具体描述
《高年级日语精读》系国家教育部外语教学指导委员会“21世纪主干基础教材”。
该书最早是北大的内部教材。在北大试用2年，清华试用1年的基础上，正式出版。此次为全面修订的版本。新增了参考译文和练习答案，并配以MP3光盘，内容包括课文全文与新词的朗读。
该书选文多为优雅的散文和短篇小说，作者群基本囊括了日本经济高速发展期到泡沫破灭期的文化精英，有个别译本已无处可寻。内容上没有忧国忧民的大道理，只有温情脉脉的人文关怀和积极进取的人生态度。
该书的编写严格按照《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》中对“日语综合技能课”的要求，力求使学生在巩固基础阶段所学的语言知识的同时，进一步提高驾驭日语的综合能力。适用于日语本科3-4年级、日本语能力测试N1，日语专业考研。
作者简介
姓名 赵华敏
职称 教授
主要研究方向 日语语用学 日语认知语言学 日语教学法
讲授课程 日语写作、日语阅读、汉日笔译案例分析、日语语言研究动态分析、日本语言文学前沿讲座（语言）
现任北京大学外国语学院日本语言文化系主任、 北京大学日本文化研究所所长、 教授、 北京大 学东方学院副院长、 教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员、 北京大学外语学院教学委员会委员、教育部全国中小学教材审定委员会——学科审查员。
姓名 彭广陆
北京外国语大学日本语言文化学部长
男，1957年生于北京，文学博士，博士生导师，现任北京大学外国语学院教授，北京大学日本文化研究所所长，吉林大学客座教授，湖南大学客座教授，全国翻译资格审定专家委员会委员，中国外国语教育研究员
姓名 李奇楠
职称 副教授
教育背景 北京大学文学博士
主要研究方向 日语语言学 日语语用学 日汉对比研究
讲授课程 高年级日语、汉译日、日语语言学、日汉语言对比、日语语用学研究
目录信息
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第Ⅰ課 宇宙から見た地球／秋山豊寛
本文
練習
第2課 二十一世紀のおそろしさ／森本哲郎
本文
練習
第3課 山上の景観／辻まこと
本文
練習
第4課 ほんとうの顔／増田玲子
本文
練習
第5課 ことばと人づきあい／柴田武
本文
練習
第6課 転石 苔を生ぜず／外山滋比古
本文
練習
第7課 友情／中野孝次
本文
練習
第8課 相棒／内海隆一郎
本文
練習
第9課 水の東西／山崎正和
本文
練習
第10課 過保護／重兼芳子
本文
練習
第11課 視線を避ける文化／井上忠司
本文
練習
第12課 包む／山田洋子.
本文
練習
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補助教材
一 言葉の力／大岡信
二 忘れられない場面／津島佑子
三 日本語のこころ／金田一春彦
四 コインは円形である／佐藤信夫
五 話し方はどうかな／川上裕之
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课文译文与答案
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我必须要说，《高年级日语精读1（第二版）》这本书，绝对是我近期学习日语过程中遇到的一个惊喜！我之前一直感觉自己在日语学习的某个阶段遇到了瓶颈，特别是阅读理解方面，总是感觉抓不住文章的重点，理解得不够深入，甚至会因为一些细枝末节而影响整体的判断。这本书的出现，恰好填补了我在这方面的空白。它不仅仅是一本“精读”的书，更像是一个耐心的导师，一步步引导我如何去“读懂”一篇日语文章。让我印象最深刻的是，它在讲解阅读技巧时，不是那种空泛的理论，而是结合了实际的文本，教我如何去识别文章的主题句，如何去捕捉作者的态度和意图，以及如何去分析句子之间的逻辑关系。这些技巧真的非常实用，当我尝试着运用这些方法去阅读新的文章时，我发现自己的理解能力有了质的飞跃。而且，这本书的排版也很舒服，文字清晰，留白适中，不会让人产生阅读疲劳。每次学习的时候，都能沉浸其中，享受阅读的乐趣。我感觉自己不仅仅是在学知识，更是在培养一种阅读的思维方式。这本书带来的提升，是全方位的，不仅仅是考试分数上的，更是对我学习信心的一个巨大鼓舞。
