第一编　百岁口述传记
一常州青果巷
二　育志小学
三　常州中学
四　五四运动
五　圣约翰大学
六　光华大学
七　拉丁化运动
八　妻子张允和
九　“流水式”的恋爱
十　“举杯齐眉
十一　四姐妹
十二　连襟沈从文
十三　留学日本
十四　抗日战争
十五　从上海到四川
十六　“左”倾幼稚病
十七　美国生活
十八　和爱因斯坦聊天
十九　环游世界
二十　美国归来
二十一　上海的变化
二十二　文字改革委员会
二十三　新陋室铭
新陋室铭
二十四　昆曲研习社
二十五　宁夏五七干校
二十六　“专家专家，专门在家
二十七　重游欧美
二十八　家庭文化
二十九　“周百科
三十　晚年所思
三十一　长寿之道
第二编　记忆的碎片
少年家学
坐独轮车上大学
圣约翰大学的依稀杂忆
抗战八年
故人风流
“文革”劫难
大雁粪雨
暮年生活
“傻瓜电脑”的趣事
八十六岁的老太学电脑
按钮娃娃
十二岁的女孩看了一天就能打字
十三岁的女孩要提出中文打字倡议书
有书无斋记
在纪念国务院发布《汉字简化方案》和《关于推广普通话的指
示》五十周年活动上的讲话
窗外的大树风光
失落了的欢欣
地球缩小了，胸襟要开阔
张允和的乐观人生
——《曲终人不散——张允和自述文录》前言
终身教育，百岁自学
——《见闻随笔》前言
聊天的记录
——《学思集》后记
回首百年
——《百岁新稿》自序
《〈伊索〉的舞台艺术》序
世纪的来客
——《二十一世纪的华语和华文：周有光耄耋文存》前言
学而不思则盲，思而不学则聋
——《现代文化的冲击波》前言
残酷的自然规律
——《浪花集》后记
第三编　回顾语言学界往事
跟林汉达先生一同看守高粱地的时候
宁夏平罗的“五七干校
语文大众化
乐观主义
三化和三性
怀念敬爱的张寿镛校长
切音字运动百年祭
一目了然初阶
“思入风云变态中
两个发展层次
五百年一次飞跃
卢戆章：切音字运动的开创者
蔡元培：现代新教育的开创者
提倡国语和白话文
提倡注音符号和拉丁化
提倡“世界语
瞿秋白：中文拉丁化的创导人
新时代的先驱者
瞿秋白先生的语言观
瞿秋白先生的文字观
附录 ：瞿秋白方案和三种方案的比较
黎锦熙：语文现代化的先驱
黎锦熙先生和语文现代化
胡愈之引导一代青年
高瞻远瞩
“爱斯不难读
“手头字
“大众语“
文字改革
冲破中世纪的黑暗
叶籁士：左翼语文运动的倡导者
新文化、新语文
埋头苦干、任劳任怨
吴玉章和拉丁化运动
倪海曙：拉丁化运动的旗手
胡乔木：智慧的巨星
扩大白话文运动的成果
扩大汉字简化的范围
解决汉语拼音方案的设计难题
村野辰雄：日语罗马字的旗手
魏建功：台湾普及国语的开创者
陈望道：革命教育家
现代进步思潮的先驱者
现代语文革新运动的倡导者
跟倒退逆流作不妥协的斗争
罗常培：继往开来的语言学家
王力：龙虫并雕的语言学家
吕叔湘：语法学大师
林汉达：大众化的教育家
向传统教育挑战
参加扫盲工作
研究拼音文字
编写历史故事和提倡成语通俗化
姜椿芳：《中国大百科全书》的创办人
大百科全书和拼音序列
纪念汤显祖逝世三百七十周年
刘尊棋：《中国日报》的创办人
纽约初见
香港重逢
主持《简明不列颠》
创办英文《中国日报》
张志公：实用语法学家
曾世英：现代地图学的开创者
开创现代地图学的新纪元
与大学者为友
逆境中有顺境
郑权伯：水利学大师
良师益友
海上论文
章乃器：胆识过人的银行家
第四编　我和语文现代化
回忆拼音方案的制订过程
我和语文现代化
参加制订汉语拼音方案
使文字改革跟语言学挂钩
找寻汉字在人类文字史上的地位
研究信息化时代的中国语文问题
《汉字改革概论》序言
利用拼音，帮助汉字
一　汉语拼音方案的诞生
二　利用拼音帮助汉字
《中国语文的时代演进》前言
《人类文字学浅说》前言
《字母的故事》前言
为什么要讲《字母的故事》
《字母的故事》讲些什么
《今日花开又一年》序言
《现代汉字学》序言
《比较文字学初探》后记
《汉字改革概论》三版序言
周有光先生事略
· · · · · · (收起)