儿童敏感期全书

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出版者:
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页数:441
译者:
出版时间:2014-9-1
价格:0
装帧:平装
isbn号码:9787544271998
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 儿童
  • 心理学
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具体描述

96岁高龄的贝里·布雷泽尔顿医生是世界儿科学 和儿童发展领域的顶尖专家,哈佛大学儿科学荣誉教 授,布朗大学儿科学与发展人类学教授,曾担任美国 儿童发展研究会会长。他在五十多年的临床实践中发 现,儿童在运动、认知和情感的发展上有一个个清晰 的脉络,在某一时期,孩子的某项能力会得到飞速发 展,而其他能力会停滞甚至退步,在0~3岁有13个这 样的Touchpoints(敏感期)。

敏感期仿佛一扇扇窗,可以让父母更好地认识孩 子在不同阶段不同行为背后的巨大动力,正如孩子努 力学习走路的背后是强大而正常的神经发育力量一样 ,两岁左右的孩子大闹脾气的背后则是面对“是与不 ”时激烈的心理斗争,父母能否接纳并欣赏孩子的这 些表现,关乎孩子一生的成长和幸福。

贝里·布雷泽尔顿和乔舒亚·斯帕罗著的《儿童 敏感期全书(O~3岁)》是最权威的儿童敏感期读本, 详细解释了不同敏感期的生理、情感和行为发展特点 ,并对父母在敏感期面临的挑战,比如孩子大发脾气 、夜醒频繁、无故哭闹、逆反、撒谎、偷窃、尿床等 提供了解决方案。

好的,这是一本名为《儿童敏感期全书》的书籍的简介,内容将专注于描述其涵盖的主题和角度,不涉及任何其他书籍的内容。 《儿童敏感期全书》内容简介 《儿童敏感期全书》是一部深入探讨人类幼年时期关键发展阶段的综合性指南。本书旨在为广大家长、教育工作者以及所有关心儿童成长的人士,提供一套全面、系统且极具操作性的理论框架与实践方法,以理解和应对儿童生命早期出现的各种“敏感期”现象。 理解生命的早期蓝图:敏感期的核心概念 本书开篇即清晰界定了“敏感期”的内涵及其在儿童成长中的核心地位。敏感期,即儿童对特定外界刺激的反应能力最强、学习效率最高的特定时间窗口。错过这一时期,相关的能力发展可能会事倍功半。我们摒弃了笼统的描述,而是基于儿童心理学和神经科学的最新研究,详尽阐述了敏感期背后的生理机制和心理动因。读者将了解到,敏感期的出现并非偶然,而是儿童内在生命秩序的自然展现,是其构建心智、身体和社会能力的必然需求。 全面覆盖:八大核心敏感期的深度解析 本书将敏感期划分为几个核心维度,并对每个维度的发展特征进行了详尽的剖析: 一、运动能力敏感期:从抓握到奔跑的奇迹 本部分聚焦于婴幼儿时期对身体运动的强烈渴求。我们将详细区分动作敏感期的各个阶段,从婴儿期对抓握、攀爬的迷恋,到学步期对独立行走的执着。内容深入探讨了如何安全、适当地为儿童提供探索空间,如何通过环境刺激促进大运动和小肌肉群的发展。我们强调,这一时期的自由探索是建立自信心和空间感的基础。 二、语言发展敏感期:从咿呀学语到逻辑表达 语言敏感期是本书浓墨重彩的部分之一。我们不仅关注发音和词汇的积累,更深入解析了儿童对语法结构、逻辑连贯性的敏感。书中提供了大量情境案例,指导家长如何在高语境环境中,用恰当的语言回应孩子“十万个为什么”,如何通过阅读、讲述故事来滋养其语言的深度和广度,而非仅仅追求数量上的词汇堆砌。 三、秩序与规律敏感期:构建内在秩序的基石 对秩序的敏感,是儿童发展出自我控制能力和逻辑思维的预兆。本书详尽描述了从一岁半到三岁左右,儿童对于事物摆放位置、既定流程的坚持与执着。我们提供了实用的策略,教导家长如何在接纳孩子对秩序的需求与保持家庭生活弹性的需求之间找到平衡点,如何将“秩序”的培养延伸至时间观念和规则意识的建立。 四、感官的精细打磨:感官敏感期的实践指南 感官敏感期是儿童认识世界的首要途径。本书系统地介绍了视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的发展规律,并特别针对视觉的精细分辨能力和触觉的经验积累提供了丰富的活动建议。内容强调,高质量的感官输入是高级认知能力发展的土壤,家长需要提供丰富但不过载的感官刺激环境。 五、对微小事物的敏感期:专注力与细节观察的萌芽 这是许多家长容易忽略,但对儿童专注力培养至关重要的阶段。本书描绘了儿童对花草、昆虫、细小物件的入迷状态,并指导家长如何保护这种与自然微观世界的连接,如何利用这些兴趣点来培养持久的专注力和科学探究精神。 六、社会性与人际关系敏感期:理解“我”与“他人” 随着年龄增长,儿童开始关注自我身份的构建,并学习如何在群体中定位自己。本书详细剖析了自我意识的觉醒,以及对分享、合作、边界感的敏感。我们提供了处理嫉妒、冲突和依恋问题的具体沟通技巧,帮助儿童平稳度过人际关系的早期学习阶段。 七、对文化与艺术的敏感期:审美与创造力的萌发 艺术的敏感性并非仅限于绘画和音乐,它涵盖了对美感、韵律、和谐性的内在感知。本书鼓励家长不以功利眼光看待艺术活动,而是提供丰富的媒介(色彩、泥土、声音),让儿童自由地表达内在的感受和想象力,从而滋养其创造性思维。 八、对名字与身份认同的敏感期:构建自我概念 儿童对自身名字、家人称谓以及周围环境事物的命名有着超乎寻常的关注。本书解释了这一现象对于归类能力和身份认同建立的意义,并建议家长如何以尊重和认真的态度回应孩子对“命名”的探索。 实操层面:环境创设与家长心态调整 《儿童敏感期全书》不仅是理论的阐述,更是一本操作手册。书中提供了大量的环境创设原则,指导家长如何将家庭空间和户外环境转化为支持敏感期发展的“第三位老师”。 同时,本书花费大量篇幅讨论家长的角色转变。我们强调,应对敏感期,最重要的不是“纠正”行为,而是“理解”需求背后的发展任务。家长需要学会观察、等待、适时介入和退让,从“控制者”转变为“环境的准备者和引导者”。书中详细分析了家长在面对孩子在敏感期表现出的固执、重复、甚至看似“破坏性”行为时的常见心理误区,并提供了平稳、充满爱意的应对策略。 通过阅读本书,读者将不再把儿童的“反复”和“执着”视为麻烦,而是视为生命成长的清晰信号。掌握了敏感期的钥匙,家长便能顺应儿童内在的生命节奏,助力他们高效、快乐地完成生命早期的重要发展任务。

