弗朗索瓦芭布-高尔(Françoise Barbe-Gall)
法国艺术史学者,弗朗索瓦•芭布-高尔在索邦大学与卢浮宫美术学院接受了完整的艺术史教育,之后成为艺术史教授。她排斥精英主义,致力于为大众开启通往绘画艺术之门,为此创立了“如何欣赏画作协会”(CORETA),开办无数座谈会,并出版诸多相关著作,包括《艺术原来可以这样看》、《20世纪艺术原来可以这样看》、《如何看一幅画》和《如何看一幅画II》等。
发表于2024-05-05
《艺术原来可以这样看(修订版)》 2024 pdf epub mobi 电子书
对大多数人来说,艺术是高深莫测的,只有少数人才能欣赏。而在很多画展上,拿着相机拍照,只为留下“到此一游”纪念的大有人在。对于儿童来说,参观画展或者欣赏名画,好像更高深,如果不加以纠正,这种想法会一直留存在心中,并扩大成阴影。 怎样缩小这种阴影面积,让...
评分“艺术”一词听起来总是那么高深莫测,几乎成了一件阳春白雪、等闲人物不能轻易靠近的方物。历史上也出现过一些像白居易一样为了贫民而创作的人,然而大多数名垂青史的仍是那些“不走寻常路”的“天才在左”们。 自古以来能让一般人乍一看就接受的还是一些大量写实、有典可...
评分从问答中让孩子了解艺术 读《艺术原来可以这样看(修订版)》 /by烟波浩渺1980 读了《艺术原来可以这样看(修订版)》的文章风格就感觉特别熟悉的,原来是和我之前读过的《如何看一幅画Ⅱ》是同一位作者:弗朗索瓦芭布-高尔(Françoise Barbe-Gall),这位作者倡导的就是接...
评分孩子对艺术充满了好奇和向往,但是艺术品繁多复杂,怎么能通过一幅画或是一座雕塑或者是一件手工艺品看出艺术的本质,是孩子想要学习和知道的。《艺术原来可以这样看》正是通过引导孩子欣赏画作来理解艺术和学习艺术的相关知识。 不同年龄段的孩子对艺术的兴趣和关注点各有不...
评分我记得我在小学美术课的时候,老师让我们临摹名作,我们把很透明的纸附在美术书的名画上面,然后就出来各种四不像的《向日葵》、《蒙娜丽莎》等,那个时候其实不能理解艺术的价值,更不能理解它们为什么是不朽之作。 其实,现在也是一知半解的,我去看草间弥生的“我的一个梦...
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当你期待孩子对如波提切利、维米尔、德加、夏加尔和波拉克的作品有兴趣,并能有一些初步的个人感受,但苦于不知如何引导孩子看艺术。本书告诉你如何激发孩子对艺术的兴趣?带孩子成功参观的秘诀是什么?每个年龄阶段对艺术的关注点有什么不同?
本书颠覆艺术史的传统写法,与艺术品相关的时代、背景、主题、创作者等理论知识都被置之一旁,走进艺术的起点就是作品!弗朗索瓦芭布-高尔长期研究孩子欣赏艺术的特点,汇集了世界最知名的30幅经典艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术发问,是第一本真正写给孩子看的艺术书!
本书第一部分是5~7岁、8~10岁、11~13岁三个年龄阶段的孩子对艺术品理解的不同特点;第二部分是写给家长、教育者的艺术基本常识;第三部分是名作赏析,针对三个年龄阶段的孩子设置了不同程度的问答,很容易就找到适合不同年龄孩子的解答。
有的解析真的是会让人产生“怎么能说得如此精彩”的感慨!总的来说古典绘画的意义可能更加直观一些,单幅画就包含丰富的内容,体现出很多画家想表达的思想,而现代绘画除了画作本身需要结合更多的元素才能得出相对完整的解读,譬如画家其他的画作、画家的时代背景、画家的历史位置等等。
评分*2 对传统艺术的初步整理还是不错的
评分这本书用来培养小朋友的艺术兴趣还是挺好的,大人拿来当艺术欣赏入门当然也可以,只是有些问题明显是针对小朋友的提问方式,切入点很特别,大人会觉得有点别扭,但小人儿有时候确实是这么想的。
评分本书浅显易懂,适于孩童做艺术入门书籍,但由于文字量的问题,年龄较小的小盆友阅读还请家长陪同解答,同时对于未入门的成人想在艺术画作世界有所探知也可拿来借鉴。
评分所罗门的判决,真的挺震撼的。画中有震感人心的爱。
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