具体描述
快来认识Ruby——一个想象力丰富，喜欢解决难题的女生。Ruby认识了一群新朋友：聪明的雪豹、友好的狐狸、忙碌的机器人等等。这本书以讲故事的方式向孩子们介绍了基础的计算思维，比如拆分问题，制定分步计划，寻找规律，打破思维定势等等；之后，通过一系列鼓励探索和创造的练习和活动，孩子们对这些关乎编程核心问题的基本概念有了进一步的理解。
作者简介
琳达·刘卡斯（LINDALIUKAS）：芬兰赫尔辛基的一位程序员、作家和插画家。
《你好！Ruby》的想法在著名众筹网站Kickstarter亮相之初，3小时后就打破了一万美元的筹款目标，成为Kickstarter发布的活动中获得投资最多的童书。
琳达是编程界的一位重要人物，她是RailsGirls的创始人。RailsGirls是一个教女性基础编程知识的公益活动，现在已经发展成一种全球现象。RailsGirls由遍布250多个城市的志愿者组成，在过去的几年里已经为1万多名女性提供了基础性编程课程。
她曾在Codecademy工作过，这家公司从事编程教育，位于纽约，在全球拥有数百万用户。但琳达还是决定离开，把精力投入到她的童书创作，她坚信童书才是引导孩子学编程的最好平台之一。
目录信息
读后感
l 中国设计智造大奖作品《Hello Ruby：儿童编程大冒险》后续佳作 l 以极具创意的方式介绍电脑的内部构造、各种软件和硬件 l 本书使冷漠和机械化的电脑变得更温暖和平易近人 l 帮助孩子理解计算机工作原理的编程启蒙读本，培养计算机思维 l 加强孩子的动手能力，亲手尝试制作纸...
评分第一本真正意义的儿童编程启蒙书来中国了! 2012年，爱沙尼亚，全球首个让小学生学习编程的国家 2013年，美国，全球180多个国家的学习活动“Hour of Code” 2014年，英国，编程成为小学生的必修课 2016年，芬兰将编程纳入小学生教学大纲 德国、法国、意大利、澳大利亚、韩国...
评分第一本真正意义的儿童编程启蒙书来中国了! 2012年，爱沙尼亚，全球首个让小学生学习编程的国家 2013年，美国，全球180多个国家的学习活动“Hour of Code” 2014年，英国，编程成为小学生的必修课 2016年，芬兰将编程纳入小学生教学大纲 德国、法国、意大利、澳大利亚、韩国...
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评分第一本真正意义的儿童编程启蒙书来中国了! 2012年，爱沙尼亚，全球首个让小学生学习编程的国家 2013年，美国，全球180多个国家的学习活动“Hour of Code” 2014年，英国，编程成为小学生的必修课 2016年，芬兰将编程纳入小学生教学大纲 德国、法国、意大利、澳大利亚、韩国...
用户评价
说实话，现在的很多所谓“儿童教育”读物，充斥着大量华而不实的插图和过时的比喻，读起来让人昏昏欲睡。我最近在为我侄女挑选假期读物，我希望找到的是那种真正能激发她内在驱动力的书。驱动力啊，那才是王道。我坚信，当一个孩子因为自己的代码成功运行了一个小小的动画或者完成了一个小小的游戏时，那种由内而外散发出的成就感，是任何奖状都比不上的。这不仅仅是学会了一项技能，更是一种“我能掌控这个虚拟世界”的权力感。我猜想，这本书如果做得成功，它一定在叙事上花了大力气。它可能不是简单地教你语法，而是让你扮演一个角色，比如一个修复世界故障的工程师，或者一个带领像素小人穿越迷宫的向导。这种沉浸式的体验，才能让枯燥的符号变成有生命的指令。我特别期待它在视觉呈现上的用心程度，毕竟，对于视觉敏感的年龄段，封面和内页的排版，直接决定了孩子是否愿意翻开第一页。希望它足够“酷”，而不是“幼”。
