事例有典型性,学校的措施是看点,但蜻蜓点水般带过,为了体现科学与理论控,作者随心所欲穿插管理学概念和经验式评论,对一些问题,现象总结到位,对传统问题评价客观, 初中崛起的秘密是噱头,战略是概括性的论述。郑老师的文章还是保持干净利落,只是理论啊表现过于明显。...
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冗长。继承与创新。德性。幸福。成功。学校必须回答的问题。
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