作者简介

贝里·布雷泽尔顿,世界儿科学和儿童发展领域的顶尖专家,哈佛大学儿科学荣誉教授,布朗大学儿科学与发展人类学教授,曾担任美国儿童发展研究会会长、美国国家儿童委员会委员、美国国家临床婴幼儿研究中心负责人。 贝里医生的儿童敏感期(Touchpoints)理论作为儿科学和儿童发展领域的重大成果,已在欧美各国的临床实践中广泛应用。他确立的新生儿行为评估量表(NBAS)为评估新生儿的生理状况、神经反射、情感健康状况和气质类型建立了标准。2013年,为表彰他在儿科学领域做出的卓越贡献,奥巴马总统授予95岁高龄的贝里医生“美国总统公民勋章”。 他的代表作《儿童敏感期全书(0~3岁)》《儿童敏感期全书(3~6岁)》不仅是儿童发展领域的权威读本,也是美国最畅销的育儿图书之一,单本销量均已超过100万册,并被翻译成30种语言。 乔舒亚·斯帕罗,耶鲁大学医学博士,儿童精神科医生,现任哈佛大学医学院精神病学副教授,波士顿儿童医院精神科主任。

目录信息

第二版前言
第一部分 成长中的敏感期
第1章 孕期:第一个敏感期
第2章 刚出生的宝宝
第3章 新生活的开始
第4章 第2~3周
第5章 第6~8周
第6章 第4个月
第7章 第6~7个月
第8章 第9个月
第9章 1岁
第10章 第15个月
第11章 第18个月
第12章 2岁
第13章 3岁:展望未来
第二部分 成长中的挑战
第14章 过敏与哮喘
第15章 尿床
第16章 宝宝的哭泣与肠痉挛
第17章 发展迟缓与发展障碍
第18章 抑郁
第19章 管教
第20章 离婚
第21章 恐惧
第22章 喂养与饮食问题
第23章 特殊习惯
第24章 住院
第25章 过度敏感与过度活跃
第26章 患病
第27章 假想伙伴
第28章 失去与痛苦
第29章 撒谎、偷窃与作弊
第30章 礼仪
第31章 玩耍
第32章 权力斗争与情感操控
第33章 早产儿
第34章 入园和入学准备
第35章 自我形象与自尊
第36章 分离
第37章 手足之争
第38章 睡眠问题
第39章 生育间隔
第40章 语音、语言与听力问题
第41章 胃痛、头痛与压力
第42章 电视
第43章 如厕训练
第三部分 成长过程中的同盟军
第44章 父亲和母亲
第45章 祖父母和外祖父母
第46章 朋友
第47章 选择幼儿园
第48章 孩子的医生
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都超出了我的预期,它不仅仅是教你“怎么做”,更重要的是引导你去“思考为什么”。我以前总觉得养孩子就是遵循一些固定的步骤,但这本书让我意识到,每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己独特的发展节奏和需求。作者非常强调观察的重要性,鼓励家长放下自己的预设,真正去倾听孩子内心深处的声音。我记得有一个章节专门讲了“界限的建立”,里面提到界限不应该是冰冷的规定,而应该是充满爱意的指引。书中提供了一些非常实用的情境对话,比如当孩子想要做危险的事情时,我们如何既能坚定地阻止,又不伤害孩子自尊心的方法。这对我这个平时很注重规矩但又怕管得太死的老母亲来说,简直是醍醐灌顶。阅读的过程中,我经常停下来,对照着我自己的教育方式进行反思,常常会发现自己的一些盲点。这种自我审视的过程虽然有时会感到压力,但最终收获的是内心的笃定和对孩子更深的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述节奏把握得极佳,张弛有度,读起来非常舒服,完全没有阅读疲劳感。