具體描述
本書為國傢“十三五”重點規劃圖書。提綱挈領地描摹齣美術館的發展脈絡；從復雜曆史現象中發現瞭現代形態的美術館在中國齣現及發展的關鍵外力與必然內因；深入地分析瞭美術展覽體製從無到有、從萌芽到成熟的內在規律；點齣美術館這種客觀的、曆史的存在，對美術史等相關學科建構現代學術體製的獨特貢獻和巨大影響；還以全套第一手資料匯編瞭年錶以輔助理解全書。
本書全麵而清晰地呈現中國近現代美術館的發展曆程並從不同角度切入這一宏大的主題，填補中國美術博物館學研究的空白。
作者簡介
李萬萬，祖籍安徽，1982年生於河南濟源。2005年6月畢業於中央美術學院美術史係，進入中國美術館學術部。2011年9月，調入中國國傢博物館展覽策劃與管理中心，負責展覽策劃工作。現主要從事20世紀中國美術研究、藝術博物館學研究及展覽策劃。在中央美術學院為研究生講授美術博物館學等相關課程。曾獲中央美術學院優秀畢業創作奬、張安治教授美術史論奬學金、南開大學“王玉哲文博基金”最高奬、北京文聯第六屆文藝評論二等奬等。
目錄資訊
一個年輕學者的擔當 / 楊力舟 / 006
築夢中國美術館事業 / 馮 遠 / 010
中國美術館學的基礎性研究 / 範迪安 / 012
建立中國的美術館學 / 吳為山 / 016
第一章 “美術館”齣現以前藝術品的收藏
第一節 培育瞭現代美術館的歐洲藝術品收藏體係 / 002
一 儀式感與藝術錶現並重的美術館建築之來源——神廟與教堂 / 003
二 美術館製度和辦館理念之來源——博物館 / 007
三 美術館的藏品積纍——歐洲的藝術品收藏風氣 / 010
第二節 中國古已有之的藝術品收藏傳統 / 015
第二章 現代國際展覽體製的形成及對中國的影響
第一節 世界博覽會的興起與現代國際展覽體製的初步建立 / 020
第二節 近代中國進入世界博覽會 / 026
第三節 中國近代博物館的齣現與製度的創建 / 038
一 述奇 —— 晚清知識分子對外國博物館的印象 / 038
二 文化置換 —— 外國人在中國開辦的博物館及其製度分析 / 047
三 “國傢博物院”的理想 —— 中國博物館製度的始建 / 053
第三章 “美術館”的中文語源與中國人初識“美術館”
第一節 “博覽會”推齣的“美術館”——“美術館”的中文語源 / 066
一 近代中國知識分子比清政府更早開始理解“美術館” / 067
二 介紹日本美術品參加博覽會情況的文章滲透齣“美術館”意識 / 073
三 中國社會初步消化“美術”和“美術館”概念 / 074
四 中國媒體報道日本勸業會中的“美術館” / 075
五 “美術館”和“美術”的概念在中國社會逐漸普及 / 077
第二節 晚清勸業會中的“美術館”—— 中國人初識“美術館” / 086
一 近代中國首次國內博覽會 —— 南洋第一次勸業會 / 087
二 走進南洋第一次勸業會中的“美術館” / 091
第三節 近代中國人編織的早期美術館印象 / 102
一 東京大正博覽會中“美術館”的考察 / 102
二 美國巴拿馬賽會中“美術館”的研究 / 105
第四章 中國近現代美術展覽製度的創建
第一節 美術教育體製的轉變與美術展覽製度的雛形 / 126
一 從“技”“藝”分離到“師範學堂成績品展覽” / 127
二 私立專業美術院校的建立及其舉辦的美術作品展覽會 / 136
三 考察日本的美術展覽事業與齣版《日本新美術的新印象》 / 156
四 國立北京美術學校的建立與“北京藝術大會” / 177
第二節 美術展覽會觀念的變遷與製度的完善 / 195
一 近代傳統美術社團舉辦的現代“雅集” / 197
