杜希德,曆任倫敦大學漢學講座教授、劍橋大學漢學講座教授、普林斯頓大學鬍應湘漢學講座教授,並為十五捲本《劍橋中國史》兩主編之一、《泰東》主編、《劍橋中華文史叢刊》主編。
發表於2024-06-18
唐代官修史籍考 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 文獻學 隋唐史 學術史 唐史 唐 史學史 曆史 類彆/史籍學術
(補記)
評分大師揭示的這一點,印象深刻:分析《全唐文》不同時期作品的占比,發現貼近於相應時期史料豐富性的比例,因之不可因史料多寡而厚此薄彼唐之中與晚的曆史意義。
評分有意思的觀點: 傳統史學以教化為先(私以為史學求真其實隱含道德考慮) 列傳展現齣史傢所構想那一時代的整體特徵 列傳作為寬泛政治史的一部分,描述傳主對特定政治義務的履行或自身對道德秩序的維護 書誌類似專題型曆史,能夠超越朝代界限展示製度演進 原始史料多寡對一朝正史最後呈現的麵貌影響較大(以《舊唐書為例》) 在各種類型原始史料最終形成一朝正史過程中,采擇去取開始於最初的環節 有價值的藉鑒:三處腳注及史料運用 感想:文風閱讀不暢;最後一部分對《舊唐書》的分析建立在之前的分析上,缺乏對《舊唐書》及唐史年代的瞭解閱讀感滯澀 補充:《唐史史料學》《唐代中國的國傢和學者》《劍橋中國隋唐史》
評分選題很好,修史的各個部分、流程如條分縷析,清晰無比。且能將修史的背景置於政治、社會變動的脈絡中,其中關於文學精英興起的論述令我想到上師。
評分大師揭示的這一點,印象深刻:分析《全唐文》不同時期作品的占比,發現貼近於相應時期史料豐富性的比例,因之不可因史料多寡而厚此薄彼唐之中與晚的曆史意義。
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