动手玩转ScratchJr编程

动手玩转ScratchJr编程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:电子工业出版社
作者:【美】Marina Umaschi Bers
出品人:
页数:152
译者:于欣龙
出版时间:2016-10
价格:59
装帧:平装
isbn号码:9787121298219
丛书系列:
图书标签:
  • 编程
  • 计算机
  • STEAM
  • 软件开发
  • 育儿
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  • STEAM教育
  • 益智游戏
  • 创意编程
  • 逻辑思维
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具体描述

《动手玩转ScratchJr编程——STEAM创新教育指南》讲解“年轻”且富有扩展性的编程工具ScratchJr。家长和老师可以通过本书中的动画、故事和游戏三方面的项目,与孩子们一起体验并学习编程。《动手玩转ScratchJr编程——STEAM创新教育指南》每个章节都包含细致入微的操作说明和大量案例。《动手玩转ScratchJr编程——STEAM创新教育指南》不仅仅是一本简单讲述编程工具的图书,更重要的是,它点燃了孩子们的创造力。孩子们可以在ScratchJr 中自由创作,体会创造的乐趣,思考创造的取舍过程,而这正是创客教育的核心思维。

《动手玩转ScratchJr编程——STEAM创新教育指南》适合对编程感兴趣的青少年使用,可用于智能硬件的程序编写学习,也可供相关培训机构使用。

绘图与设计:从零到大师的视觉语言探索 图书简介 本书旨在带领读者系统性地探索视觉艺术与设计领域的基础理论、核心技巧以及现代实践应用。我们不谈论编程,而是专注于如何用色彩、线条、构图和形态来构建有意义、有吸引力的视觉世界。 第一部分:视觉语言的基础构建 本部分将深入剖析构成所有视觉作品的基本元素,为读者打下坚实的理论基础。 第一章:线条的魔力与语境 线条是视觉叙事中最原始的工具。本章将细致区分不同类型线条的心理效应:直线带来的稳定与权威感,曲线带来的柔和与动感,锯齿线带来的紧张与冲突。我们将探讨线条的粗细、笔触的质感(如水墨的晕染、铅笔的颗粒感)如何影响最终的情绪表达。此外,还会讲解“负空间”中的隐含线条概念,即物体轮廓线之外的空白区域如何定义形状。案例分析将侧重于建筑草图与艺术素描中线条的精准运用。 第二章:色彩的科学与情感 色彩不仅仅是颜料的混合,它是一种强大的心理刺激。本章从色轮的基础结构入手,详细解释三原色、三间色、补色、邻近色等核心概念。我们将深入探讨色彩的三个维度:色相(Hue)、明度(Value)和饱和度(Chroma),并提供实践工具,指导读者如何使用拾色器和色彩模型(RGB, CMYK, HSL)进行精确控制。重点章节将放在色彩心理学上,分析不同文化背景下对特定色彩的普遍反应,例如红色在不同语境中的“警示”与“热情”的双重性。 第三章:光影与形态的塑造 光是定义三维形态的关键。本章着重于光线如何与物体表面互动,从而产生体积感和空间深度。我们将学习“高光”、“反光”、“中间调”、“明暗交界线”和“投影”这五个要素在写实绘画和三维渲染中的应用。通过实例解剖,读者将掌握如何通过光照方向和强度来营造戏剧性的氛围,以及如何利用阴影的软硬变化来暗示材质的粗糙或光滑。 第二章:构图的艺术与法则 一个优秀的作品需要一个稳固的骨架来支撑。本章将系统介绍经典与现代的构图法则。 第四章:黄金比例与对称性 从古希腊的帕特农神庙到文艺复兴的经典油画,黄金比例(约1.618)被广泛应用于追求视觉和谐。本章将教授如何利用黄金分割点和黄金螺旋线来布局画面焦点,引导观众的视线轨迹。同时,对称与非对称构图的对比分析,将揭示稳定与动态平衡的不同表现力。 第五章:平衡、节奏与引导线 构图的本质是信息的平衡分配。本章探讨视觉重量的概念——深色、高对比度或复杂纹理的区域会产生更大的视觉重量。我们将深入讲解“节奏”在视觉中的体现,即通过重复、渐变或交替排列元素来创造流畅的视觉流动。引导线(如道路、河流、手臂的指向)如何被巧妙地嵌入画面,将观众的目光从入口导向主题。 第六章:视点与透视的深度营造 空间感是优秀设计的关键。本章区分了解剖学透视、大气透视和线性透视。我们将详细讲解单点透视、两点透视的消失点原理,并提供如何在二维平面上准确描绘三维空间的方法。不同视角的选择(俯视、仰视、平视)对作品叙事角度的影响将被深入探讨。 第三部分:设计实践与媒介应用 理论必须通过实践才能转化为能力。本部分侧重于将所学知识应用于具体的视觉传达项目中。 第七章:排版设计中的视觉结构 在现代信息载体中,文字本身就是一种强大的设计元素。本章重点讨论如何处理字体选择(衬线体、非衬线体、手写体)、字距、行距和字偶距。我们将探讨网格系统(Grid System)在杂志、网页和海报设计中的作用,讲解如何利用网格来确保信息层级的清晰和视觉的一致性。 第八章:插画与概念设计的流程 本章聚焦于从模糊的创意到最终成品的转化过程。我们将分解概念艺术家的工作流程:从灵感收集(Mood Board的创建),到草图的快速迭代,再到高精度的细节刻画。我们将讨论如何通过造型(Silhouette)来快速识别角色或物体,以及如何使用纹理和细节来增强故事性。 第九章:数字媒介中的光影与材质模拟 本章过渡到数字工具的应用,重点在于如何使用软件的高级功能来模拟真实世界的物理效果。我们将探讨图层混合模式(Blending Modes)如何影响色彩的叠加和光线的穿透,以及如何运用数字笔刷的自定义设置来创造如皮革、金属、玻璃等不同材质的视觉触感。高级技巧将包括环境光遮蔽(Ambient Occlusion)和次表面散射(Subsurface Scattering)的概念,以提升渲染的真实感。 总结:建立个人视觉词汇库 本书的最终目标是帮助读者超越简单的模仿,形成一套属于自己的、成熟的视觉表达方式。我们将鼓励读者建立“视觉笔记”,不断分析大师作品的构图、用色和光影处理,并将这些观察系统地融入到自己的创作实践中。这是一场关于如何“看”和如何“表达”的全面训练。

