Use these fascinating first-person accounts to bring real-world problems into the classroom! The Use of Personal Narratives in the Helping Professions: A Teaching Casebook is a collection of personal narratives, short stories, and poetry about mental illness and other life-affecting problems, mostly in the context of family life. Each selection is accompanied by questions for discussion; selected reading lists are provided with each chapter. Beginning with problems related to childhood, the stories range through adolescence, adulthood, and old age. This unique book provides students and educators in psychology, social work, and counseling with an in-depth understanding of various mental illnesses and psychosocial problems through the life cycle. Its stories and narratives give students the unique opportunity to experience "from the inside" what it is like to live with an eating disorder or struggle with a compulsion phobia. The Use of Personal Narratives in the Helping Professions is more than a teaching tool. These stories are more than thought provoking, more than simply insightful. They are truly fascinating--each a candid, no-holds-barred glimpse into the personal reality of its narrator--and will inspire the kind of discussions that the best courses and instructors are remembered for. Your students will most likely have finished the book before the class has finished discussing the first chapter! With The Use of Personal Narratives in the Helping Professions, your students will explore: family relationships under various types of stress how families cope with physical illness what happens to the family when a loved one struggles with mental illness the impact of racial issues the effects of sexual abuse and domestic violence the process of healing from childhood trauma ...and much more!The Use of Personal Narratives in the Helping Professions provides first-hand knowledge of what the loss of a parent to death, mental illness, or alcoholism feels like to the child; of how "coming out" as a lesbian affects one's life; of the love and frustration of having a mentally handicapped sibling; of what it's like to lose one's memory in old age. No academic description can convey the feelings, meaning, and effects on the individual or family of mental illness or other psychosocial stressors. Only narratives and stories based on direct experience--exactly what you'll find in The Use of Personal Narratives in the Helping Professions--can offer this perspective.
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书名《The Use of Personal Narratives in the Helping Professions》一下子就触动了我对于“连接”和“共情”的思考。在我看来,所有助人的过程,归根结底都是一次人与人之间的情感和经验的传递。而个人叙事,便是这种传递最直接、也最富有力量的方式。我期待这本书能深入剖析,为何倾听和讲述个人的故事,能在助人领域中扮演如此重要的角色。它是否会从心理学、社会学、甚至叙事治疗的角度,来解释个人叙事的价值?我特别感兴趣的是,书中是否会探讨,当助人者适当地、真诚地分享自己的个人故事时,如何能有效地建立信任,如何能帮助来访者认识到自己并不孤单,以及如何能激励来访者去寻找属于自己的解决之道。此外,我还在思考,在不同文化、不同社会背景下,个人叙事的使用是否存在共性和差异?以及,书中是否会提供一些实用的指南,教导助人者如何识别和引导他人的故事,又如何确保在叙事过程中,双方都能获得积极的成长和疗愈?这让我觉得,这本书不仅仅是理论的探讨,更可能是一本能够指导实践的宝贵资源。
评分我拿到这本书,第一眼就被它简洁有力的书名所吸引——“The Use of Personal Narratives in the Helping Professions”。这让我立刻联想到,在那些需要深入理解他人、提供支持和引导的专业领域,比如心理治疗、教育、社会工作、甚至医疗护理,个人经历的讲述扮演着怎样的角色。我猜想,书中可能会探讨,为什么我们人类如此热衷于讲故事,又为何故事能够如此有效地触动人心、引发共鸣。那些充满细节、情感饱满的个人叙述,是否能为助人者提供一种超越理论的工具,去理解来访者内心深处的挣扎和渴望?我特别好奇,书中是否会深入剖析,那些成功运用个人叙事的助人者,他们是如何巧妙地选择叙事内容,如何在合适的时机分享,以及他们又是如何处理叙事过程中可能出现的各种挑战,比如来访者的过度依赖,或是叙述者自身的情感负担。此外,我个人对“助人专业”这个范畴的广泛性很感兴趣,书中是否会将这些原则应用到更广泛的领域,比如团队建设、组织发展,甚至是人道主义救援等,这都让我充满了探索的欲望。
评分这本书的题目,“The Use of Personal Narratives in the Helping Professions”,着实勾起了我内心深处的好奇。我一直在思考,在那些需要与人建立深刻连接、提供情感支持和专业指导的行业里,我们所说的“人情味”究竟意味着什么。我倾向于认为,个人叙事,那种真实、鲜活、充满生命力的讲述,正是这种“人情味”的重要载体。我希望这本书能为我揭示,叙事的力量是如何被系统地、有意识地运用在这些助人过程中。它是否会探讨,不同文化背景下,个人叙事在助人领域的使用方式和效果有何差异?又或者,它是否会深入研究,当助人者分享自己的个人叙事时,如何才能做到既能建立连接,又能保持专业边界,避免将自己的问题转嫁给求助者?我尤其关注那些关于“如何有效使用”的实操性内容,比如,在面对不同类型的来访者或困境时,应该如何调整叙事的角度和深度?这本书似乎提供了一个非常宝贵的视角,让我有机会从更人性化、更具故事性的角度去理解和探索助人专业的奥秘。
评分“The Use of Personal Narratives in the Helping Professions”这个书名,让我脑海中立刻浮现出许多画面。我想象着,在一次辅导课上,老师用一个自己年轻时的经历来引导学生理解某种人生道理;或者在一次医疗团队的会议上,一位护士分享自己照顾重病患者家属的感悟,从而激发大家对人文关怀的更深思考。这本书是否会深入探讨,个人叙事如何在这些看似微小的时刻,产生巨大的影响力?它是否会提供一套理论框架,来解释为何一个简单的故事,能够比枯燥的说教更具穿透力,更能触及人心?我非常期待它能提供一些具体的案例,来展示那些成功地将个人叙事融入专业实践的范例,让我们看到,文字的力量如何在现实世界中,温暖、启发、甚至改变人们的生活。更进一步,我还在想,这种叙事的使用,是否也需要助人者具备特定的技能和情商?书中是否会给出相关的指导,例如如何培养自己的叙事能力,以及如何辨别和引导他人的叙事?这本书,对我而言,就像是一扇通往更深层理解助人艺术的窗户,充满了未知而令人兴奋的可能性。
评分这本书的名字让我对它产生了浓厚的兴趣,因为我一直觉得,在助人行业中,仅仅依靠理论和技巧是不够的,人与人之间真实的情感连接和故事分享,往往能触及更深层次的需求。想象一下,一位心理咨询师,如果能恰到好处地分享自己曾经的困惑和成长经历,那种同理心和信任感或许会瞬间建立起来。或者,一位社工,讲述一个他帮助过的家庭如何走出困境的故事,那对其他需要帮助的人来说,将是多么强大的激励和希望的信号。我特别期待书中能探讨个人叙事如何在不同助人场景下,比如咨询、治疗、教育、甚至领导力等领域,发挥其独特的作用。它是否会提供一些具体的案例分析,展示叙事的力量如何帮助来访者更好地理解自己,或是如何促进群体成员之间的互助和成长?此外,我还在思考,个人叙事的使用是否也存在一些潜在的伦理考量,比如隐私保护、界限的设定、以及叙述者自身的情绪健康等问题。这本书的标题“The Use of Personal Narratives in the Helping Professions”似乎暗示着它会深入探讨这些复杂而关键的议题,这让我非常期待。
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