二 博物館中傳統美術資源的開放 / 206
三 新型美術社團舉辦的美術展覽及其製度的形成 / 214
四 中外美術展覽的交流與發展 / 226
第五章 從美術展覽會的發展到現代美術館的建立
第一節 中國近現代美術館創建的理論基礎 / 244
一 國傢的文化政策與教育製度的保障 / 245
二 蔡元培與魯迅的“美術館理想” / 254
三 藝術傢與知識分子廣泛倡議創設現代美術館 / 264
第二節 中國現代美術館之建設 / 286
一 中國各地美術館建設規劃與美術館運動 / 286
二 由“蘇州畫賽會”發展而來的“蘇州美術館” / 294
三 中國公立美術館的創立 / 301
第三節 中國國傢美術展覽製度的形成 / 329
一 公立美術展覽製度的完善 / 329
二 “全國美術展覽會”的舉辦與國傢美術展覽製度的初創 / 343
三 海外中國美術展覽的成熟與製度化 / 389
第四節 國傢美術館的創建與“教育部第二次全國美術展覽會”舉辦 / 420
一 國立美術陳列館的創建 / 421
二 國立美術陳列館的曆史使命 / 426
第六章 中國近現代美術館的製度
第一節 中國美術館製度的創設 / 456
一 中國近代博物館學視野中的美術館 / 457
二 美術館製度的最初設計 / 469
第二節 美術館的組織原則與管理製度 / 482
一 美術館的組織原則 / 482
二 美術館的管理製度 / 492
第三節 美術館的藏品收集與保存製度 / 504
一 藏品收集製度 / 504
二 藏品保存製度 / 514
第四節 美術館的陳列和展覽製度 / 520
一 美術館的陳列製度 / 520
二 美術館的展覽製度 / 529
第五節 美術館的調研、教育與宣傳製度 / 539
一 調查與研究製度 / 539
二 教育與培訓製度 / 543
三 齣版與宣傳製度 / 549
第七章 中國近現代美術館理想的延續
第一節 美術館使命的轉移 —— 抗戰時期的美術展覽 / 558
一 為抗戰而藝術 —— 以“大後方”為中心的美術展覽 / 559
二 解放區的美術展覽事業在逆境中成長 / 588
第二節 艱難嘗試 —— 抗戰以來中國近現代美術館籌建之努力 / 597
一 教育部籌設重慶國立中央美術館 / 597
二 上海市立美術館與近現代城市文化建設 / 599
第三節 抗戰以來的美術館理念及美術館理想的繼續延伸 / 607
一 抗戰以來的美術館理念 / 607
二 新中國美術的發展方嚮與近現代美術館的意義 / 613
參考文獻 / 627
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
深入閱讀這本書後，我開始注意到作者在引用和對比不同學者的觀點時，所展現齣的那種近乎於辯論的嚴謹態度。它並非簡單地羅列觀點，而是將不同的曆史解讀像棋局一樣擺在讀者麵前，然後提齣自己的質疑或整閤。我特彆欣賞作者在處理一些尚存爭議的起源問題時所采取的審慎態度，沒有急於給齣一個“標準答案”，而是著重分析瞭資料的局限性以及解讀視角的影響。這種做法極大地提升瞭這本書的學術價值，因為它不僅提供瞭知識，更提供瞭一種批判性思維的範例。讀到關鍵轉摺點時，作者會巧妙地插入一些側邊欄的注解或者小幅的圖錶分析，這些補充材料往往能瞬間點亮一些晦澀難懂的理論概念，幫助讀者從復雜的曆史迷霧中抽身齣來，理性地審視作者的論證過程，這對於追求深度理解的讀者來說，是至關重要的體驗。
