具体描述
作者简介
Linda E Homeyer
美國德州州立大學諮商、領導、成人教育與學校心理學系的專業諮商學程教授。 Linda擁有德州專業諮商師暨督導者證照以及遊戲治療師暨督導者證照。她在德州發展出遊戲治療訓練學程，包括了第一個遠距遊戲治療課程。她經常到美國及全世界各地的專業研討會去做報告和做訓練工作。作為兒童及遊戲治療的倡議者，她協助成立了遊戲治療學會的第一個州分會，也歷任了德州遊戲治療學會理事會的各種重要職位。Linda曾經參與遊戲治療學會理事會六年，包括兩度擔任理事長。 Linda 合著了Play Therapy Interventions with Children’s Problems（2005）和The World of Play Therapy Literature（2003），也寫了許多書中的章節以及雜誌文章。她跟 Daniel Sweeney合編了 The Handbook of Group Play Therapy（1999）。她的書曾被翻譯成俄文、韓文、中文及西班牙文。Linda持續在遊戲治療、沙盤治療以及性受虐兒童方面做研究。
Daniel S Sweeney
美國喬治福克斯大學遊戲治療西北研究中心的創立者以及諮商研究所諮商與諮商學程教授。他是遊戲治療學會前理事，也曾擔任過理事長，目前是有證照的遊戲治療師暨督導者，同時做私人執業。Daniel擁有在許多場域中對兒童、伴侶和家庭工作的廣泛經驗，包括治療性的寄養之家、社區心理衛生中心、私人執業及教會諮商。他曾在區域性、全國性及國際性的研討會中針對遊戲治療、沙盤治療、親子治療及創傷介入等主題做報告。除了在美國有工作坊，他的足跡遍布菲律賓、馬來西亞、香港、台灣、瑞士、德國、愛爾蘭、蘇格蘭、英格蘭、加拿大、南非及阿根廷。Daniel在兒童諮商、遊戲治療議題、家庭及教養方面出版過許多文章及書籍章節。他也曾寫過或合寫過幾本書，包括 Play Therapy Interventions with Children’s Problems（2005）、Counseling Children Through the World of Play（1997）以及The Handbook of Group Play Therapy（1999）。他的書已經被翻譯成中文、韓文及俄文。目前他與妻子住在波特蘭，四個孩子住在離他不遠的地方。
譯者簡介
陳信昭（正文前，第一、四、十章，以及附錄）
學歷：台北醫學大學醫學系畢業
現職：
殷建智精神科診所主治醫師
成功大學醫學院附設醫院精神科兼任主治醫師
台南市立醫院精神科兼任主治醫師
台灣心理劇學會理事長暨訓練師
中華團體心理治療學會理事
台灣兒童青少年精神醫學會監事
國際哲卡．馬任諾心理劇學院導演及訓練師
台南一區中等學校心理衛生諮詢服務中心顧問醫師
社團法人台灣心陽光協會理事長
自然就好心理諮商所創辦人
專長：
兒童青少年精神疾患之診斷及治療
心理劇實務、訓練及督導
心理諮商督導
沙盤治療
陳碧玲（第二、三、十一章）
學歷：國立彰化師範大學諮商與輔導研究所碩士
現職：
國立台南大學諮商與輔導學系講師
台灣沙遊治療學會理事
台南市諮商心理師公會常務監事
專長：
沙遊治療
遊戲治療
曾正奇（第七、八、九章）
學歷：國立高雄師範大學諮商與輔導研究所博士
現職：
自然就好心理諮商所所長
台南市諮商心理師公會理事
台灣心理劇學會理事
專長：
兒童青少年心理諮商
拒學症
心理劇團體
謝秋雯（第五、六章）
學歷：國立高雄師範大學諮商與輔導研究所博士候選人
現職：
國立北門農工輔導教師
諮商心理師
專長：
個別心理諮商
團體心理諮商實務及督導
目录信息
遊戲與沙盤治療
定義沙盤治療
Chater 2 歷史與基本理念
簡史
為何使用沙盤治療？─基本理念
一些結尾的省思
Chater 3 沙子與沙盤
沙子
沙子的種類與替代品
沙盤
溼沙、乾沙與沙盤
Chater 4 迷你物件：挑選及擺放
挑選的指引
類別
迷你物件的擺放
開架式擺放
籃子
使用盒子的可攜式組合
迷你物件的來源
一開始的組合
Chater 5 沙盤治療單元的程序
需考慮的個案因素
執行一次單元的程序
