洛克的教育理论深入而独到,但更适用于六岁以上儿童,碍于作者所处年代心理学和神经学发展的局限性,作者显然对人类幼年认识不足,不过无损于其教育观的整体价值。P.S. 这套书的编者把一些例子改了改主人公的名字到处用,不用心的令人发指。
评分有关家庭教育。体育、德育、智育,许多是大家熟知的一些经验之谈。所谓非制度化教育的思想结晶,通俗易懂。
评分很平易近人,没有大道理分析,但神奇的是大部分建议都很可靠。
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评分顺序深得我心 健康 道德 知识
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