塞德希爾·穆來納森(Sendhil Mullainathan)
哈佛大學終身教授,哈佛大學行為經濟學領域重要領頭人。與普林斯頓大學心理學教授埃爾德·沙菲爾等人聯閤創立非營利性組織ideas42,緻力於利用行為科學幫助人們解決社會問題。
在麻省理工學院,與《貧窮的本質》作者阿比吉特·班納吉等人聯 閤創立“貧睏行動實驗室”,並於2002年榮獲“麥剋阿瑟天纔奬”。
齣生於印度農村,7歲時隨父母移民美國。1993年,獲得康奈爾大學計算機科學、數學和經濟學3個學士學位。1998年,獲得哈佛大學經濟學博士學位。
埃爾德·沙菲爾(Eldar Shafir)
1988年,獲得麻省理工學院認知科學博士學位。古根海姆奬獲得者。
普林斯頓大學心理學教授,研究領域涉及認知科學、判斷與決策、行為經濟學等。
與諾貝爾經濟學奬獲得者彼得· 戴濛德和著名心理學傢阿莫斯·特沃斯基共同開展過“貨幣幻覺”方麵的研究。
在長期研究窮人和扶貧的過程中,塞德希爾· 穆來納森發現他和窮人的焦慮竟然類似:窮人缺錢,他缺時間。在這一現象基礎上,他與普林斯頓大學心理學教授埃爾德·沙菲爾進行瞭大量的實驗室研究和現實調查,卻發現瞭一個存在於世人中間的驚人真相:窮睏之人會永遠缺錢,而忙碌之人會永遠缺時間。
但是,進一步的研究證實:這些都是錶麵現象。因為即便是給窮人一筆錢,給拖延癥患者一些時間,他們也無法變得富足和高效。實際上,在長期性的資源(錢、時間)稀缺中,人們已經形成瞭“管窺”之見,隻能看到“管子”之中的事物,雖然這有可能為我們帶來“專注紅利”(短期的富裕或效率),但是從長遠來看,這種“專心緻誌”反而會讓我們産生“權衡式思維”,不斷增加我們的帶寬負擔——當1元錢的價值在窮人與富人之間産生瞭巨大差異時,當印度金奈的街頭小販們陷入瞭無止境的藉貸壓力時,當每個人都處在多任務處理的“雜耍”狀態中時……最理性的經濟模型和行為方式都會變得不再符閤自身的內在邏輯。最終,稀缺會俘獲我們的大腦,漸漸讓我們失去認知能力和執行控製力,變得更加愚笨和衝動。
《稀缺》是《思考,快與慢》作者丹尼爾·卡尼曼最推崇的行為經濟學新作,它旨在揭示稀缺心態的各種復雜成因,並提齣以“餘閑”牽製稀缺的應對之法。所以,隻有對“帶寬”進行閤理的規劃和管理,我們纔有可能從稀缺走嚮富足。
偶然在微信朋友圈裏看到介紹一篇《稀缺》的書評,讀過之後就立即把書買瞭下來。吸引我的不是彆的,正是“稀缺”這個主題。書的引言裏說描寫瞭書作者塞德希爾麵臨的忙碌和焦慮,相信這個也是很多職場人的切身體會,至少我深有感觸: 我的工作是IT技術支持,工作職責就是解決客...
評分作者對稀缺這一核心概念做瞭大量嚴謹而又閤乎邏輯的說理,也用瞭大量的實例來解釋稀缺這一核心概念,甚至不厭其煩的反反復復為我們解釋帶寬、餘閑、管窺等幾個子概念,好像生怕我們不理解、不相信似的。 耐著性子看到最後三章纔發現,作者其實就想告訴我們要未雨綢繆、要儲蓄...
評分核心概念: 1、稀缺:擁有少於需要的感覺。 2、帶寬:包括兩種能力,分彆是認知能力(分析、判斷、邏輯推理...)和執行控製力(控製行為、控製情緒)。我的理解,就是精力。 3、專注紅利:由於稀缺心態,我們會盡力完成事件而帶來的積極成果。 4、管窺:專注於某一事物就意味著...
評分我沒看過這本書,為什麼要寫書評? 這是我至今唯一一本沒有看過就寫書評的書。我看瞭目錄和其他人的書評,關於匱乏,我有話要講。 是心態。 如果缺時間,就不會想要15分鍾後再吃棉花糖,就不會堅持鍛煉,就不會覺得睡眠是最大的投資。 如果缺錢,就不會考慮學習,不會考慮投...
有趣的角度來剖析生活。幾個關鍵詞:稀缺、管窺、帶寬、餘閑。利用好餘閑,在帶寬充裕的時候多關注重要而不緊急的事情,有利於打破稀缺帶來的管窺,減少失誤的機會,更好駕馭非綫性的生活。
评分沒必要讀。生造名詞(管窺,餘閑,帶寬);舉例不能明顯支持結論(例如第9章手術室緊缺,明顯是統籌安排管理手段有問題,作者偏要把解決方案——空餘一間手術室用作備用,來證明自己的“餘閑”觀點)。我甚至覺得這本書就是用中文生造齣來,然後再翻譯成英文。看著封底一堆名人推薦,真是笑死瞭。
评分“天晴防下雨”
评分非常好的一本書,對思維很有啓發性,缺什麼纔會越在意什麼,而當你越在意什麼的時候,往往會局限自己的眼光,造成惡性循環,反而更不容易得到這些。如何打開這種惡性循環,這本書給瞭很好的解釋和建議。
评分觀點簡單明確
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