作者简介

目录信息

第1 章 准备开始..............................................................................1
活动1 :举行一场舞会! .....................................................................................2
第1 步:打开APP ........................................................................................3
第2 步:创建一个新项目 ............................................................................3
第3 步:让猫咪移动! ................................................................................4
第4 步:使用绿旗 ........................................................................................6
第5 步:添加背景 ........................................................................................7
第6 步:添加另一个角色 ............................................................................8
第7 步:不要总是跳舞,说点什么呗! ..................................................10
第8 步:添加一个标题 ..............................................................................12
第9 步:为你的项目命名 ..........................................................................13
第10 步:保存你的项目 ............................................................................14
提示 ..............................................................................................................15
给大人的提示 ..............................................................................................15
不要害怕探索! ..................................................................................................15
撤销和重做 ..................................................................................................16
删除操作 ......................................................................................................16
删除积木 ......................................................................................................16
ScratchJr 界面一览 ...............................................................................................17
下一步是什么? ..................................................................................................19
第2 章 动画.....................................................................................21
活动2 :让猫咪移动! .......................................................................................22
你将学到什么 ..............................................................................................22
创作方法 ......................................................................................................23
提示 ..............................................................................................................25
寻找挑战 ......................................................................................................25
拓展学习 ......................................................................................................26
活动3 :让猫咪旋转! .......................................................................................27
你将学到什么 ..............................................................................................27
创作方法 ......................................................................................................27
提示 ..............................................................................................................29
寻找挑战 ......................................................................................................29
拓展学习 ......................................................................................................30
活动4 :一起来玩捉迷藏! ...............................................................................31
你将学到什么 ..............................................................................................31
创作方法 ......................................................................................................31
提示 ..............................................................................................................32
寻找挑战 ......................................................................................................32
拓展学习 ......................................................................................................33
活动5 :重复运行脚本! ...................................................................................34
你将学到什么 ..............................................................................................34
创作方法 ......................................................................................................34
提示 ..............................................................................................................36
寻找挑战 ......................................................................................................36
拓展学习 ......................................................................................................37
项目进行时!王老先生的农场 ..........................................................................39
创作方法 ......................................................................................................39
提示 ..............................................................................................................41
寻找挑战 ......................................................................................................41
拓展学习 ......................................................................................................44
第3 章 故事.....................................................................................45
活动6 :寻找你的声音! ...................................................................................46
你将学到什么 ..............................................................................................46
创作方法 ......................................................................................................47
提示 ..............................................................................................................49
寻找挑战 ......................................................................................................50
拓展学习 ......................................................................................................51
活动7 :在场景间跳转! ...................................................................................52
你将学到什么 ..............................................................................................52
创作方法 ......................................................................................................52
提示 ..............................................................................................................57
寻找挑战 ......................................................................................................58
拓展学习 ......................................................................................................60
活动8 :改变步伐! ...........................................................................................61
你将学到什么 ..............................................................................................61
创作方法 ......................................................................................................61
提示 ..............................................................................................................63
