发表于2025-02-04
21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列:中国新闻传播史(第3版) 2025 pdf epub mobi 电子书
从古代到2013。意思是两微。 “中国”的新闻传播史,也是一部思想进化史。浸透血泪、理想。旧道德已崩塌,新道德要建立的时代总是非常、非常痛苦的。年轻的丧,中坚的奋,权贵的“盛世”。天行有常,风必吹至草芥。 所以会有怀疑人性的年代,会有“新闻无学”,会有向外看回头...
评分我记得这门课是周一下午三节连堂。 周一这个日子呢一般都是兼职面试的日子,所以我逃了几堂课啦。 其实逃课不是重点,重点是我是个追求气氛追求感觉的人。 史学类的东西,少了一点接着来就觉得很奇怪,感觉消失殆尽。 所以我对它的热情也就一直没燃起来过。 这门课我喜欢课前...
评分方老是很令人尊敬的,这是前提。恩书中透露出的人文情怀是再多的Boringboring都压不住的。 不过这书真的是很boring啊……尤其是刚看完李彬的《全球新闻传播史》…… 太多史料的堆砌。一堆报纸杂志广播电台新闻法规的罗列。太少宏观上的比较分析。 伏尔泰写《路易十四时代》...
评分这本书是众多大学的新闻史的教科书,这么设计难道就是让你学新闻史知难而退?拿一本这么枯燥的书把你吓退新闻界 如果历史只是简单的罗列有什么用呢,就像一个人记流水账,我早上吃什么了,中午吃什么了,晚上吃什么了,见到谁了,说了几句话,不可理解的是,考试还这么考,说...
评分各种报纸各种人。要背的东西何其多。 老师不给重点,于是一本书庞杂的撒在面前。不可否认其实还是不错的一本书。 看历史应该有实用主义的精神去以史为鉴。 于是想要找其中的蛛丝马迹的联系。却总是怀疑这讲的的都是真的么 大体的框架形成了,突然想看看别的新闻史的书。 新闻人...
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《21世纪新闻传播学系列教材·基础课程系列:中国新闻传播史(第3版)》本次修订突出了以下特点:融会和吸纳了近30年来中国新闻传播史研究的最新成果。所记述的史实内容和相关数据的时间下限,截止于2014年3月。章末附有学习思考题,书末开列了参考书目,供读者进一步学习时参考。
作者简介
方汉奇(1926—),中国人民大学新闻学院荣誉一级教授、博士生导师,中国人民大学新闻与社会发展研究中心学术委员会主任,中国新闻史学会名誉会长,北京大学新闻学研究会学术总顾问。曾任国务院学位委员会首届新闻传播学学科评议组召集人。清华大学等17所大学新闻与传播学院顾问、名誉院长、客座教授、兼职教授。《中国大百科全书·新闻出版卷》编委兼“中国新闻事业”部分的主编。著有《中国近代报刊史》、《报史与报人》、《新闻史的奇情壮采》等书,主编有《中国新闻事业通史》、《中国新闻事业编年史》、《中国新闻事业简史》等书,发表论文200余篇。
才看完第一遍????
评分不敢说不好????????
评分既然是历史,不应该秉着公正客观的态度来叙述吗?为什么充斥着编者的主观偏见外加各种数据的堆积,又缺少论证。真的是自学起来非常辛苦。。。
评分才看完第一遍????
评分老师我背不完了
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