触到的物体进行比较？这些贴近生活的设计，无疑会大大降低孩子们对建筑知识的理解门槛。我尤其对书中是否会介绍一些“孩子们熟悉的建筑”感到好奇。比如，我们常去的图书馆、博物馆，甚至是孩子们玩耍的游乐场，它们的设计又有哪些独到之处？将这些日常场所的建筑特点进行分析，能让孩子们觉得建筑离自己并不遥远。此外，我也期待书中能够鼓励孩子们自己动手，进行一些简单的建筑模型制作或者绘画活动，将书本上的知识转化为实践，从而加深记忆和理解。这本书，不仅仅是关于世界建筑的介绍，更是一种激发孩子们对身边环境的观察力和创造力的启蒙。
评分这本书的出现，完全颠覆了我对儿童读物的传统认知。我一直认为，儿童读物应该是色彩斑斓、情节简单、语言易懂的，而《献给孩子们的世界建筑之旅》则在这些基础上，注入了更加深刻的文化内涵和人文关怀。它没有回避那些宏伟、复杂的建筑，而是用一种巧妙的方式，将它们呈现给孩子们，让孩子们在欣赏建筑之美的同时，也能了解到这些建筑背后的历史、文化和社会背景。我特别喜欢书中对一些著名建筑的介绍，例如法国的埃菲尔铁塔，它不仅仅是巴黎的地标，更代表着一个时代的工业革命成就，书中是否会提及它建造时的争议和人们对它的初衷？还有印度的泰姬陵，那纯洁的白色大理石，那精美的雕刻，背后是否隐藏着一段荡气回肠的爱情故事？这些细节的挖掘，无疑会极大地丰富孩子们的阅读体验，让他们不仅仅是“看”建筑，更是“懂”建筑。此外，书中对不同地域建筑风格的对比和介绍，也能帮助孩子们建立起初步的地理和文化概念，比如，为什么地中海沿岸的建筑多为白色，而北欧的建筑则偏爱木材？这些问题的解答，将帮助孩子们构建一个更加立体、多元的世界观。我坚信，一本优秀的儿童读物，不仅要提供知识，更要启迪智慧，而这本书，似乎正是朝着这个方向努力。它所传递的，不仅仅是对建筑的认知，更是对人类创造力、对不同文化的尊重和欣赏。
评分这本书的封面就深深地吸引了我。那是一个用柔和的色彩勾勒出的地球，上面点缀着各式各样闻名遐迩的建筑剪影，从古老的金字塔到现代的摩天大楼，应有尽有，仿佛在向每一个翻开它的小读者发出邀请，一起踏上这场奇妙的建筑探索之旅。我至今还清晰地记得，当我第一次看到它时，内心涌起的那种渴望和好奇。我迫不及待地想知道，这些耸立在地平线上的庞然大物，究竟是如何诞生的？它们的背后又隐藏着怎样的故事？尤其是那些遥远国度的建筑，它们与我们所处的环境有着如此大的差异，那它们的建造方式、所用的材料，以及它们所承载的文化意义，又会有何不同呢？这本书似乎承诺了这一切，它不仅仅是图片和文字的堆砌，更像是一扇通往世界各个角落的窗户，让我能够透过这些建筑，去感受不同民族的风情，去理解不同文明的智慧。我尤其期待书中能够详细地介绍一些最具代表性的建筑，比如埃及的金字塔，不仅仅是描述它的宏伟，更希望了解古埃及人是如何在没有现代科技的情况下，将如此巨大的石块堆砌起来的；还有中国的长城，它蜿蜒万里，不仅仅是一道防御工事，更凝聚了无数人的心血和汗水，它在历史的长河中扮演了怎样的角色？而欧洲的哥特式教堂，那些高耸的尖顶和精美的彩绘玻璃，又诉说着怎样的信仰和艺术？这本书就像一个充满魔力的宝盒，里面装满了关于世界建筑的知识和惊喜，我相信，它一定会激发孩子们无限的想象力，让他们在轻松愉快的阅读中，领略到建筑艺术的魅力，培养他们对世界的好奇心和探索欲。
