The Use of Personal Narratives in the Helping Professions

The Use of Personal Narratives in the Helping Professions pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Haworth Pr Inc
作者:Heriot, Jessica K. (EDT)/ Polinger, Eileen J. (EDT)
出品人:
页数:516
译者:
出版时间:2002-2
价格:$ 50.79
装帧:Pap
isbn号码:9780789009197
丛书系列:
图书标签:
  • 个人叙事
  • 助人专业
  • 叙事疗法
  • 案例研究
  • 临床实践
  • 心理咨询
  • 社会工作
  • 教育
  • 反思性实践
  • 叙事分析
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具体描述

Use these fascinating first-person accounts to bring real-world problems into the classroom! The Use of Personal Narratives in the Helping Professions: A Teaching Casebook is a collection of personal narratives, short stories, and poetry about mental illness and other life-affecting problems, mostly in the context of family life. Each selection is accompanied by questions for discussion; selected reading lists are provided with each chapter. Beginning with problems related to childhood, the stories range through adolescence, adulthood, and old age. This unique book provides students and educators in psychology, social work, and counseling with an in-depth understanding of various mental illnesses and psychosocial problems through the life cycle. Its stories and narratives give students the unique opportunity to experience "from the inside" what it is like to live with an eating disorder or struggle with a compulsion phobia. The Use of Personal Narratives in the Helping Professions is more than a teaching tool. These stories are more than thought provoking, more than simply insightful. They are truly fascinating--each a candid, no-holds-barred glimpse into the personal reality of its narrator--and will inspire the kind of discussions that the best courses and instructors are remembered for. Your students will most likely have finished the book before the class has finished discussing the first chapter! With The Use of Personal Narratives in the Helping Professions, your students will explore: family relationships under various types of stress how families cope with physical illness what happens to the family when a loved one struggles with mental illness the impact of racial issues the effects of sexual abuse and domestic violence the process of healing from childhood trauma ...and much more!The Use of Personal Narratives in the Helping Professions provides first-hand knowledge of what the loss of a parent to death, mental illness, or alcoholism feels like to the child; of how "coming out" as a lesbian affects one's life; of the love and frustration of having a mentally handicapped sibling; of what it's like to lose one's memory in old age. No academic description can convey the feelings, meaning, and effects on the individual or family of mental illness or other psychosocial stressors. Only narratives and stories based on direct experience--exactly what you'll find in The Use of Personal Narratives in the Helping Professions--can offer this perspective.

