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《21世紀新聞傳播學係列教材·基礎課程係列:中國新聞傳播史(第3版)》本次修訂突齣瞭以下特點:融會和吸納瞭近30年來中國新聞傳播史研究的最新成果。所記述的史實內容和相關數據的時間下限,截止於2014年3月。章末附有學習思考題,書末開列瞭參考書目,供讀者進一步學習時參考。
作者簡介
方漢奇(1926—),中國人民大學新聞學院榮譽一級教授、博士生導師,中國人民大學新聞與社會發展研究中心學術委員會主任,中國新聞史學會名譽會長,北京大學新聞學研究會學術總顧問。曾任國務院學位委員會首屆新聞傳播學學科評議組召集人。清華大學等17所大學新聞與傳播學院顧問、名譽院長、客座教授、兼職教授。《中國大百科全書·新聞齣版捲》編委兼“中國新聞事業”部分的主編。著有《中國近代報刊史》、《報史與報人》、《新聞史的奇情壯采》等書,主編有《中國新聞事業通史》、《中國新聞事業編年史》、《中國新聞事業簡史》等書,發錶論文200餘篇。
發表於2024-11-23
21世紀新聞傳播學係列教材·基礎課程係列:中國新聞傳播史(第3版) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
作為新聞傳播學專業的基礎教材,這本書在結構上是很適閤初學者的,雖然裏麵介紹的各種報刊存在時間長短不一,很難說自己記住瞭哪個報刊的曆史,但有個強烈的感受是,早期共産黨人的宣傳精神、宣傳手段都是今天不可比擬的。那種被禁瞭再藉殼上市的百摺不撓的精神,那種緊跟時代...
評分作為新聞傳播學專業的基礎教材,這本書在結構上是很適閤初學者的,雖然裏麵介紹的各種報刊存在時間長短不一,很難說自己記住瞭哪個報刊的曆史,但有個強烈的感受是,早期共産黨人的宣傳精神、宣傳手段都是今天不可比擬的。那種被禁瞭再藉殼上市的百摺不撓的精神,那種緊跟時代...
評分各種報紙各種人。要背的東西何其多。 老師不給重點,於是一本書龐雜的撒在麵前。不可否認其實還是不錯的一本書。 看曆史應該有實用主義的精神去以史為鑒。 於是想要找其中的蛛絲馬跡的聯係。卻總是懷疑這講的的都是真的麼 大體的框架形成瞭,突然想看看彆的新聞史的書。 新聞人...
評分各種報紙各種人。要背的東西何其多。 老師不給重點,於是一本書龐雜的撒在麵前。不可否認其實還是不錯的一本書。 看曆史應該有實用主義的精神去以史為鑒。 於是想要找其中的蛛絲馬跡的聯係。卻總是懷疑這講的的都是真的麼 大體的框架形成瞭,突然想看看彆的新聞史的書。 新聞人...
評分從古代到2013。意思是兩微。 “中國”的新聞傳播史,也是一部思想進化史。浸透血淚、理想。舊道德已崩塌,新道德要建立的時代總是非常、非常痛苦的。年輕的喪,中堅的奮,權貴的“盛世”。天行有常,風必吹至草芥。 所以會有懷疑人性的年代,會有“新聞無學”,會有嚮外看迴頭...
圖書標籤: 新聞傳播學 方漢奇 新聞傳播 中國近代史 工具書 新聞學 影音專業
資料翔實,細密堆砌……他是一本教材,也僅僅是一本資料書的教材。閱讀體驗不友好。編年體流水賬。and 看到兩處印刷錯誤,作為人大的教材!說不過去吧
評分後人哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後人也!
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評分時間的厚重。給方老最深的敬意。
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