梁衡先生是著名的散文家,有很多名篇入选了中学和大学的教材。本书是梁衡先生五十年写作生涯中,关于如何读书、如何写作的文章结集。全书分为三个部分。第一部分是"我的阅读",收发了梁衡先生的读书心得,有些文章当年一经发表就引起轰动,既适合文学爱好者引高阅读水平,也适合中学生大学生拓展阅读视野。第二部分是"我的写作",梁衡先生既是记者编,也是散文家,这一部分收录了他的一些文学评论、新闻写作方法及文学理论研究。能帮助不同层面读者提高写作水平。第三部分是"序与跋",是梁衡先生近年来为自己的图书及其他人的图书所写的序和跋。
本书中的文章几十年来散见于各大报纸刊物,这是头一次结集出版,内容翔实,装祯精美。是提高阅读与写作水平的好书。
梁衡,1946年生,山西霍州人。著名学者、新闻理论家、作家。长期从事新闻工作,曾任光明日报记者、国家新闻出版署副署长、人民日报副总编辑。全国人大代表、中国人民大学新闻学院博士生导师、全国记协特邀理事、中国作家协会全委会委员、全国中小学语文教材总顾问。著有新闻三部曲:《记者札记》《评委笔记》《总编手记》及《梁衡新闻作品导读》。散文集《觅渡》《洗尘》《把栏杆拍遍》《千秋人物》等。科学史章回小说《数理化通俗演义》、写作研究集《为文之道》、政论集《文风四谈》《干部修养谈》等。出版有《梁衡文集》九卷。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、鲁迅文学奖提名奖、全国优秀科普作品奖、全国好新闻奖和中宣部"五个一工程"奖。代表作有《觅渡,觅渡,渡何处》《大无大有周恩来》等。先后有《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》《跨越百年的美丽》《把栏杆拍遍》《夏感》《青山不老》等60多篇次的文章入选大、中、小学课本。
20160801 我的阅读与写作读后感 1. 主题阅读之阅读中,选书过程中,偶然从当当网的推荐里购买,较新的出版日期,2016年3月,豆瓣的书目是我添加的。 2. 在《如何阅读一本小说》之后,有点郁闷的情况下,随手翻开放在桌旁的本书,因为前者无情的反应了我的阅读匮乏,书里提...
评分 评分20160801 我的阅读与写作读后感 1. 主题阅读之阅读中,选书过程中,偶然从当当网的推荐里购买,较新的出版日期,2016年3月,豆瓣的书目是我添加的。 2. 在《如何阅读一本小说》之后,有点郁闷的情况下,随手翻开放在桌旁的本书,因为前者无情的反应了我的阅读匮乏,书里提...
这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳中又不失书卷气的质感,让人在捧读之前就已经感受到一种对知识的敬意。我尤其喜欢封面留白的处理,既有传统文人的雅致,又透着一股现代的清爽,不落俗套。内页的纸张选择也颇为考究,微微泛黄的米白色,读起来眼睛相当舒服,即便是长时间沉浸其中,也不会感到疲劳。排版上看得出用心良苦,字体大小适中,行距疏密得当,清晰的章节划分和适当的引文引用格式,都极大地提升了阅读的流畅性。整体来看,这是一本从物质层面就给予读者良好体验的佳作,让人忍不住想把它摆在书架最显眼的位置,随时翻阅。它不像那些追求花哨的“网红书”那样浮躁,而是散发着一种历久弥新的沉静力量,仿佛每一页的呼吸都带着作者对文字的郑重承诺。这种对细节的把控,体现了出版方对内容本身的尊重,也使得这本书在众多出版物中脱颖而出,成为了一个值得珍藏的物件。
评分这本书的独特之处在于,它仿佛提供了一个独特的“观察世界的光谱”。我发现,很多我原本认为只是生活琐事的片段,在作者的笔下,竟然被赋予了全新的、值得推敲的意义。它不仅仅记录了“发生了什么”,更重要的是,它细致入微地描绘了“当时我如何看待这件事,以及多年后我如何重新理解这件事”的思维变化过程。这种跨越时间的视角转换,极大地拓宽了我对事物发展规律的认知。阅读过程中,我多次停下笔,拿起自己的笔记本,不是去抄录书中的只言片语,而是记录下被这本书激发出的我自己的新想法或新的观察角度。这本书像一面多棱镜,折射出知识、经验、环境与个体意志之间复杂而迷人的互动关系,极大地提升了我作为一个旁观者审视自身处境的能力。