Chater 6 沙盤治療單元的過程處理
使用隱喻
擴大意義
例外
對單元做過程處理
另一種選擇：焦點的過程處理
評估進展及結案的準備度
Chater 7 在沙盤治療中整合認知及結構性技術
理性─情緒行為治療
「煩惱變好」技術
焦點解決的「奇蹟問句」
其他焦點解決問句
角色扮演
評量問句
辨識認知扭曲
結論
Chater 8 團體沙盤治療
與團體工作
設定團體空間
在團體情境中與個體工作
團體階段
研究
Chater 9 沙盤治療運用於伴侶與家庭
伴侶和家庭的沙盤歷程
伴侶沙盤的某些建議
家庭沙盤的某些建議
實例
結論
Chater 10 沙盤治療與精神創傷
沙盤治療對受創傷個案的助益
創傷對神經生物學的效應
對治療過程的衝擊
沙盤應用於受創傷個案的目標
Chater 11 研究與評估
團體沙盤治療
教室行為
主述問題與治療議題
評估
非臨床個案的沙盤
附錄A：單元筆記及格式
附錄B：資源
附錄C：推薦書目
參考書目
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
《沙盤治療實務手冊》这本书，对于我这个有着一定临床经验的治疗师来说，更像是一场“温故而知新”的旅程。它没有给我带来颠覆性的新知，但却让我对过往的实践有了更深层次的反思和理解。我发现，许多在临床中遇到的困惑，在这本书中都能找到呼应。比如，对于那些不善言辞的来访者，我总是感到难以深入，而这本书让我意识到，沙盘本身就是一种“语言”，我需要学会倾听和解读这种非语言的表达。它鼓励我更加关注来访者在摆放沙具时的情绪反应、身体语言，以及沙盘构建过程中可能出现的“暂停”或“重复”。这些细微之处，往往蕴藏着丰富的心理信息，而这本书则帮助我提高了捕捉和解读这些信息的能力。
评分我一直对心理治疗中的非语言沟通方式很感兴趣，而沙盘治疗正好提供了一个绝佳的平台。《沙盤治療實務手冊》在这方面给予了我极大的启示。它详细讲解了如何在沙盘治疗中，通过观察来访者的肢体语言、面部表情、以及他们与沙具互动的方式，来解读他们潜意识的真实感受。我尤其欣赏书中关于“沙盘中的空间象征”的论述，它让我意识到，沙盘空间的划分、沙具的摆放位置，都可能反映来访者内在的客体关系模式和心理防御机制。这本书鼓励我用一种更加直观、感性的方式去理解来访者，去感受他们内心的“语言”。
评分在接触《沙盤治療實務手冊》之前，我对于沙盘治疗的理解停留在比较表层，认为它主要是一种“玩沙子”的游戏。但这本书彻底改变了我的认知。它深入浅出地阐述了沙盘治疗的理论基础，从荣格心理学到自体心理学，都给予了详细的解读，并且巧妙地将这些理论融入到具体的实践指导中。我开始理解，每一次沙盘的构建，都是来访者一次自我探索和整合的过程，而治疗师的角色，则是陪伴和引导。我尤其对书中关于“无意识语言”的论述印象深刻，它让我意识到，沙具和沙盘空间本身就是一种强大的沟通媒介，能够绕过意识的防御，直接触及内心的真相。这本书没有给我一套固定的模式，而是给了我一种思维方式，一种理解来访者内心世界的全新视角。
评分我是一名初涉沙盘治疗领域的从业者，在实践中常常感到迷茫和不知所措。当我拿到《沙盤治療實務手冊》时，我抱着一种“救命稻草”的心态。令我惊喜的是，这本书确实为我提供了极大的帮助。它不是一本空泛的理论书籍，而是充满了大量具体的操作指南和案例分析。从如何准备治疗空间，到如何与来访者建立初步的信任，再到如何解读沙盘中的象征意义，都讲解得十分到位。我特别欣赏书中关于“治疗关系”的强调，它让我明白，技术固然重要，但与来访者建立安全、稳定的关系才是沙盘治疗成功的基石。这本书就像一位经验丰富的导师，在我成长的道路上给予我清晰的指引。
评分对于我而言，这本《沙盤治療實務手冊》更像是一张精密的藏宝图，而非现成的宝藏。它没有给我现成的答案，而是教会我如何去发现和解读来访者内心的“宝藏”。我曾经在实践中遇到过一些难以捉摸的来访者，他们的语言表达常常与内心的真实感受相悖，而沙盘却像一面清澈的镜子，映照出他们内心深处的情感和冲突。这本书在这一点上做得尤为出色，它详细阐述了沙盘材料的选择、摆放的意义，以及如何通过非语言的互动来建立治疗联盟。我从中学会了观察那些微小的变化，比如一个沙具的摆放角度、两种沙具之间的距离，甚至是来访者在摆放沙具时的呼吸节奏。这些细节，在以往我可能只是匆匆一瞥，但通过阅读这本书，我才意识到它们蕴含着多么丰富的信息。
