弗朗索瓦芭布-高尔(Françoise Barbe-Gall)
法国艺术史学者,弗朗索瓦•芭布-高尔在索邦大学与卢浮宫美术学院接受了完整的艺术史教育,之后成为艺术史教授。她排斥精英主义,致力于为大众开启通往绘画艺术之门,为此创立了“如何欣赏画作协会”(CORETA),开办无数座谈会,并出版诸多相关著作,包括《艺术原来可以这样看》、《20世纪艺术原来可以这样看》、《如何看一幅画》和《如何看一幅画II》等。
发表于2025-01-22
《艺术原来可以这样看(修订版)》 2025 pdf epub mobi 电子书
什么是艺术?不同阶段的人们对于这个问题有着不同的信息反馈。但是无论何种解答,艺术的精髓值得让每一个人们感知,感悟和感叹!“开启艺术之眼,欣赏精彩艺术世界”无疑很是值得引领今日的孩子们去徜徉其间。 但是毕竟很多的时候,我们很多的人们实在是归属于艺术内容的门外...
评分这真心是一部教育题材的读物,教育为人父母的我们如何引导孩子来接触艺术,并使之喜欢上这个东西。它不仅仅强调我们要学会以孩子的眼光去欣赏艺术,而我觉得这本身传达的内容也是我们和孩子沟通的艺术:如何用孩子们容易接受的方式,开心的方式来引导他们走进丰富多彩的艺术领...
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评分从问答中让孩子了解艺术 读《艺术原来可以这样看(修订版)》 /by烟波浩渺1980 读了《艺术原来可以这样看(修订版)》的文章风格就感觉特别熟悉的,原来是和我之前读过的《如何看一幅画Ⅱ》是同一位作者:弗朗索瓦芭布-高尔(Françoise Barbe-Gall),这位作者倡导的就是接...
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图书标签: 艺术 启蒙 亲子 我想读这本书 美术 艺术启蒙 法国 育儿
当你期待孩子对如波提切利、维米尔、德加、夏加尔和波拉克的作品有兴趣,并能有一些初步的个人感受,但苦于不知如何引导孩子看艺术。本书告诉你如何激发孩子对艺术的兴趣?带孩子成功参观的秘诀是什么?每个年龄阶段对艺术的关注点有什么不同?
本书颠覆艺术史的传统写法,与艺术品相关的时代、背景、主题、创作者等理论知识都被置之一旁,走进艺术的起点就是作品!弗朗索瓦芭布-高尔长期研究孩子欣赏艺术的特点,汇集了世界最知名的30幅经典艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术发问,是第一本真正写给孩子看的艺术书!
本书第一部分是5~7岁、8~10岁、11~13岁三个年龄阶段的孩子对艺术品理解的不同特点;第二部分是写给家长、教育者的艺术基本常识;第三部分是名作赏析,针对三个年龄阶段的孩子设置了不同程度的问答,很容易就找到适合不同年龄孩子的解答。
1 分级,对不同年龄段的孩子有相应的引导;2 既有知识性的内容(象征、手法、历史背景),又有美学上的引导
评分得到听的。主要讲如何欣赏画作。作者分三个步骤,轻松愉快地带领读者进入艺术欣赏的大门:首先,引导大众调整状态、循序渐进,奠定欣赏绘画的良好开端;其次,选择大家最容易困惑和感兴趣的画家和作品的相关问题,进行精炼解答,并普及一些基础的绘画常识,为欣赏一幅画做好功课;最后,通过对几幅经典作品的讲解,在实战中体验看懂一幅画的乐趣。
评分看完此书后深刻的发现:十五到十七世纪是喜爱巅峰,从十九世纪开始喜欢的名画逐渐减少,进入二十世纪以后的都不喜欢!
评分非常好哦。首先让孩子们树立起良好的习惯。其次对于各个类型风格的绘画进行讲解,最后就是解析每一幅画我们应该看什么,不过看到最后还是无法理解单色画的含义。。。
评分单色画是这么回事,现代艺术探索过程的表达?
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