教师学记

李秀伟，山东省齐鲁师范学院、山东省基础教育课程中心教研员，主要从事课程与教学研究，兼及语文、道德教育的课程与教材研究。主要著作有《教育言无言》（2009年10月专业畅销书榜第六位）《教育言无邪》《唤醒情感——情境体验教学研究》《教师成长——寻求自我超越》等。

出版者:广西师范大学出版社

作者:李秀伟

页数:0

出版时间:2015-6

价格:0

装帧:平装

isbn号码:9787549564910

丛书系列:李秀伟课程教学改进文集

图书标签:教师成长

本书是“李秀伟课程教学改进文集”之三。书中以教师的继续学习为主题，回答了一个好老师就是一个好的学习者的问题，同时结合作者自身所在的创新教育团队的一些情况和特点，在跨越学科、学段，跨越时空的交流中，发现并妥善解决教育过程中存在的一些问题，促进教师共同成长。同时通过校本研修促进协同发展，为教师回归教学、寻求超越另觅新径。另外，提出要确保名师成长的良好的教育生态，因为教师的精神状态是其生命质量也是教育品质的内在保障。

用户评价

精神之旅，探索之书！

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