作者在处理一些比较严肃的话题时,总能穿插一些轻松幽默的小故事或者生动的比喻,使得原本可能让人感到沉重的育儿压力被大大缓解了。我尤其喜欢书中对于“父母自我关怀”的强调,它指出,一个没有被照顾好的父母,是无法真正照顾好孩子的。这一点常常被其他育儿书籍忽略,但这本书却给予了足够的重视。它不是空泛地说“你要爱自己”,而是提供了具体的练习方法,比如“五分钟能量恢复法”或者“如何设定清晰的个人边界”。这让我感觉到,作者是真正站在读者的角度,体谅了我们在养育过程中所承受的全部负荷。整本书读完后,我感觉自己的“育儿能量槽”被重新充满了电,对未来的挑战也多了一份从容和幽默感,不再是那种时刻紧绷的状态了。

评分☆☆☆☆☆

说实话,这本书的语言风格非常有力量,它不是那种软绵绵的安慰式文字,而是带着一种坚定的、建设性的力量。作者的观点非常鲜明,对于一些普遍存在的育儿误区,她毫不留情地指出来,但又不是指责,而是一种“我们一起来突破”的姿态。特别是关于“正面管教”的实践部分,作者给出了大量的“行动清单”,这些清单非常具体,像是给迷路的人指明了方向。我特别欣赏其中关于“如何进行有效的赞美”的阐述,打破了我过去那种笼统地夸奖“你真棒”的习惯,转而学习如何具体描述孩子努力的过程和付出的心血。这不仅提升了我与孩子的沟通质量,更重要的是,我看到孩子在得到这种针对性反馈后,那种由内而外散发出的自信心。这本书的结构安排也很有逻辑性,从宏观的育儿哲学到微观的日常技巧,层层递进,让人感觉每读一页,知识体系都在被重新构建。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受是“解放”。我过去育儿时常常被各种“标准”和“对比”裹挟着,总觉得别人家的孩子都比我的好,总是在焦虑中度过每一天。然而,这本书像一束光照进了我的迷茫,它让我明白,育儿的终极目标是培养一个独立、有生命力的个体,而不是一个完美的“成品”。作者用了大量的篇幅来探讨“放手”的艺术,如何温柔而坚定地退后一步,让孩子自己去尝试、去失败、去学习。书中对“允许孩子体验不适感”的论述尤其深刻,我过去总想替孩子扫清一切障碍,现在我明白了,那些小小的挫折,正是孩子成长中最宝贵的养分。这本书的论述风格偏向于哲思与实践的结合,阅读体验是既有深度的思考,又有即时的操作指南,两者完美地平衡,让我感觉自己不只是在看一本育儿书,更像是在进行一场深刻的自我成长之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格实在是太吸引人了,简直就像是为我量身定做的一样。它不是那种枯燥的理论说教,而是充满了生活气息和真挚的情感。我特别喜欢作者在讲述一些育儿理念时,总能巧妙地结合生活中的小故事,读起来一点也不费劲,反而觉得特别亲切。比如,书中提到如何应对孩子的情绪爆发,作者并没有直接给出“你应该怎么做”的指令,而是通过一个关于“小恐龙发脾气”的场景,生动地展现了父母可以采取的策略。我尝试着在日常生活中运用书中的方法,比如在孩子情绪激动时,先蹲下来,看着他的眼睛,告诉他“我知道你现在很生气”,而不是急于去纠正他的行为。这种“先处理情绪,再处理事情”的思路,真的让我受益匪浅。我感觉自己不再是那个一遇到问题就手忙脚乱的家长,而是多了一个可以信赖的“育儿教练”。这本书的排版也很舒服,字里行间透着一股暖意,让人忍不住想一口气读完,但又舍不得太快翻页,生怕错过任何一个宝贵的建议。

评分☆☆☆☆☆

还可以吧,各个时期都有讲到,可以参考

评分☆☆☆☆☆

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