语文一生：历史，从未这样

出版者:广西师范大学出版社

作者:从维熙

页数:440

出版时间:2016-1

价格:39.80元

装帧:平装

isbn号码:9787549575046

丛书系列:新民说

具体描述

编辑推荐

有的历史很短，但，恍如隔世

有的历史很长，但，恍如昨日

70年前，他把老北平往事记到日记里

50年前，与狼斗，与人斗，他从劳改农场活下来

30年前，他留下了德意志的长文思考

10年前，他曾见识过一切黑白历史

历史与谎言几乎同时诞生

在不堪的历史如何活下来？

人又如何面对苦难？

如今，著名作家从维熙把这些思考整理出来

并将这本书献给每一个“活在当下”的你

内容推荐

本书酷似一本回忆录，然而笔法沉重，多次力求历史的真谛。

有的篇章写史，不可避免涉及“反右”到“文革”那个特殊年代，作者在一次次流放中，经历了迫害、折磨，备受各种悲剧，也曾暂时栖息“桃花源”。有的篇章怀人，包括前辈名人、著名作家，也包括一起经历苦难的普通人。有的篇章写景，写域外名胜的壮美。也有的篇章哲思，对战争和人性、罪恶进行思考。

这些文章以其深沉雄健的笔触，充满了对历史悲剧的沉思，除了悲情，他又能从平凡琐碎的日常生活中努力发掘人性善，完成对人生苦难的超越。

作者简介

作者简介

从维熙，当代作家，1956年开始发表作品，1957年被错划为右派，到劳改农场、矿山做工近20年。1978年重返文坛，曾任北京市文联作家、作家出版社社长兼总编辑。

其作品注重描写当代中国的历史曲折，描绘出广阔的社会生活画卷，展现了种种灵魂与肉体扭曲的图景，悲情中蕴藏着多彩的人生，著有《大墙下的红玉兰》、《远去的白帆》、《北国草》、《风泪眼》、《走向混沌》等中、短篇小说和散文。

目录信息

目录
一耄耋之年话童真
回眸文学少年时
二冰雪驿站六忆
1.人与马的历史咏叹
2.人与“狼”共变的往事
3.书殇之痛
4.“黑鬼”白描
5.难忘一场“桃花梦”
6.芦花白头最相思
三流浪者的精灵二影
1.浪人传奇
2.寄往天堂的书简
四文坛安魂六曲
1.秋风秋雨送达成
2.别了，江南秀士
3.四月悲情
4.哭公刘
5.蒲柳雨凄凄
6.鲜花伴你远行
五中国景观十一描
1.觐见黄河
2.天下黄河贵德情
3.国门风景
4.梦行阿尔山
5.林海寻梦
6.贵妃之谜
7.面对“兵马俑”
8.走笔“秦坑儒谷”
9.漫步“原子城”
10.大自然是艺术之母
六行走地球七题
1.德意志思考
2.莱茵河的怀念
3.巴黎朝圣
4.维也纳长笛
5.樱花之旅
6.在水上勉的故乡
7.善恶两极皆风景
七我的文学与人生
北大讲演实录
· · · · · · (收起)

用户评价

拿到《语文一生：历史，从未这样》这本书，我心里泛起的第一个念头是，这肯定是一部关于教育改革和教学方法的实践性指导。我设想，作者很可能是某位资深的语文教育专家，结合自己多年的教学经验，总结出了一套行之有效的语文学习方法。书中可能会包含大量的案例分析，详细描述了如何在小学、中学、甚至大学阶段，培养学生的阅读能力、写作能力、口语表达能力以及文学鉴赏能力。我期待看到一些创新的教学理念，如何激发学生的学习兴趣，如何引导他们独立思考，如何帮助他们建立起自己的知识体系。例如，我希望书中能介绍一些如何让学生爱上阅读的方法，比如通过故事会、读书分享会、主题阅读等形式，让阅读变得有趣而有意义。在写作方面，我期待看到关于如何指导学生构思、遣词造句、修改润色的具体技巧，如何鼓励学生表达真情实感，写出有个性的作品。此外，我也希望书中能够探讨如何利用现代科技手段，比如多媒体、网络资源等，来丰富语文教学的内容和形式，让学习更加生动和高效。我脑海中描绘的，是一本充满实用价值的教育指南，它能够为广大教师提供宝贵的参考，也能够帮助家长更好地引导孩子学习语文，最终，让更多的孩子爱上语文，学好语文，为他们未来的发展打下坚实的基础。

