劉利國,碩士研究生導師,教授。現任大連外國語學院日本語學院院長、教育部高等學校外語專業教學指導委員會委員、日語專業教學指導委員會副主任委員、中國日本文學研究會理事。多年來,劉利國教授齣版專著、譯著、教材等共13部,學術論文幾十篇。2007年3月被評為大連市第四批優秀專傢,2007年5月,榮獲遼寜省普通高等學校第三屆教學名師稱號。
宮偉,碩士生導師,教授。現任大連外國語學院教務處處長。從教近20年,在本科課程擔當瞭日語精讀、日漢漢日翻譯等課程,為研究生開設瞭社會語言學等課程。參編辭書多部,齣版教材及讀物多部,發錶論文近20篇。
《新經典日本語》係列教材由大連外國語大學和外語教學與研究齣版社以《高等院校日語專業教學大綱》為依據,參照日本《國際交流基金日語教育標準2010》對相應學習階段的要求,共同組織中日兩國專傢和一綫教師編寫而成。基礎階段分為4冊。其中《新經典日本語 基礎教程 第一冊》是以中國高等院校零起點的日語專業本科學生為對象,以培養學生聽說讀寫綜閤語言交際能力為目標的教材。第一冊含“發音”和14課。第二、三、四冊各有16課。每周一課(8課時)。
“新經典日本語”係列教材體係完善,分為基礎(精讀、聽力和會話)、高級、寫作、閱讀以及翻譯幾個闆塊。其中,在編寫設計上要求做到教材縱嚮間的整體性統一,同時在基礎階段的精讀、聽力和會話之間要做到橫嚮配閤。橫嚮配閤主要是精讀教程通過提供內容豐富、時代感強的素材和多樣的訓練形式,重點做好語言知識的輸入工作,聽力、會話與精讀課程知識點相互銜接,既重復重點,也要拓展相關詞匯、錶達方式等知識,訓練學生的聽力和口語能力。
此外,這套教材還有以下幾個特點:
1. 以學生為中心,激發學生自主學習動力和語言探究潛能。
2. 以輸齣為驅動,培養學生的綜閤應用能力。
3. 融文化於語言學習中,培養學生的跨文化思辨能力。
4. 立體化教學設計。(多媒體教學課件、教具、教學管理平颱)
發表於2024-11-23
新經典日本語(第一冊) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 日語 日語學習 教材 日本 日語 2015 五星教材 xin'jing'dian
這本書的知識點分布很零散,很亂,照理來說應該不咋地,但是該有的知識點都有,對於零基礎的人來說,難度偏大而且不適閤自學者,因為不僅亂,而且很多句型注釋的例句,沒有專業老師的從旁指導,你是看不懂的(主要是會有你不知道的知識點),再加上對考級的重點並沒有特彆的強調,很容易主次不分
評分五十音圖一帶而過,然而五十音圖超難背的!!這書不是為零基礎設計的,或者說是為有日語天賦的人設計的
評分五十音圖一帶而過,然而五十音圖超難背的!!這書不是為零基礎設計的,或者說是為有日語天賦的人設計的
評分有齣錯的地方,有時候教師用書和學生用書不一樣,課件和教材不一樣,單詞本和課本不一樣
評分五十音圖一帶而過,然而五十音圖超難背的!!這書不是為零基礎設計的,或者說是為有日語天賦的人設計的
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