前言
本書的目的和範圍
本書涉及的主題和篇章結構
幕後故事和課堂訓練
第三版新增的內容
結束語
第一部分
緒論
第一章 案例研究方法的簡要迴顧
A.案例研究作為一種科研（而非教學）方法
B.設計案例研究的三個步驟
C. 案例研究數據收集
D.案例研究的數據分析
E. 對案例研究的概括
F.案例研究方法的定位評論
第二章 田野筆記
介紹語
哈裏•艾羅爾中尉
第10消防大隊
社區街道
三個社區組織（一項對比研究）
社區周邊
火災
總結
第二章幕後故事
課堂討論或書麵作業
第三章 理論在案例研究中的作用
理論在案例研究中有何作用？
探索性案例研究
案例選擇與篩選：標準與程序
描述性案例研究
解釋性案例研究Ⅰ：因素理論
解釋性案例研究Ⅱ：“如何”及“為何”理論
第二部分
描述性案例研究
第四章 一位新上任教育領導者的起步階段
美國學校係統簡介
改革的主要目標：數據驅動的學校係統
新上任學監所麵臨的情況
嘗試取得瞭初步成功並獲得支持
為瞭改革而進行的重組
第四章幕後故事
課堂討論或書麵作業
第五章 巡邏中的市民
市民巡邏研究
蘭吉菲爾德(rangefield)城區市民巡邏
第五章 幕後故事
課堂討論或書麵作業
第六章 一項關於社區組織的案例研究
組織的創立和結構
社區組織的演變
社區重建活動及其支持
與誌願協會和網絡之間的關係
與市政府的關係
社區組織所産生的影響
第六章幕後故事
課堂討論和書麵作業
第三部分
解釋性案例研究
第七章 一個簡短的例子
第七章內幕故事
課堂討論和書麵作業
第八章 解釋性案例研究的基本要素
簡化的案例1：居民會議號召人們行動起來，反對毒品交易
簡化的案例2：跨部門閤作降低酒後駕船案件
簡化的案例3：代駕司機計劃
第八章幕後故事
課堂討論和書麵作業
第九章 通過戰略規劃使企業轉型
企業概況與轉型的原因
戰略規劃使企業成功轉型
大事記
第九章幕後故事
課堂討論或書麵作業
第十章 競爭性解釋
假設性競爭解釋
實質性競爭解釋
案例研究中互相衝突的競爭解釋案例
案例研究中重疊解釋的例子
第四部分
跨案例分析
第十一章 公私立大學的科研申請程序
案例研究介紹
處理與提交申請所需的時間
準備申請的成本
第十一章幕後故事
課堂討論或書麵作業
第十二章 轉型企業的案例研究
為什麼要研究轉型企業
什麼是轉型企業？
企業經曆瞭哪種轉型
轉型是否都需要同樣的條件？
小結：轉型企業的一般經驗
第十二章幕後故事
課堂討論或書麵作業
第五部分
案例研究評估
Ⅰ. 案例研究評估介紹
Ⅱ. 案例研究評估的設計
Ⅲ. 案例研究評估資料的收集
Ⅳ. 案例研究評估的資料分析
第十三章幕後故事
課堂討論或書麵作業
第十四章 跨區機動車防盜聯閤小組
現實情況
實施聯閤執法活動
截至目前的成果
大事記
第十四章幕後故事
課堂討論或書麵作業
第十五章 對艾滋病社區規劃的技術援助
導論：技術援助（TA）效果的評估框架
記錄結果，技術援助的類型及對結果的幾種可能的競爭解釋
有關技術援助成功原因的各個假設上的發現
第十五章幕後故事
課堂討論或書麵作業
參考文獻
· · · · · · (收起)