《语文一生：历史，从未这样》这个名字，让我产生了一种强烈的联想，这或许是一本关于某个历史时期，或者某个重要历史事件，但从全新的、未曾被深入挖掘的角度来解读的作品。我设想，作者可能是试图打破我们对历史的固有认知，揭示那些被主流叙事所忽略的细节，或者那些被有意无意地掩盖的事实。或许，它会从普通人的视角出发，记录那个时代他们真实的生活状态、情感经历和思想观念，让我们看到历史的另一面。我期待看到作者如何运用翔实的史料，结合敏锐的洞察力，去重构我们对某个历史断代的理解。例如，当谈论某个朝代的辉煌时，我希望看到书中能揭示其背后隐藏的社会矛盾和普通百姓的疾苦；当谈论某个革命事件时，我希望看到那些默默无闻的参与者们的付出和牺牲，而不仅仅是领袖的光环。我设想，作者会以一种“非官方”的、更加贴近人性的方式来讲述历史，让历史不再是冰冷的年代划分和政治事件的罗列，而是充满了人情味和生活气息的鲜活故事。这会是一次颠覆性的历史阅读体验，让我们重新审视我们所了解的历史，发现那些隐藏在表象之下的真实。它挑战传统，引人深思，让读者在阅读中不断质疑和反思，最终形成自己独立的判断。

听到《语文一生：历史，从未这样》这个书名，我脑海里首先浮现出的是一部关于语言和思想如何相互塑造的哲学著作。我设想，作者可能会探讨语言的结构和特性，如何影响人们的思维方式，以及思想的演变又是如何反过来推动语言的创新和发展。我期待看到书中是如何从更深层次的哲学角度，来解析“语文”的本质，以及它在人类文明发展中所扮演的角色。或许，作者会引用一些古今中外的哲学家的观点，来论证语言和思想之间错综复杂的关系。例如，当讨论某个抽象概念时，我希望看到书中如何分析这个概念是如何通过语言来被定义、被理解、和被传播的。又或者，当提到某个重要的思想流派时，我希望看到书中如何揭示其思想体系的形成，与当时语言的表达方式之间是否存在着必然的联系。这会是一本充满智慧和启发的哲学读物，它能够让我们跳出对语言的日常认知，从更宏观、更深刻的层面来理解语言的魅力，以及语言是如何塑造我们的认知，甚至是改变我们对世界的看法。它会引发我们对自身思维方式的深刻反思，以及对语言作为人类最重要工具的全新认识。

这书名《语文一生：历史，从未这样》让我联想到了一部关于个人成长与自我实现的传记。我设想，作者可能是一位在人生旅途中，通过对“语文”——这里的“语文”可能被赋予了更广阔的含义，不仅仅是文字和语言，更是沟通、表达、理解、甚至是对世界的认知——不断学习、探索、和实践，最终实现自我价值的人物。我期待读到的是他/她如何从一个普通人，通过对语言文字的深刻理解和运用，在事业上取得辉煌成就，或者在精神上获得深刻的满足。书中或许会穿插着他/她人生中的关键时刻，那些因为一次巧妙的沟通而化解的危机，那些因为一篇动人的文字而赢得的尊重，那些因为对某个概念的深刻理解而打开的全新视野。我希望看到的是他/她如何将“语文”的力量，融入到生活的方方面面，如何用语言去影响他人，如何用文字去记录历史，如何用沟通去构建桥梁。例如，我可能想知道，在面对重大决策时，他/她是怎样通过清晰的逻辑和有力的论证来做出选择的。在与人交往中，他/她又是怎样运用语言的艺术来建立和谐的关系。又或者，在遭遇挫折时，他/她又是如何通过内心的独白和文字的记录来找到力量，重新站起来。这本书，在我看来，将不仅仅是一部个人奋斗史，更是一部关于“语文”如何塑造人生，如何赋能个体，如何让生命焕发独特光彩的励志篇章。

