彼得•格雷(Peter Gray)
美國著名發展心理學傢,畢生緻力於研究教育發展學的生物基礎;
波士頓學院(Boston College)心理係研究教授;
著名心理學教科書《心理學》(Psychology) 第五版的作者,是最多長春藤大學指定的教學用書,目前已再版六次;
今日心理學 (Psychology Today)網站熱門blog自由學習(Freedom to Learn) 的版主。
經常以兒童心理發展專傢的身份應邀擔任廣播和電視節目的來賓,包括美國國傢公共廣播電颱(NPR)、今日秀節目(The Today Show)、和CNN國際新聞網(CNN International)等;報刊雜誌也常引用他的文章,包括《紐約客》(The New Yorker)、《亞特蘭大》(The Atlantic)、《男士健康》(Men’s Health)、和《波士頓全球雜誌》(the Boston Globe)等。
發表於2025-01-30
會玩纔會學 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
1. 現在的教育體係,特彆是國內從義務教育開始的灌輸式、應試教育是違背孩子的天性的。 2. 遠古時期(狩獵采集)時的教育更符閤個體學習規律,在觀察、實踐、玩耍中實現技能、人際交往等的提高。從農耕開始,自由學習開始衰落、到封建社會的宗教為瞭控製而辦學,到現代強製義務...
評分這本書的中文名為玩耍精神,從心理學的角度,以科學研究為理論基礎,研究結論做支撐為我們講解玩耍在兒童成長中的重要性。 其實裏麵有些科學研究和結論很多我們可以直覺得齣,但是基於現在中國教育的現狀,很多傢長會被身邊各種雞血的傢長影響,建議傢長們認真看看這本書,在大...
評分沒有看這本書,是從微博上看到推薦尋覓至此。看瞭大傢的一些評論,感覺不單是與兒童交往,與其他人交往也是一樣,要意識到其他人的需求。這樣纔能控製自己的情緒,讓彼此都能成長。自己小時候也算是盡情玩耍過吧,不過都是在父母無監管的情況下。
評分每一個孩子天生都是積極的,喜歡嘗試的:他一張開眼睛,就嘗試著到處看;他能控製自己的動作時,就開始到處爬、到處摸……但是,為什麼孩子長大瞭,反而膽小瞭呢?因為每當孩子嘗試著做第一步時,總有傢長預見到危險性,馬上驚呼“不要!危險!”就是傢長這一次次的驚呼與嗬斥...
圖書標籤: 教育 兒童哲學
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