毛澤東外出和巡視記事(1949-1976)

出版者:大风出版社

作者:袁小榮編著

页数:1726

出版时间:2010-7-6

价格:HK$298.00

装帧:平装

isbn号码:9789881838025

具体描述

1949~1976年，從建國到去世的27年間，毛澤東58次離京2943天，近三分之一的時間，在全國各地巡視、開會、探索革命和建設的道路。毛澤東的行蹤和活動屬於黨和國家的核心機密。本書依據大量原始材料，包括專列、專機資料，在各地的講話、談話和經過考證的回憶，揭示毛澤東的行蹤、活動和思想變化過程。

作者简介

袁小榮

1950年在四川出生，在武漢長大，從小生活在軍營裡。1968年下鄉，1969年當兵，1976年當工人，1978年底到河南省新聞出版局，長期從事中小學教材的生產管理，現在中原出版傳媒集團工作。

目录信息

一、建國初期的三次離京
1. 赴蘇聯途中及回國途中在國內的巡視活動（1949年12月6日~1950年3月4日）
2. 毛岸英犧牲後，中央安排他到石家莊作短暫休息（1951年3月2日~4月27日）
3. 為處理劉青山、張子善問題到天津（1951年12月27日~12月29日）
二、集中精力考慮國家建設
4. 到黃河中下游視察，探詢治理黃河問題（1952年10月25日~11月3日）
5. 到長江中下游巡視，探詢治理長江問題，提出向社會主義過渡的思想（1953年2月15日~2月26日）
三、提出過渡時期總路線後14次離京
6. 在杭州起草憲法（1953年12月24日~1954年3月17日）
7. 視察官廳水庫（1954年4月11日）
8. 到天津、唐山、秦皇島探討資本主義工商業的社會主義改造（1954年4月19日~4月23日）
9. 在北戴河籌備第一屆全國人民代表大會（1954年7月26日晨~8月20日晚）
10. 在廣州研究“一五”計劃（1954年10月31日~11月28日）
11. 就農村工作和農業生產到鄭州、徐州、濟南、天津調查研究（1955年1月3日~1月6日）
12. 就農村問題再次調查研究，改變對農業合作化形勢的看法（1955年4月6日~4月19日）
13. 第三次對農村合作化運動調查研究，堅定了加快農業合作化運動的思想（1955年6月8日~6月23日）
14. 1955年夏天在北戴河休假（1955年8月7日~9月5日）
15. 在北戴河編《中國農村的社會主義高潮》一書（1955年9月14日~9月25日）
16. 到杭州主持起草《工商業改造決議》，與華東、華北領導商討農業發展規劃（1955年11月1日~11月20日）
17. 與基層領導座談，徵詢對《農業十七條》的意見，組織起草《農業發展綱要》（1955年12月22日~1956年1月12日）
18. 發表《十大關係》後，到廣州擴大調查（1956年5月3日~6月4日）
19. 在北戴河籌備中共八大（1956年7月23日~8月20日）
四、宣講正確處理人民內部矛盾問題，組織反右派鬥爭
20. 到天津、濟南、南京、上海宣講“百花齊放”和正確處理人民內部矛盾。（1957年3月17日~4月7日）
21. 到上海、南京、青島組織反右派鬥爭（1957年7月1日~8月11日）
22. 1957年夏天在北戴河休假（1957年8月18日~8月28日）
23. 為開好八屆三中全會，調查整風、反右派、工農業生產與群眾情緒（1957年9月3日~9月18日）
五、為爭取社會主義建設高潮七次離京
24. 杭州會議和南寧會議（1957年12月8日~1958年1月26日）
25. 一屆人大五次會議間隙到濟南調查研究（1958年2月5日~2月6日）
26. 視察東北工業基地（1958年2月12日~2月14日）
27. 成都會議、武漢會議、廣州會議（1958年3月4日~4月30日）
28. 到河北、河南、山東農村視察，提出“人民公社好”（1958年8月4日~8月13日）
29. 在北戴河主持中央工作會議（1958年8月16日~9月3日）
30. 巡視大煉鋼鐵（1958年9月10日~9月29日）
六、發現和糾正“大躍進”的錯誤
31. 天津視察發現問題（1958年10月13日~10月17日）
32. 第一次鄭州會議和八屆六中全會（1958年10月31日~12月30日）
33. 河北、山東、河南調查及第二次鄭州會議、上海會議（1959年2月23日~4月14日）
34. 回韶山和第一次廬山會議（1959年6月20日~8月27日）
七、廬山會議後反右傾，鼓幹勁
35. 視察密雲水庫（1959年9月9日~9月10日）
36. 到河北、山東、河南農村視察（1959年9月18日~9月25日）
37. 巡視工農業生產，研究國際問題，讀政治經濟學教科書，組織華東領導考察研究農業生產（1959年10月23日~1960年3月26日）
38. 與天津人民共慶“五一”，到各地巡視工農業生產，召開北戴河會議（1960年4月28日~8月17日）
八、提倡調查研究，重新開始因廬山會議中斷的糾“左”
39. 組織三個調查組南下調查（1961年1月25日~5月14日）
40. 南下視察和第二次廬山會議（1961年7月6日~9月27日）
41. 為開好七千人大會到華東視察（1961年11月30日~12月19日）
42. 七千人大會後到各地視察（1962年2月8日~3月26日）
43. 南下召開軍事會議，返京途中由邯鄲折向濟南、北戴河（1962年5月2日~7月6日）
九、八屆十中全會後，工作重心逐步轉向抓階級鬥爭
44. 1962年北戴河中央工作會議（1962年7月25日~8月24日）
45. 八屆十中全會以後到南方視察（1962年12月9日~1963年2月2日）
46. 到杭州主持起草《前十條》（1963年4月7日~6月15日）
47. 與中南、華東局和有關省委討論《後十條》（1963年10月10日~11月12日）
48. 到中南、華東瞭解宣傳貫徹《雙十條》情況（1964年3月27日~5月13日）
49. 1964年夏天在北戴河（1964年7月29日~8月20日）
50. 《後十條（修正草案）》下發後到南方視察（1964年9月1日~9月21日）
十、蘊釀“文化大革命”階段
51. 重上井岡山（1965年3月14日~6月22日）
52. 滯留南方（1965年11月11日~1966年7月18日）
十一、“文化大革命”階段
53. 南下武漢和“七．二O”事件（1967年7月14日~9月23日）
54. 到南方檢查九大精神的貫徹執行情況（1969年5月29日~9月23日）
55. 戰備疏散到武漢（1969年10月14日~1970年4月27日）
56. 九屆二中全會前的調研和九屆二中全會（1970年7月22日~9月19日）
57. 為解決林彪問題，南下打招呼（1971年8月15日~9月12日）
58. 到南方休養（1974年7月17日~1975年4月14日）
附錄一︰毛澤東建國後外出和巡視行程一覽表
附錄二︰毛澤東外出和巡視時間統計
附錄三︰毛澤東外出和巡視途經停留地一覽表
附錄四︰建國後跟隨毛澤東出巡的攝影記者調查
參考書目及資料
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用户评价