当我看到《语文一生：历史，从未这样》这个书名时，我立刻想到这可能是一本关于中国古代历史上的“语文”——在这里，“语文”或许指的是官方文书、外交辞令、甚至是中国古代政治家的言论和著作——如何影响历史进程的作品。我设想，作者会深入研究那些在历史关键时刻，通过文字和语言所做出的决策，以及这些决策所带来的深远影响。我期待看到书中是如何分析古代帝王、大臣、谋士等如何运用语言来争取权力、巩固统治、或者影响民意。或许，书中还会探讨古代文官制度是如何通过文字和公文来运转的，以及那些重要的历史文献是如何被撰写、流传和解读的。例如，我可能想知道，在某个朝代的权力斗争中，那些看似无关紧要的奏折和密诏，是如何成为决定历史走向的关键证据的。又或者，在古代的外交场合，那些精妙的辞令是如何在化解危机，甚至是在为国家争取利益的。我脑海中描绘的，是一部关于“语言即权力”的历史解读，它揭示了在古代中国，文字和语言不仅仅是记录历史的工具，更是塑造历史、影响命运的强大力量。它会让我们重新认识到，在那些宏大的历史叙事背后，无数次的决策和博弈，都是通过文字和语言来完成的。

《语文一生：历史，从未这样》这个书名，我把它理解为一部关于语言文化与社会变迁的关联性研究。我设想，作者可能是一位社会学家或文化学者，他/她将通过对语言文字的演变，来折射出社会、文化、政治等各个层面的深刻变革。我期待看到书中是如何将语言的细微变化，与宏观的历史事件联系起来，从而揭示出隐藏在语言背后的社会动力。例如，当某个新的词汇大量出现时，我希望能够了解这个词汇的出现是否与某个重大的社会事件、技术革新、或者思想潮流有关。又或者，当某种表达方式逐渐消失时，我希望能够追溯其背后所代表的社会习惯、价值观念的转变。我脑海中浮现的，是一本充满社会洞察力的学术专著，它能够让我们明白，语言不仅仅是沟通的工具，更是承载着历史印记、文化基因和社会情感的载体。通过解读语言的变迁，我们能够更深刻地理解一个民族、一个时代的精神风貌，以及社会是如何在潜移默化中发生改变的。这会是一次全新的视角来审视历史，它让我们看到，宏大的历史事件，往往也体现在日常的语言使用中，而语言的细微变化，也可能预示着未来的巨大变革。

《语文一生：历史，从未这样》这个书名，让我产生了关于中国古代文人心路历程的联想。我设想，作者可能是一位文学史家，他/她将通过梳理历代文人的诗文创作，来展现他们如何在不同的历史时期，面对政治风云、人生际遇、以及时代变革时，所产生的思想波动、情感起伏和精神追求。我期待看到书中是如何将文人的作品，与其坎坷或辉煌的人生经历相结合，揭示出他们文字背后的真实情感和生存状态。例如，我可能想知道，当一位文人经历了政治失意时，他/她是如何通过诗歌来抒发内心的愤懑和无奈的。当他/她身处乱世时，又会如何通过文字来表达对和平的渴望和对家国的担忧。我脑海中描绘的，是一部关于中国古代文人精神世界的画卷，它不仅仅是介绍一些著名的诗词歌赋，更重要的是，它能够让我们感受到那些文人的喜怒哀乐，理解他们为何而创作，他们所处的时代背景又如何影响着他们的思想和情感。这会是一次深入人心的文化之旅，让我们与那些伟大的灵魂对话，感受他们独特的精神世界。