评分坦白说，在阅读《沙盤治療實務手冊》之前，我对沙盘治疗的理解还比较有限，认为它主要是一种辅助性的技术。但这本书彻底颠覆了我的认知。它不仅仅是教授一种技术，更是一种引导我去理解“为何”这样做，以及“如何”更好地与来访者连接。我从中学习到，沙盘治疗的精髓在于“陪伴”和“看见”，治疗师需要以一种开放、不评判的态度，去陪伴来访者在沙盘的世界里探索，去“看见”他们内心深处的需求和冲突。书中对于“治疗师的边界”和“自我关怀”的强调，也让我深有体会。它提醒我，在帮助他人的同时，也需要照顾好自己，保持内心的平衡和稳定。
评分在翻阅《沙盤治療實務手冊》之前，我内心充满了期待，希望它能为我在临床实践中遇到的各种挑战提供切实可行的指导。然而，阅读过程比我预期的更为深刻。这本书并非简单地罗列技术或案例，而是引导读者去理解沙盘治疗背后更深层次的心理动力。它没有提供“万能钥匙”式的解答，而是鼓励我在每一次沙盘的构建过程中，去探索来访者潜意识的语言，去感受那些超越言语的表达。我尤其欣赏作者在描述沙盘材料和空间时所传达的细腻之处，那种对每一个细节的关注，仿佛是在邀请读者一同走进一个充满象征意义的微缩世界。它没有直接告诉我“应该如何做”，而是通过引导性的提问和对可能出现的各种情境的分析，培养我作为治疗师的直觉和敏锐度。
评分我购买《沙盤治療實務手冊》时，是抱着学习一种新的治疗技术的目的。然而，阅读之后，我发现它所提供的远不止于技术层面。这本书更侧重于培养治疗师的“在场感”和“共情能力”。它并没有给出一个固定的“如何做”的流程，而是引导我去感受来访者的内心世界，去理解他们通过沙盘所表达的情感和冲突。我印象最深刻的是，书中对于“治疗师的自我觉察”的强调。它提醒我，在每一次的治疗过程中，我自己的情绪、投射和限制都可能影响到治疗效果，因此，持续的自我探索和反思是必不可少的。这本书更像是一种“修行”，它要求我不仅掌握技术，更要提升自己的内在品质。
评分作为一名需要不断学习和提升的心理咨询师，我一直在寻找能够帮助我深化理论、指导实践的书籍。《沙盤治療實務手冊》正是这样一本让我受益匪浅的书。它并没有给我提供“标准答案”，而是通过精辟的分析和案例，引导我思考和探索。我曾遇到过一些在咨询过程中表现得非常“平静”的来访者，他们的语言表达总是显得比较平淡，难以捕捉到他们的情感核心。而通过阅读这本书，我学会了如何在沙盘中寻找线索，如何通过沙具的摆放、以及来访者在选择和摆放沙具时的微小动作，来发现他们内心隐藏的情感冲突。这本书让我意识到，沙盘治疗的深度，恰恰在于其非语言的表达和象征的解读。
评分在接触《沙盤治療實務手冊》之前，我对沙盘治疗的理解可能更偏向于其“游戏性”和“艺术性”。这本书则将我带入了更深层次的心理分析领域。它没有简单地教我如何去“制作”一个沙盘，而是引导我深入理解每一个沙具所代表的象征意义，以及沙盘整体布局所透露的潜意识信息。我开始学习如何从客体关系、自体发展等多个角度去解读沙盘，从而更全面地理解来访者的内心世界。书中对于不同年龄段、不同心理问题的来访者，在沙盘治疗中的表现和干预方式的差异，也给予了我非常具体的指导。它让我明白，沙盘治疗并非一套模式化的技术，而是需要根据来访者的具体情况进行灵活调整和应用。
评分我觉得是一本很好的入门书。以前其实一直对沙游很感兴趣，却也因为各种原因没有去接触。这次正好借上课报告的关系开始学习，觉得非常有趣，很有收获。
评分我觉得是一本很好的入门书。以前其实一直对沙游很感兴趣，却也因为各种原因没有去接触。这次正好借上课报告的关系开始学习，觉得非常有趣，很有收获。
评分我觉得是一本很好的入门书。以前其实一直对沙游很感兴趣，却也因为各种原因没有去接触。这次正好借上课报告的关系开始学习，觉得非常有趣，很有收获。
评分入门基础非常不错。
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