寻找挑战 ......................................................................................................64
拓展学习 ......................................................................................................65
活动9 :停下来看看! .......................................................................................67
你将学到什么 ..............................................................................................67
创作方法 ......................................................................................................67
寻找挑战 ......................................................................................................69
拓展学习 ......................................................................................................70
活动10 :角色互动! .........................................................................................71
你将学到什么 ..............................................................................................71
创作方法 ......................................................................................................71
提示 ..............................................................................................................73
寻找挑战 ......................................................................................................73
拓展学习 ......................................................................................................74
活动11 :堆雪人喽! ..........................................................................................75
你将学到什么 ..............................................................................................75
创作方法 ......................................................................................................75
提示 ..............................................................................................................82
寻找挑战 ......................................................................................................83
拓展学习 ......................................................................................................84
项目进行时!龟兔赛跑 ......................................................................................85
创作方法 ......................................................................................................85
提示 ..............................................................................................................88
寻找挑战 ......................................................................................................89
拓展学习 ......................................................................................................90
第4 章 游戏.....................................................................................91
活动12 :摘桃子! .............................................................................................92
你将学到什么 ..............................................................................................92
创作方法 ......................................................................................................93
提示 ..............................................................................................................95
目 录
XXI
寻找挑战 ......................................................................................................95
拓展学习 ......................................................................................................96
活动13 :发射火箭! .........................................................................................97
你将学到什么 ..............................................................................................97
创作方法 ......................................................................................................97
提示 ..............................................................................................................99
寻找挑战 ......................................................................................................99
拓展学习 ....................................................................................................101
活动14 :贴标签游戏! ...................................................................................102
你将学到什么 ............................................................................................102
创作方法 ....................................................................................................102
提示 ............................................................................................................104
寻找挑战 ....................................................................................................104
拓展学习 ....................................................................................................106
活动15 :猜出最独特的动物! .......................................................................107
你将学到什么 ............................................................................................107
创作方法 ....................................................................................................108
寻找挑战 ....................................................................................................110
拓展学习 ....................................................................................................111
项目进行时!猫咪VS 小鸟 .............................................................................112
创作方法 ....................................................................................................112
提示 ............................................................................................................115
寻找挑战 ....................................................................................................115
拓展学习 ....................................................................................................116
后记.....................................................................................................119
附录A 从Scratch Jr 过渡到Scratch .........................................121
Scratch 社区 .......................................................................................................122
Scratch 初体验 ...................................................................................................122
ScratchEd ............................................................................................................124
附录B 参考指南...........................................................................127
积木手册 ............................................................................................................128
绘图编辑器手册 ................................................................................................132
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书实在是太棒了!我一直想给孩子找一本能激发他们创造力和编程思维的入门读物,找了很久终于找到了这一本。书里的设计思路非常清晰,从最基础的拖拽模块讲起,循序渐进地引导孩子了解编程的基本概念,比如顺序、循环和事件触发。我最欣赏的是,它并没有一上来就丢给孩子一堆复杂的理论,而是通过大量生动有趣的互动式小项目,让孩子在“玩”的过程中自然而然地吸收知识。比如,书中介绍如何让一个卡通角色跳起来或者画出一道彩虹的例子,简直是神来之笔,孩子们看到自己的代码真的能让屏幕上的东西动起来时,那种成就感是无可比拟的。而且,书中的插图色彩鲜艳,排版活泼,完全抓住了低龄学习者的注意力。相比那些动辄充斥着密密麻麻文字的教材,这本更像是一本充满魔力的冒险指南,让编程学习变成了一场令人期待的探索之旅。对于零基础的家长来说,这本书也提供了非常友好的指导,让我们可以轻松地陪伴孩子一起学习,共同进步。强烈推荐给所有希望培养孩子计算思维的父母!