这本《语文一生：历史，从未这样》的名字，初看之下，我以为会是一部详尽梳理中国文学史脉络的作品，从诗经楚辞的滥觞，到唐诗宋词的巅峰，再到元曲明清小说，直至近现代文学的革新，每一朝代，每一流派，每一位大家，都有深入的解读与分析，或许还会穿插着作者对这些文学作品时代背景的考据，以及它们对后世产生的深远影响。我设想，书中的每一页都应该承载着对文字的敬畏，对历史的尊重，用严谨的学术态度，去挖掘那些被时光掩埋的细节，去呈现一个立体而鲜活的文学世界。例如，在谈论李白时，我期待看到的是他浪漫飘逸背后的社会动荡，他的豪情万丈与怀才不遇的挣扎，他的饮酒赋诗与政治理想的碰撞，而不仅仅是几首广为流传的诗句的简单堆砌。又比如，在解析《红楼梦》时，我希望不仅仅是十二钗的命运悲歌，更是曹雪芹家族兴衰的缩影，是那个时代社会结构的百科全书，是对人性复杂性的深刻洞察。这本书的名字，如此宏大，如此有野心，让我对它承载的知识量和思想深度充满了无限的期待，仿佛能够通过它，在文字的世界里进行一次穿越时空的旅行，与那些伟大的灵魂对话，感受他们时代的脉搏，理解他们创作的艰辛与喜悦，最终，让自己的阅读视野得到极大的拓展，对“语文”二字，乃至整个中华文明，都有了全新的认知和升华。我脑海中勾勒出的画面，是一本厚重而精美的图书，纸张带着古朴的质感，印刷清晰，或许还有一些精美的插图，能够更好地辅助理解那些描绘的场景和人物。

听到《语文一生：历史，从未这样》这个书名，我脑海中浮现出的是一本关于文学批评与美学理论的著作。我设想，作者可能是一位学识渊博的评论家，他/她将以独到的视角，对中国文学史上的重要作品进行重新解读和评价，挑战传统的评价体系，提出具有颠覆性的观点。书中可能会涉及对诗歌、小说、戏剧等不同体裁的深刻分析，从美学、哲学、社会学等多个维度，剖析作品的艺术价值、思想内涵以及时代意义。我期待看到作者如何解构那些被奉为经典的文学作品，挖掘其被忽视的潜藏意义，或者揭示其不为人知的创作动机。例如，当评价唐代某位大诗人的作品时，我希望看到的不仅仅是诗歌的意境和韵律，更可能是对诗人当时社会地位、政治立场、甚至是个人情感状态的深入剖析，从而理解诗歌创作的深层动因。又或者，在评论某部经典小说时，我希望看到作者如何挑战其普遍接受的解读，提出一种全新的、更具启发性的理解方式。这会是一部充满思辨色彩的文学评论集，它不仅能提升我们对文学作品的鉴赏能力，更重要的是，它能够启迪我们的思维，让我们学会如何独立地、批判性地看待文学作品，甚至是用全新的视角去理解我们周围的世界。

我原本以为，《语文一生：历史，从未这样》会是一本关于语言演变和词汇变迁的著作。我曾设想，作者会像一位语言学的考古学家，带领我们深入探究汉字的起源，追溯古代汉语的发音变化，分析不同时期词语的含义演变，以及方言的形成和发展。我期待能看到关于“之乎者也”等虚词的精妙运用，探讨古人如何用最简洁的语言表达最丰富的情感。或许，书中还会分析一些成语典故的由来，揭示它们背后蕴含的历史故事和文化内涵，让我们在理解词义的同时，也领略到中华文化的博大精深。我设想，作者可能会从音韵、训诂、文字学等多个角度，层层剥茧，揭示语言的生命力。例如，当提到某个古老的地名时，我希望能够知道这个地名是如何形成的，它是否承载着一段 forgotten history。当遇到一个生僻的词汇时，我希望能够清晰地理解它的字面意思，以及在特定语境下的引申含义，甚至还能追溯到它最初的起源和使用场景。我脑海中出现的，是一部充满智慧和趣味的语言百科，它能够满足我对语言的好奇心，让我们更深刻地理解母语的魅力，也为我们学习外语提供更坚实的语言学基础。它不仅仅是枯燥的理论，更会通过生动的例子，巧妙的论证，将语言的魅力展现得淋漓尽致，让读者在轻松愉快的阅读中，不知不觉地提升自己的语言素养。

可以作为了解历史的一个向度！

前面的特殊年代回忆还可以。

直言苦难，不逃避，不避讳，真实，感性

强烈推荐直接看《走向混沌》，这本除了多了些后续的游记，大部分其实就是罗列了《走向混沌》里的片段，而远远达不到《走向混沌》带给人的震撼与悲叹。

明白了很多事儿，对一些东西看得更明白了！