Wheels on the Bus

出版者:Random House Childrens Books

作者:Raffi/ Wickstrom, Sylvie Kantorovitz (ILT)

页数:32

出版时间:1990-3

价格:$ 6.77

装帧:Pap

isbn号码:9780517576458

具体描述

Illus. in full color. "With a jovial bus driver as host, readers have quite a ride ahead of them as the bus bounces through what appears to be a French town. In her first book the artist humorously injects the familiar song with cheerful new life."-- Horn Book.

用户评价

我发现这本书的隐藏功能在于它的社交适应性。我曾把它带到家庭聚会上，给我侄子读，他才两岁，基本不会说话，但当读到“The people on the bus go up and down”时，他能立刻跟着做模仿动作，用小手拍打自己的膝盖。后来又给一个快上小学的表姐读，她已经开始接触更复杂的章节书了，但她依然能享受这种简洁、纯粹的节奏感，甚至能帮我“主持”下一页的内容，她会提前低声提示我该念哪一句，扮演起“小领读员”的角色。这本书神奇地跨越了不同年龄段的阅读壁垒。对于大孩子，它是关于“节奏控制”和“角色扮演”的练习场；对于小宝宝，它是关于“声音模仿”和“动作关联”的启蒙。它像一块通用的乐高积木，可以被不同的玩家用不同的方式搭建和使用，而搭建出来的成品——一段欢乐的亲子时光——却始终是完整且令人愉悦的。它没有强加任何复杂的道德说教或情节冲突，只是纯粹地呈现生活的机械循环之美，这一点，在如今信息过载的时代，显得尤为可贵。

作为一名对儿童教育领域略有涉猎的成年人，我通常会对那些过度简化、内容空洞的读物持保留态度。但《Wheels on the Bus》成功地避开了“故作高深”或“低幼化”的陷阱。它的核心价值在于对日常场景的放大和庆祝。每天我们都可能乘坐交通工具，但孩子们通常不会停下来细想“喇叭”是如何“鸣”的，或者“门”是如何“开和关”的。这本书提供了一个暂停键，把这些被我们视为理所当然的日常噪音和机械运动，变成了一场精心编排的交响乐。我特别喜欢其中对“Horn”的处理，那个“Beep, beep, beep”的声音，在书中的视觉呈现上，不仅仅是文字，更像是从喇叭口喷薄而出的声波图形，极具冲击力。这种跨媒介的表达方式，极大地激发了孩子的听觉和视觉联觉。更重要的是，这本书可以很容易地融入到现实生活中。每次我们去等公交车，孩子都会兴奋地指着说：“看，车轮在转！就像书里一样！” 这份“书本与现实的无缝对接”，是很多故事书难以企及的高度。

这本《Wheels on the Bus》的书，说实话，初拿到手的时候我还有点不以为然，觉得不就是那种传统绘本嘛，无非就是重复的歌谣和简单的图画。我本来是冲着给孩子找点睡前故事，期望能找到点新意，结果翻开第一页，我就被那种熟悉的韵律给拉回了童年。那种“The wheels on the bus go round and round”的旋律，简直是刻在DNA里的记忆。但这次阅读体验却有些不同，作者在保持原有节奏感的同时，似乎在每一页的插画细节上都下了不少功夫。比如，在描绘“Wipers on the bus go swish, swish, swish”的时候，我注意到画家不仅仅画了雨刷在动，还特意在窗户上留下了几滴晶莹的水珠，反射着车内的暖光，这种细腻的处理让场景瞬间立体起来，不再是干巴巴的文字配图。我儿子第一次看的时候，光是盯着那些“人”看就乐不可支，他会模仿小宝宝在婴儿车里咿呀学语的样子，或者指着窗外写实地画着的街景，问我那是什么。这本书的魅力就在于，它用最简单的形式，搭建了一个充满想象力的微缩世界，让孩子们在熟悉的旋律中，探索未知的细节。它不是一本需要深度解读的书，但它成功地扮演了一个绝佳的互动工具，每次读完，我都感觉自己和孩子之间的那条情感连接又加固了几分。

老实说，我购买这类书籍通常是带着一种“任务性”的期待，即希望它能有效安抚孩子入睡，或者在漫长的车程中提供片刻的安静。然而，这本《Wheels on the Bus》带来的体验，远超出了我功利性的需求。它的文字结构极其精炼，每一页都聚焦于巴士上的一个特定元素及其动作，这种高度集中的叙事方式，对于学龄前儿童的注意力集中非常有益。更让我欣赏的是，插画的用色非常大胆且和谐。不同于市面上很多绘本追求过度饱和的艳丽色彩，这里的色彩运用更偏向于复古的蜡笔质感，给人一种温暖、踏实的感觉。特别是当“The people on the bus go up and down”那页出现时，每个人物的姿态都被描绘得栩栩如生，充满了动态美，你几乎能感受到巴士刹车时那轻微的惯性。我试着不念歌词，只让孩子看图说话，他竟然能根据画面的线索，自动补全出下一句的动作和声音，这说明这本书的视觉语言已经强大到可以独立构建叙事链条了。它不仅仅是文字的辅助，更是一个视觉词汇的入门课堂，教会孩子如何通过观察来理解世界运行的规律——运动、声音、互动。

这本书的装帧质量也值得一提。现在市面上的童书，常常为了追求低成本而牺牲耐用性，结果往往是经不起几次粗暴翻阅就散架了。这本《Wheels on the Bus》采用了厚实的卡纸内页，边缘处理圆润，即便是我那精力旺盛、力气惊人的小家伙，也无法轻易撕扯下来。这种坚固性对于低龄阅读者来说至关重要，它允许孩子用他们自己的方式去探索书本，而不是时刻提心吊胆怕弄坏。从印刷的角度看，墨水的附着力很好，即使用湿润的小手去触摸，也不会出现明显的晕染，保持了画面的清晰度。这种对“物理体验”的重视，恰恰是数字阅读无法完全替代的。翻页的阻尼感、纸张的微小纹理，都构成了阅读体验的一部分。我感受到的不只是一本可供阅读的材料，更像是一个可以被反复操作、体验材质的“玩具”，这种耐用的设计，无疑延长了它的使用寿命和陪伴价值。

画风活泼复古，颜色比较亮

先听的歌，再买的绘本，我觉得很有意思，儿子只是对车感兴趣。。。

超级好的绘本，很搞笑还朗朗上口，画面丰富

超级好的绘本，很搞笑还朗朗上口，画面丰富

儿子会唱 有一天开车他看着雨刷真的唱了起来