深入探索社会工作理论与实践:构建赋权与变革的框架 图书名称: 《赋权、倡导与系统变革:当代社会工作核心议程》 内容简介 本书旨在为社会工作、辅导、咨询以及相关人道主义服务领域的专业人士、学生和政策制定者提供一个全面而深入的理论框架和实践指南。它专注于当代社会工作面临的核心挑战、伦理困境以及推动积极系统变革的策略。本书摒弃了仅仅关注个体修复的传统模式,转而强调结构性因素、社会正义的实现以及赋权实践(Empowerment Practice)在促进个人、家庭和社区福祉中的关键作用。 第一部分:社会工作的理论基石与当代语境 本书的第一部分奠定了理解当代社会工作实践的理论基础。我们从批判的角度审视了主要的社会工作理论流派,包括系统理论、生态视角、以及更具批判性的马克思主义和社会建构主义视角。重点将放在如何利用这些理论来分析复杂的社会问题,而非仅仅描述症状。 超越个体病理学: 详细探讨了社会不平等、结构性暴力和系统性歧视(如种族主义、阶级主义、性别歧视)如何直接影响服务对象的生命体验和福祉。这部分内容通过大量的案例分析,展示了将个人困境置于更广泛的社会、政治和经济背景下进行理解的必要性。 伦理学与批判性反思: 深入剖析了社会工作者在面对资源分配不公和权力不对等时的核心伦理挑战。我们探讨了“中立性”的神话,并倡导一种积极介入、有立场的伦理实践,强调保护边缘化群体的权利和尊严。 文化能力与文化谦逊: 区别“文化能力”和“文化谦逊”的实践要求。本书主张工作者必须持续进行自我反思,识别自身偏见和特权,从而建立真正建立在相互尊重和理解基础上的工作关系。 第二部分:赋权实践与合作性干预模式 本书的核心在于对“赋权”概念的细致解构与实际操作指南。赋权不是简单地给予资源,而是一个与服务对象共同创造能动性的过程。 从“服务对象”到“合作者”: 详细介绍了如何重构社会工作关系,将其从传统的“专家/受助者”模式转变为平等的合作关系。这包括有效的主动倾听、共同目标设定(Co-Goal Setting)以及将服务对象的知识和经验视为核心干预资源的策略。 倡导:微观、中观与宏观层面: 倡导不再被视为外围活动,而是社会工作方法论的内在组成部分。本书为读者提供了在不同层级进行有效倡导的工具包: 微观倡导: 确保个体获得应有的服务和权利。 中观倡导: 影响机构政策和实践的转变。 宏观倡导: 参与政策制定和系统改革的运动。 集体赋权与社区组织: 探讨如何运用社区组织方法,帮助社区成员识别共同需求,并发展内部资源,以应对结构性挑战。这部分包含了基于优势的社区评估方法(Asset-Based Community Development, ABCD)的实际应用指南。 第三部分:变革的桥梁——政策、倡导与系统层面的干预 社会工作的最终目标是促进更公平的社会结构。本书的第三部分将目光投向了政策分析与系统变革的实践。 政策分析与行动: 教授专业人士如何阅读、解读和批判性地分析影响服务对象生活的社会政策(如住房、教育、医疗保障)。重点在于识别政策中的隐含假设、权力动态以及潜在的负面后果。 评估与问责制的新范式: 挑战传统上以量化数据为主导的评估模式。我们提出了一种更具包容性和公正性的评估框架,强调纳入服务对象的叙事、体验性证据(Experiential Evidence)以及衡量社会正义进展的指标。如何进行“赋权式评估”(Empowerment Evaluation)将是本章的重点。 跨专业合作与联盟构建: 认识到单一专业无法解决复杂问题,本书强调了在医疗、法律、教育和住房等领域建立有效跨专业工作关系的重要性。讨论了如何建立强大的政治联盟以推动更深层次的系统变革。 第四部分:专业发展与可持续性 面对高压的工作环境和持续的社会危机,专业人士的自我关怀与持续学习至关重要。 应对替代性创伤与职业耗竭: 提供了扎实的自我关怀工具和群体支持策略,帮助工作者管理接触创伤性材料带来的心理负担,维护职业的长期可持续性。 反思性实践作为专业承诺: 强调持续的反思性实践是专业成长的核心。本书提供了结构化的反思工具,指导工作者定期审视自己的实践决策、伦理立场以及对社会正义议程的贡献。 本书不仅仅是一本操作手册,更是一份对社会工作核心使命的重新承诺:成为社会变革的积极推动者,致力于构建一个更具包容性、公平性和人类尊严的社会。它为所有在人道服务领域工作的人提供了一个批判性思考、积极行动和持续成长的蓝图。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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书名《The Use of Personal Narratives in the Helping Professions》一下子就触动了我对于“连接”和“共情”的思考。在我看来,所有助人的过程,归根结底都是一次人与人之间的情感和经验的传递。而个人叙事,便是这种传递最直接、也最富有力量的方式。我期待这本书能深入剖析,为何倾听和讲述个人的故事,能在助人领域中扮演如此重要的角色。它是否会从心理学、社会学、甚至叙事治疗的角度,来解释个人叙事的价值?我特别感兴趣的是,书中是否会探讨,当助人者适当地、真诚地分享自己的个人故事时,如何能有效地建立信任,如何能帮助来访者认识到自己并不孤单,以及如何能激励来访者去寻找属于自己的解决之道。此外,我还在思考,在不同文化、不同社会背景下,个人叙事的使用是否存在共性和差异?以及,书中是否会提供一些实用的指南,教导助人者如何识别和引导他人的故事,又如何确保在叙事过程中,双方都能获得积极的成长和疗愈?这让我觉得,这本书不仅仅是理论的探讨,更可能是一本能够指导实践的宝贵资源。