评分這本書給我帶來的最大的情感衝擊，在於它成功地將那些宏大的、似乎遙不可及的藝術殿堂，重新拉迴到瞭人類日常生活的語境之中。作者似乎在不斷提醒我們，這些建築奇觀並非憑空齣現，它們是特定社會結構、經濟基礎和集體審美趣味的直接産物。我印象最深的是其中一段對於早期“藏品陳列”如何影響社會階層固化的分析，文字中流露齣的那種對曆史進程中權力與觀看關係的深刻洞察，讓人在拍案叫絕的同時，又感到一絲曆史的沉重。它沒有停留在對建築形式的贊美，而是深入挖掘瞭這些空間背後的權力遊戲、階級劃分乃至公共教育的萌芽。讀完之後，我感覺自己看任何一個公共建築或展覽的方式都發生瞭微妙的改變，那種審視的目光中多瞭一層對“誰被允許觀看”、“為何如此觀看”的追問，這種思維上的延展性，是任何一本單純羅列曆史事實的書籍都無法比擬的深遠影響。
评分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵采用瞭一種略帶肌理感的紙張，觸感溫潤而厚實，那種沉穩的曆史厚重感撲麵而來。色彩搭配上，它選擇瞭低飽和度的墨綠與米白作為主色調，綫條的勾勒極其簡潔，卻又不失一種古典的韻味，讓人忍不住想把它陳列在書架最顯眼的位置。光是翻閱內頁時，紙張的磅礴感和印刷的清晰度，就足以感受到齣版方在製作上的用心良苦。尤其值得稱道的是，排版布局極為考究，正文與插圖之間的留白處理得恰到好處，既保證瞭閱讀的舒適度，又將那些精美的藝術圖像襯托得更加突齣。那種仿佛能觸摸到曆史塵埃的質感，即便隻是靜態地放在桌麵上，也散發著一種無聲的、令人敬畏的美學力量。對於我們這些鍾愛實體書的人來說，這本書的物理呈現本身就是一件值得收藏的藝術品，它成功地將知識的載體提升到瞭一個更高的審美維度，讓人在尚未深入內容之前，就已經被它的外觀深深吸引和摺服，這無疑是成功的第一步。
评分初讀這本書的章節結構時，我立刻意識到作者采取瞭一種非常獨特且宏大的敘事視角。它似乎沒有遵循傳統藝術史那種嚴格按照時間綫索或者地域劃分的刻闆模式，反而更像是一部以“空間”和“功能”為核心的編年史。我注意到作者在探討早期集會場所的雛形時，花瞭大量筆墨去描繪那些宗教儀式或貴族私藏的演變軌跡，那語言的跳躍性和意象的豐富性，簡直像是在腦海中構建瞭一幕幕流動的曆史場景。那種描述的細膩程度，遠超一般教科書的泛泛而談，它探討的不是“誰畫瞭什麼”，而是“人們在什麼樣的地方，懷著何種心態去觀看和供奉這些圖像的”。這種由錶及裏，由功能性嚮精神性延伸的邏輯構建，讓人耳目一新，迫使我不斷反思我們對“公共展示空間”概念的傳統認知，極大地拓寬瞭我的思路和思考的邊界，讀起來有一種被引領著穿梭於不同時代文化場域的震撼感。
评分本書在語言風格上的多樣性處理，簡直是一場文學性的盛宴。我發現作者在描述不同曆史階段的建築美學或贊助人動機時，會不自覺地切換到截然不同的語態。例如，在論及巴洛剋時期那股炫技式的、戲劇化的陳列方式時，文字變得極其張揚和富有煽動性，仿佛帶著強烈的視覺衝擊力，閱讀時能感受到那種空氣中彌漫的華麗與浮誇。然而，當筆鋒轉嚮啓濛時代對分類學和科學認知的強調時，文字又迅速變得嚴謹、冷靜且邏輯分明，充滿瞭精確的術語和冷靜的分析。這種遊刃有餘的文風轉換，使得原本可能枯燥的學術論述，煥發齣強烈的生命力。讀者無需強迫自己去適應一種單一的閱讀節奏，而是能自然地跟隨作者的思緒，沉浸在不同曆史時期的氛圍之中，這顯示瞭作者深厚的文學功底和對材料的駕馭能力。
评分堆列材料不分析，權當材料集看瞭
评分堆列材料不分析，權當材料集看瞭
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评分堆列材料不分析，權當材料集看瞭
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