评分坦白讲，作为一名对日语学习有着较高追求的学习者，我一直在寻找一本能够真正帮助我提升日语深度和广度的教材。《高年级日语精读1（第二版）》这本书，可以说完全超出了我的预期！它并非一本简单的应试教材，更像是一次深入的日本语言文化体验之旅。书中的选材非常考究，涵盖了从经典文学片段到时事评论的广泛内容，这不仅锻炼了我的阅读理解能力，更让我有机会接触到地道的日语表达方式和丰富的文化内涵。最让我惊艳的是，它在词汇和语法点的讲解上，不是机械的罗列，而是充满了趣味性和启发性。它会追溯词语的起源，解析语法的形成逻辑，让你在理解的基础上产生共鸣，从而达到“融会贯通”的效果。我特别喜欢书中的一些拓展阅读和思考题，它们能够引导我去深入探究，去独立思考，而不是仅仅停留在表面的理解。每次读完一章，我都能感受到自己对日语的理解又进了一层。这本书不仅仅是提升了我的日语能力，更重要的是，它点燃了我对日语学习更深层次的热情。
评分说实话，《高年级日语精读1（第二版）》这本书，我是抱着试一试的心态入手的，没想到它给我带来了这么大的惊喜！之前我一直觉得自己的日语基础还算扎实，但是到了一个更高的层次，就感觉很难再有突破了，特别是那些比较复杂的句子结构和抽象的词汇，总是让我望而却步。这本书的出现，就像是给我指明了一个新的方向。它在内容编排上非常用心，不仅仅是简单地堆砌知识点，而是非常有条理地将高年级的日语学习内容进行梳理和归纳。让我特别受益的是它在语法部分的讲解，很多我之前一直模棱两可的语法点，在这本书里得到了清晰的解释，并且还提供了非常丰富的例句，这些例句都非常贴近实际生活中的用法，让我能够轻松理解并掌握。更重要的是，它不仅仅是讲解知识，还非常注重培养学习者的独立思考能力。它鼓励我去分析句子、去体会词语的微妙之处，而不是被动地接受。这种学习方式，让我感觉自己不仅仅是在背诵，而是在真正地“学以致用”。这本书带给我的，不仅仅是知识上的增长，更是学习方法上的革新。
评分我一直觉得，学习一门语言，最关键的在于“用”和“理解”的深度。《高年级日语精读1（第二版）》这本书，恰恰在这两方面都做到了极致。之前我总是在学习中遇到瓶颈，感觉词汇和语法都掌握了，但就是无法像母语者那样自然地理解和运用。这本书的出现，像是一场及时雨。它在内容的编排上，非常注重实际应用，通过大量的、真实的语料，让我看到了语言是如何在各种情境下被使用的。我特别欣赏它在处理复杂句型和高级词汇时的细腻之处。它不是简单地给出解释，而是会分析这些表达方式背后的逻辑和文化背景，让你能够真正理解其精髓。而且，这本书的练习题设计也十分精妙，不是那种机械的填空或选择，而是引导你去分析、去总结、去思考。每次完成练习，我都能清晰地看到自己的进步，并找出需要改进的地方。这本书带给我的，不仅仅是考试成绩的提升，更重要的是，它让我对日语的学习有了更深刻的认识，也更有信心去迎接更高级别的挑战。
评分这本《高年级日语精读1（第二版）》的出现，简直是我备考JLPT N1道路上的那一束光！我之前一直在苦苦寻找一套既能系统梳理N1词汇、语法，又能通过大量真题例句来巩固和提升阅读理解能力的书籍。市面上虽然有不少N1备考资料，但往往要么过于侧重词汇背诵，要么语法点讲解得晦涩难懂，读起来枯燥乏味，更别提实战演练了。然而，当我翻开这本《高年级日语精读1（第二版）》时，我立刻被它扎实的编排和清晰的逻辑所吸引。从目录就能看出，它并非简单地罗列知识点，而是将看似庞杂的N1考试内容层层剥茧，循序渐进地引导读者攻克难关。特别是它在语法部分的讲解，真的是我见过的最到位、最人性化的。它不仅仅是给出语法条目和例句，而是深入剖析了每个语法点的使用场景、细微差别以及容易混淆的地方，还结合了大量实际语境中的应用，让我能够真正理解并掌握这些语法，而不是死记硬背。而且，书中选取的阅读材料也非常有代表性，涵盖了新闻报道、学术论文、文学评论等多种类型，这对于我提升阅读速度和准确性至关重要。每次做完练习，都能发现自己新的薄弱环节，并且能够及时调整学习策略。总而言之，这绝对是一本值得 N1 备考者倾囊相授的宝藏书籍！
评分文章的難度正好，沒有陌生的語法，主要是單詞和長句子要注意。
评分语法来说相对简单，文章选得也很好，就是每课后面配了练习，巩固了语法，总体来说还不错。
评分文章的難度正好，沒有陌生的語法，主要是單詞和長句子要注意。
评分语法来说相对简单，文章选得也很好，就是每课后面配了练习，巩固了语法，总体来说还不错。
评分正在读，希望能拯救我的蹩脚日语
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