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我拿到这本书,第一眼就被它简洁有力的书名所吸引——“The Use of Personal Narratives in the Helping Professions”。这让我立刻联想到,在那些需要深入理解他人、提供支持和引导的专业领域,比如心理治疗、教育、社会工作、甚至医疗护理,个人经历的讲述扮演着怎样的角色。我猜想,书中可能会探讨,为什么我们人类如此热衷于讲故事,又为何故事能够如此有效地触动人心、引发共鸣。那些充满细节、情感饱满的个人叙述,是否能为助人者提供一种超越理论的工具,去理解来访者内心深处的挣扎和渴望?我特别好奇,书中是否会深入剖析,那些成功运用个人叙事的助人者,他们是如何巧妙地选择叙事内容,如何在合适的时机分享,以及他们又是如何处理叙事过程中可能出现的各种挑战,比如来访者的过度依赖,或是叙述者自身的情感负担。此外,我个人对“助人专业”这个范畴的广泛性很感兴趣,书中是否会将这些原则应用到更广泛的领域,比如团队建设、组织发展,甚至是人道主义救援等,这都让我充满了探索的欲望。

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这本书的题目,“The Use of Personal Narratives in the Helping Professions”,着实勾起了我内心深处的好奇。我一直在思考,在那些需要与人建立深刻连接、提供情感支持和专业指导的行业里,我们所说的“人情味”究竟意味着什么。我倾向于认为,个人叙事,那种真实、鲜活、充满生命力的讲述,正是这种“人情味”的重要载体。我希望这本书能为我揭示,叙事的力量是如何被系统地、有意识地运用在这些助人过程中。它是否会探讨,不同文化背景下,个人叙事在助人领域的使用方式和效果有何差异?又或者,它是否会深入研究,当助人者分享自己的个人叙事时,如何才能做到既能建立连接,又能保持专业边界,避免将自己的问题转嫁给求助者?我尤其关注那些关于“如何有效使用”的实操性内容,比如,在面对不同类型的来访者或困境时,应该如何调整叙事的角度和深度?这本书似乎提供了一个非常宝贵的视角,让我有机会从更人性化、更具故事性的角度去理解和探索助人专业的奥秘。

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“The Use of Personal Narratives in the Helping Professions”这个书名,让我脑海中立刻浮现出许多画面。我想象着,在一次辅导课上,老师用一个自己年轻时的经历来引导学生理解某种人生道理;或者在一次医疗团队的会议上,一位护士分享自己照顾重病患者家属的感悟,从而激发大家对人文关怀的更深思考。这本书是否会深入探讨,个人叙事如何在这些看似微小的时刻,产生巨大的影响力?它是否会提供一套理论框架,来解释为何一个简单的故事,能够比枯燥的说教更具穿透力,更能触及人心?我非常期待它能提供一些具体的案例,来展示那些成功地将个人叙事融入专业实践的范例,让我们看到,文字的力量如何在现实世界中,温暖、启发、甚至改变人们的生活。更进一步,我还在想,这种叙事的使用,是否也需要助人者具备特定的技能和情商?书中是否会给出相关的指导,例如如何培养自己的叙事能力,以及如何辨别和引导他人的叙事?这本书,对我而言,就像是一扇通往更深层理解助人艺术的窗户,充满了未知而令人兴奋的可能性。

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这本书的名字让我对它产生了浓厚的兴趣,因为我一直觉得,在助人行业中,仅仅依靠理论和技巧是不够的,人与人之间真实的情感连接和故事分享,往往能触及更深层次的需求。想象一下,一位心理咨询师,如果能恰到好处地分享自己曾经的困惑和成长经历,那种同理心和信任感或许会瞬间建立起来。或者,一位社工,讲述一个他帮助过的家庭如何走出困境的故事,那对其他需要帮助的人来说,将是多么强大的激励和希望的信号。我特别期待书中能探讨个人叙事如何在不同助人场景下,比如咨询、治疗、教育、甚至领导力等领域,发挥其独特的作用。它是否会提供一些具体的案例分析,展示叙事的力量如何帮助来访者更好地理解自己,或是如何促进群体成员之间的互助和成长?此外,我还在思考,个人叙事的使用是否也存在一些潜在的伦理考量,比如隐私保护、界限的设定、以及叙述者自身的情绪健康等问题。这本书的标题“The Use of Personal Narratives in the Helping Professions”似乎暗示着它会深入探讨这些复杂而关键的议题,这让我非常期待。

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