评分天哪，我简直不敢相信我竟然错过了这么一本精彩绝伦的书！虽然我没有读过《Hello Ruby：儿童编程大冒险》（平装），但我最近接触到了一些关于编程启蒙的材料，简直是打开了新世界的大门。我一直觉得编程这种东西听起来高深莫测，只有那些数学天才才能搞定，但现在看来，其实它更像是一种全新的语言，一种与世界沟通的新方式。我尤其欣赏那些能把复杂的逻辑用极其简单、生动的故事讲出来的教育者。他们懂得如何抓住孩子的好奇心，把“代码”这个抽象的概念，变成一个个可以触摸、可以想象的小怪兽或者小探险家。想象一下，如果孩子能通过一个有趣的故事，理解了什么是“循环”，什么是“条件判断”，那该多棒！这不就是变相地培养了他们的逻辑思维和解决问题的能力吗？我最近看到有位老师在教孩子们如何用积木搭建一个自动开合的小门，那个过程就是编程思维的完美体现，每一步都需要清晰的指令和预设的条件。这本书如果能做到这一点，那它绝对是给孩子未来插上翅膀的秘密武器。我迫不及待想知道，这本书里那些“大冒险”到底是怎么把这些枯燥的指令变得如此引人入胜的。希望它不会是那种干巴巴的教材，而是能让小读者在笑声中就学会了未来世界的通用语言。
评分我最近看了一部纪录片，讲的是人工智能对未来社会的影响，看完后心里不免有些焦虑。我们这一代人，学了太多“如何做”，却很少学习“如何创造”。编程，在我看来，就是现代的“炼金术”，它能将最简单的输入转化为无限的可能性。如果一本儿童读物能让孩子从小就理解这种“创造力”的本质，那它就拥有了非凡的价值。我不是在期待它能让孩子立刻写出复杂的App，而是期待它能培养一种“设计”和“迭代”的思维习惯。比如，孩子在编程一个小小的移动效果时，会思考如何让它更平滑、更自然。这种对“用户体验”的早期敏感度，是未来任何行业都需要的软实力。我希望这本书的编排是循序渐进的，不会让孩子因为一两个小小的语法错误就彻底放弃。最好的教程，应该是在你快要放弃的时候，提供一个恰到好处的“小小的胜利”，让你重新燃起斗志。如果这本书做到了这一点，它就不仅仅是一本关于代码的书，它是一本关于“坚持”和“精益求精”的成长指南。
评分最近和一位从事早期教育的朋友聊天，我们一致认为，编程思维的核心，其实是结构化的思考能力，这和我们学习传统学科的路径是相悖的。传统教育往往是线性的，而编程要求你同时处理多个变量和相互依赖的关系。我非常好奇，这本书是如何在不增加孩子认知负荷的前提下，把这些高维度的思考方式植入进去的。它会不会用一些巧妙的类比，比如把一个复杂的程序比喻成制作一道多步骤的蛋糕？每一步的配料和时间都不能错。如果能做到这点，这本书就不只是一本编程书，它简直是一本关于“系统管理”的入门手册。我注意到很多成人程序员都会在入门初期感到“迷茫”，不知道从何处入手组织代码结构。如果这本书能提前给孩子们建立起清晰的模块化思维，那他们未来的学习道路将会平坦很多。我希望它不是那种“只管做，别问为什么”的书，而是能让人在阅读过程中不断自问“如果我在这里改一个数字，整个系统的运行逻辑会如何连锁反应？”的深度思考之作。
评分读完我最近看的一本关于如何培养孩子创造力的书，我深刻体会到，当代教育最缺少的不是知识的灌输，而是“动手实践”的勇气和“试错”的环境。很多家长总是担心孩子把东西弄坏了，结果孩子就失去了探索的动力。编程教育恰恰提供了一个完美的沙盒环境——你写了一行错误的指令，程序不会真的爆炸，它只会告诉你“哎呀，这里好像有点不对劲”。这种即时的、无害的反馈机制，对于建立孩子的自信心至关重要。我最近在琢磨，一个好的编程入门书，应该像一个耐心的朋友，而不是一个严厉的老师。它应该鼓励你大胆地去尝试那些看似不可能实现的想法。我一直在想，如果这本书里能有那种“如果我把这个步骤放到了前面会发生什么？”的实验环节，那简直是太棒了。现在的孩子需要的不只是学会“怎么做”，更需要学会“为什么这样做”，以及“有没有更好的方法”。这本书如果能引导读者去思考算法效率和代码美感，哪怕只是最基础的层面，它就已经超越了市面上很多仅仅停留在“输入A得到B”的教程了。我真希望能看到它如何平衡趣味性和底层原理的深度。
评分有趣
评分有趣
评分有趣
评分有趣
评分通过绘本的形式, 向孩子介绍计算机思维. 个人觉得内容单薄, 非常不推荐. 不过美国亚马逊上的评价有 4 星, 而且美国旧金湾学区的幼儿园也使用这本书作为入门教材. 估计适合超低龄小朋友. 此外，书名中的 "Ruby" 只是故事主角的名字, 并不是指 Ruby 编程语言
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