阅读《毛澤東外出和巡視記事(1949-1976)》的过程，对我而言，是一场穿越时空的思想之旅。这本书以其无与伦比的翔实程度，将毛泽东这位中国现代史上的核心人物，以一种极其立体的方式呈现在读者面前。他不再是书本上某个冰冷的政治符号，而是鲜活地行走在中国的大地上，与这片土地上的人民进行着最真切的互动。我被书中描绘的毛泽东的每一次巡视所触动，他不仅仅是去“看”去“听”，更是去“想”去“做”。他关注的是国家发展的每一个环节，从农业的丰收，到工业的进步，再到文化的繁荣，他都倾注了心血。书中记录了他如何在一个地区，发现问题并及时提出解决方案；如何在一个工厂，鼓励工人进行技术革新；如何在一个学校，指导教育的发展方向。这些具体的事件，都让我看到了他作为一位伟大的战略家和思想家的深邃远见。这本书让我更加深刻地理解了中国共产党为何能够带领中国人民取得如此巨大的成就，以及那个时代人民的奋斗精神和家国情怀。

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《毛澤東外出和巡視記事(1949-1976)》这本书，对我来说，是一次深入历史肌理的旅行。它不是简单地罗列了毛泽东的行程，而是通过生动细致的描写，将他与中国大地、与中国人民的每一次接触，都赋予了生命。我惊奇地发现，毛泽东的每一次外出巡视，都不是简单的走马观花，而是带着明确的目的和深厚的关切。他关注的是国家经济的命脉，是人民生活的改善，是社会发展的方向。书中记录了他在不同时期、不同地点，针对农业、工业、文化、教育等各方面的具体指示和思考，这些都成为了理解那个时代中国发展方向的宝贵线索。我尤其被书中对于他与各级干部、普通民众之间互动的描写所吸引。他有时会像一位和蔼的长者，与孩子们亲切交谈；有时又会像一位严谨的学者，与专家们进行深入的学术探讨；有时还会像一位睿智的领袖，与地方官员共同商讨发展大计。这些丰富的侧面，共同勾勒出一位立体而真实的毛泽东形象。这本书让我看到，伟人的光辉并非仅仅体现在宏大的政策制定上，更在于他对每一个细微之处的关注，以及他对人民群众的深情。它让我对中国共产党领导下的中国发展历程，有了更加全面和深刻的认识。

这部《毛澤東外出和巡視記事(1949-1976)》给我带来的，是一种前所未有的历史体验。它仿佛一把钥匙，为我打开了通往过去的大门，让我得以亲身感受那个时代的脉搏。我被书中记录的毛泽东的每一次外出，每一次深入基层所展现出的精神所深深打动。他并非仅仅是作为一位政治领袖，更多的是以一种探索者的姿态，去了解中国的真实情况，去倾听人民的声音，去指引国家前进的方向。书中那些关于他在某个农村地区，详细了解土地改革的实施情况；或是在某个工厂，与工人讨论生产效率的片段，都让我看到了他身上那种不倦的学习精神和对国家发展的责任感。我尤其对书中描绘的他如何根据不同地区的具体情况，提出差异化的发展建议感到印象深刻，这体现了他因地制宜、实事求是的思想方法。这本书的价值在于，它不仅仅是一份历史记录，更是一种精神的传承。它让我更加理解了中国共产党为何能够团结人民，克服重重困难，最终建立起一个强大的新中国。每一次阅读，都像是一次与历史的对话，我从中汲取了力量，也对中国的过去有了更加深邃的洞察。

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