评分我一直在思考，一本优秀的儿童读物，应该具备怎样的力量，能够真正触动孩子的心灵，激发他们对世界的探索欲望。《献给孩子们的世界建筑之旅》这本书，如果能够不仅仅是介绍建筑的外形和历史，更能传递出建筑所蕴含的人文精神，那将是它最大的价值所在。我期待书中能够强调建筑与人类情感的联系。例如，泰姬陵的建造，是为了纪念一段深厚的爱情；许多教堂的建立，是为了表达人们对信仰的虔诚；而一些纪念碑式的建筑，则是为了铭记历史、传承精神。通过这些故事，孩子们能够理解，建筑并不仅仅是冰冷的结构，更是人类情感的延伸，是人类智慧的结晶。我希望书中能够鼓励孩子们思考，建筑是如何影响我们的生活，如何塑造我们的城市，如何反映我们的时代。例如，为什么我们城市的街道总是那么宽阔？为什么有些住宅区会有高大的围墙？这些问题的思考，能帮助孩子们建立起对环境的敏感度和批判性思维。这本书，不仅仅是关于“看”建筑，更是关于“理解”建筑，理解它背后的人类情感、社会价值和文化意义。
评分第一次翻阅这本书，我立刻被它所展现出的宏大叙事所吸引。它并非仅仅列举一些建筑的名称和年代，而是将每一座建筑都置于其所处的历史脉络和文化语境之中，让读者能够深入理解其存在的意义。我尤其好奇书中是如何处理那些古老文明的建筑的，比如古代中国的宫殿、寺庙，它们的布局、设计，是否蕴含着深厚的哲学思想和宇宙观念？书中又将如何用孩子们能够理解的语言，来解释这些抽象的概念？我还期待书中能够关注到那些非著名但却极具地方特色的建筑，比如一些古老的村落、传统的民居，它们或许没有宏伟的外观，但却承载着一代又一代人的生活记忆和情感寄托。这些建筑的介绍，将更能让孩子们感受到建筑与日常生活之间的紧密联系，体会到不同地区人们的生活智慧。而且，书中是否会涉及到一些建筑的“幕后故事”，例如建筑师的灵感来源、建造过程中的挑战，甚至是那些在建筑史上留下印记的有趣轶事？这些生动的故事，无疑会大大增强本书的可读性，让孩子们在轻松愉快的氛围中，汲取知识。我觉得，这本书就像一位经验丰富的导游，带领我们穿梭于历史的迷宫，发现隐藏在每一块砖瓦背后的秘密。
评分这本书的叙事角度，是我非常关注的一点。我希望它能够以一种充满童趣和想象力的方式，来讲述世界建筑的故事，而不是一本严肃的建筑百科全书。《献给孩子们的世界建筑之旅》如果能让孩子们仿佛置身其中，去“亲身体验”这些建筑，那该多好。我设想书中可能会用一些拟人化的手法，让建筑“开口说话”，讲述自己的故事。例如，让古老的巨石阵“诉说”自己建造的秘密，让高耸的自由女神像“分享”她眺望世界的感受，让蜿蜒的长城“回忆”它经历的风雨。这样的叙述方式，无疑能极大地激发孩子们的想象力，让他们在轻松愉快的氛围中，爱上建筑。我特别期待书中能够设置一些“小故事”或者“小对话”，将建筑知识融入其中。例如，让两个小读者在书中“对话”，讨论他们对某个建筑的看法，或者让一位“建筑精灵”带领孩子们进行一次穿越时空的建筑之旅。这样的设计，能让本书更具趣味性和互动性，让孩子们在阅读中，仿佛和书中的角色一起探险，一同成长。
评分素描很棒，内容很棒，文字排版再儿童友好些就好了
评分在三联的台阶上完成 24小时的书店人满为患 唯独这本书在一个醒目的交叉点 早已知道的建筑的不一样的图画体验
评分一个三十多岁的我选择了这本绘本，竟然收获不少。故事对我来说，当然幼稚，毕竟我是成年人，可以忽略，对话的刻意区分排版，不怎么喜欢，但是这本书算是建筑入门，相当于一个搜索目录，有兴趣者可以根据此书延展开去。文字不枯燥，这点很棒。
评分一个三十多岁的我选择了这本绘本，竟然收获不少。故事对我来说，当然幼稚，毕竟我是成年人，可以忽略，对话的刻意区分排版，不怎么喜欢，但是这本书算是建筑入门，相当于一个搜索目录，有兴趣者可以根据此书延展开去。文字不枯燥，这点很棒。
评分在三联的台阶上完成 24小时的书店人满为患 唯独这本书在一个醒目的交叉点 早已知道的建筑的不一样的图画体验
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