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作为一位对教育理念比较看重的家长,我非常欣赏这本书所体现出的“以孩子为中心”的教育观。它强调的是过程中的乐趣和体验,而不是最终是否能做出一个“完美”的程序。书中对“失败”的处理方式也值得称赞,它将调试过程描述为“发现新的可能性”,而不是“犯了错误”,这种积极的反馈机制对于建立孩子的自信心至关重要。此外,它还巧妙地融入了一些跨学科的元素。在制作动画和互动故事时,不可避免地会涉及到简单的角色设计、场景布局,这对于提升孩子的艺术感和空间想象力也有潜移默化的帮助。与其说这是一本编程书,不如说它是一本关于如何用逻辑思维去构建世界的指南。阅读体验流畅得像是阅读一本高质量的图画小说,只不过里面的“故事”是孩子自己编写的逻辑代码。

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我不得不说,这本书的实用性超乎了我的预期。我原本以为对于这么小的孩子来说,编程概念的学习会非常抽象,但这本书巧妙地将抽象概念具象化了。它没有过多纠结于复杂的编程术语,而是紧紧围绕“做什么”和“怎么做”展开。我尤其喜欢其中关于“故事创作”和“互动游戏”的章节。这些章节不是简单的功能演示,而是引导孩子思考如何通过编程来实现自己的创意。比如,如何设计一个简单的迷宫游戏,需要用到坐标定位、碰撞检测等基础逻辑,书中对这些步骤的拆解细致入微,每一步都有明确的操作指导和预期结果,极大地降低了孩子的挫败感。通过这本书,我的孩子不再是被动的“操作者”,而是主动的“设计者”。他开始尝试修改书里的示例,加入自己喜欢的元素,这说明书中的方法论已经成功地在他脑海中生根发芽,构建起了初步的编程思维框架。这种从模仿到创新的过程,正是我们期望在早期教育中看到的飞跃。

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这本书的装帧和设计细节非常用心,看得出来出版社在为儿童教育产品上下了真功夫。纸张的质感很好,厚实不易损坏,非常适合经常翻阅的孩子。更重要的是,它在内容呈现上保持了一种高度的“去说教化”。作者似乎深谙儿童的学习心理,几乎每一页都在鼓励孩子去“试一试”,而不是“记下来”。书中的案例都非常贴近儿童的日常生活和想象力范畴,比如制作一个会唱歌的小动物,或者设计一个可以互相问候的场景。这些小小的胜利积累起来,构建了孩子持续学习的动力。我观察到,读完书中几个章节后,孩子不仅学会了操作,更重要的是学会了“调试”——当程序不按预期运行时,他会主动回去检查步骤哪里出了错,这本身就是一种宝贵的解决问题的能力。这本书不仅仅是教孩子编程的“工具书”,更是一本激发内在好奇心的“催化剂”。

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这本书的内容组织结构非常科学,它似乎遵循了一种螺旋上升的学习路径。初期的基础模块学习,打下了坚实的地基;进入中期后,开始将这些基础模块组合成更复杂的功能,比如计时器、变量的初步概念等;而在后续的进阶挑战中,则鼓励孩子们将之前学到的所有技能进行整合,创作出独一无二的作品。这种由浅入深、不断叠加复杂性的设计,有效地避免了知识点的遗忘,确保了学习的连贯性。我特别留意到,书中对于如何利用现有的资源进行二次创作的指导非常到位,它教会孩子“站在巨人的肩膀上”进行创新,而不是每次都从零开始。这种注重效率和创造性复用的理念,对于未来孩子接触更复杂的编程语言也是一种很好的铺垫。总而言之,这是一本能够真正引导孩子从“玩玩具”的心态过渡到“创造工具”的心态的优秀读物。

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ScratchJr是给幼儿用的编程APP,所以本书不厚,也不难,半天足以弄明白所有功能。没有这本书,也能搞懂APP,就是会慢得多。想提高效率,值得买。

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好有意思,童心不泯啊

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好有意思,童心不泯啊

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好有意思,童心不泯啊

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好有意思,童心不泯啊

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