评分这本书给我带来的最大的冲击力,在于它对“真诚”二字的坚守。在这个信息过载、人人都在扮演角色的时代,能够看到这样一种坦荡到近乎残酷的自我剖析,是极其难得的。作者毫不避讳地展现了自己生命中的高光时刻,更没有回避那些至暗的、充满困惑与挣扎的泥潭。这种全景式的展示,让人深切地感受到一个完整、立体的“人”是如何在时代的洪流中,试图锚定自己的坐标。它不是一本教人如何成功的指南,也不是一味颂扬的传记,而更像是一份献给求知者的“修行记录”。通过阅读,我仿佛参与了一场漫长而深刻的对话,对方不仅分享了经验,更展示了一种面对世界复杂性的勇气和担当。这种由内而外散发出的真诚力量,超越了文字本身,给予了我重新审视自己过往选择的勇气和清晰度。
评分这本书的叙事节奏把握得极为精妙,它不是那种一气呵成的流水账,而是采用了非常巧妙的“穿插”和“回溯”手法,像一位经验丰富的织工,在经线与纬线之间来回穿梭,编织出一幅复杂而又清晰的图景。作者似乎深谙“张弛有度”的艺术,时而用近乎新闻报道般的冷静客观来陈述某个重要事件的背景,笔锋犀利,直击要害;紧接着,笔锋一转,又会立刻切换到一种带着深刻个人体悟的抒情模式,那种情感的流动自然而然,绝不矫揉造作。这种节奏的变化,使得阅读过程充满了探寻的乐趣,读者仿佛不是被动接受信息,而是在与作者一同解构和重构一段深刻的人生体验。特别是在描述那些关键的转折点时,作者处理得极其克制,没有过度渲染,却将那种波澜壮阔的内心挣扎通过细微的动作和环境描写烘托出来,留给读者极大的思考空间。这种叙事上的高级感,让人不得不佩服作者对文本结构的掌控力。
评分我必须赞扬这本书在语言风格上的那种独特的“质感”。它绝非当下流行的那种轻飘飘、碎片化的网络语言,而是带着一种经过时间沉淀和深度思考后才有的厚重感。用词精准而富有张力,很多句子读起来像一句句提炼过的箴言,简洁有力,却能瞬间击中人内心深处最柔软的部分。作者似乎有一种天赋,能将那些宏大、抽象的概念,通过极其具体、鲜活的日常观察来阐释,使得原本高不可攀的思想变得触手可及。更难得的是,这种“文气”并非故作高深,而是源于对生活和文字本身深刻的理解。每次读到那些充满智慧的诘问或独白时,我都会下意识地停下来,回味其中蕴含的哲理,甚至感觉自己的思维也被这种语言的张力拉伸和重塑。它教会了我,真正的力量,往往蕴藏在最朴素、最精确的表达之中。
评分挑选了一部分阅读。发现其有较强的政治性。喜欢其讲《岳阳楼记》与《桃花源记》的那两篇。
评分一条捷径
评分体制内作家之集大成者,文字干净、洗练,可惜视野窄了。
评分2017.10.23-2017.11.21,蜗牛读书,不适合我读。勉强翻了翻。
评分初中时买过梁衡老师的《把栏杆拍遍》,可惜当时没有读书的习惯。八年后看梁衡,深觉书架上是一个多么值得请教的老师。梁衡先生是新闻和文学工作者,需要同时和两种不同的文风打交道,前者写实、干脆利落,后者讲求美感。让我对梁衡老师增添几分敬意的部分,不是别的,竟是他对科学的看法。不禁想看看梁衡老师的科学小书。整本书读下来酣畅淋漓,十分痛快。没有划重点,因为每一篇文章都值得后来再看,脱离文章的大局看单独的句子也会少了几分原有的气势。虽然有些内容略有重复,引用的名篇局限在《岳阳楼记》之类,但能将作者的只言片语记在心里躬行足矣。学习写作的重要目的是学会将所思所想精准表达,如福楼拜所言,“只能找到唯一恰当的词语。词汇和美文的积累是基础,需要借助适当的背诵。心中一桶墨,笔下一杆墨。读得多才能信手拈来,收放自如。
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