小学生成语接龙1000条

出版者:化学工业出版社

作者:彭凡主编

页数:223

出版时间:2016-6

价格:29.8

装帧:平装

isbn号码:9787122270078

用户评价

作为一名资深的语文教师，我必须要为这本《小学生成语接龙1000条》点赞。市面上关于成语的书籍汗牛充栋，但真正能做到既系统又有趣，还能紧密贴合小学阶段认知特点的，却少之又少。这本书的突出优点在于其逻辑清晰的编排和对成语选取的精准把控。它似乎遵循了一个由浅入深、由常用到稍偏的渐进式学习曲线。我观察到，开篇的成语多为教材中反复出现的经典，能迅速建立学生的信心；随着页码增加，一些稍微生僻但富有画面感的成语也被巧妙地融入进来，极大地拓宽了学生的词汇量边界。最值得称道的是，它不仅仅停留在“A接B”的机械重复上。很多条目后面附带了“小知识点”或者“辨析”，用非常口语化的语言解释了成语背后的典故或易混淆的用法。例如，对于“画蛇添足”和“多此一举”的细微差别，书里做了简洁明了的对比，这对于培养学生的语感和精确表达能力至关重要。这本书的印刷字体清晰，间距合理，排版疏密得当，非常适合小学生长时间阅读而不感到视觉疲劳。这套书的价值，绝非“1000条”这个数字所能完全概括，它提供的是一套完整的、可操作的、富有效率的成语学习路径图。

我是一个在城市里做自由职业的妈妈，时间比较零散，对孩子的课外辅导一直很头疼，特别是语文这种需要长期积累的科目。我买这本书完全是抱着试试看的心态，但没想到它成了我们家亲子互动的“神器”。这本书的设计，简直是为那些不愿意枯燥背诵的孩子量身定做的。它没有采用那种密密麻麻的文字堆砌，而是大量运用了色彩鲜明的边框、富有想象力的配图，让每一个成语都像一个个小小的故事入口。我发现，我的女儿（四年级）她不是在“学习”，她是在“玩游戏”。她会主动拿着书来考我，有时候她接不上，不是因为不知道，而是因为她会自己编一个新的故事来解释她为什么接不上，这说明她的理解已经深入到内涵层面了。而且，这本书的互动性极强，我们甚至可以把书中的成语用在日常生活中来“造句挑战”，比如看到家里做菜太咸了，我们就会一起说“哎呀，真是雪上加霜”。这本书极大地丰富了我们家庭的交流语言，让古老的成语焕发出了鲜活的生命力。它的实用性超出了我最初的预期，物超所值！

这本书简直是语言学习的宝库！我给我的外甥买的，他现在上小学三年级，正处于对新知识充满好奇的阶段。刚拿到这本书的时候，我本来还有点担心，怕里面的成语太深奥，他可能理解不了。没想到，这本书的编排非常巧妙，每一条成语接龙都配上了生动有趣的插图和简短易懂的解释。刚开始的几页，选用的都是一些比较基础、日常生活中常用的成语，比如“一帆风顺”、“顺水推舟”这样的，儿子一看就很有兴趣，自己就能跟着读起来。更让我惊喜的是，书里不仅有传统的成语接龙，还加入了一些与现代生活相关的小故事，让孩子在玩的过程中自然而然地记住了成语的用法。比如讲到“守株待兔”的时候，作者还用了一个现代版的例子，说一个小孩总想不劳而获，结果错过了很多好机会。这种寓教于乐的方式，真的太适合小学生了。这本书的装帧也很结实，纸张质量很好，油墨味儿也不是很重，这一点对注重环保和孩子健康的家长来说非常重要。我们家现在每天晚饭后都会进行“成语接龙时间”，儿子已经能连续接上五六个成语不卡壳了，成就感爆棚！强烈推荐给所有希望提升孩子语文素养的家长们，它不仅仅是一本工具书，更像是一本充满智慧和乐趣的启蒙读物。

我是一个老读者，对实体书的质感和阅读体验有比较高的要求。这本《小学生成语接龙1000条》在设计细节上体现了极高的用心程度。首先，书本的开本适中，拿在手里非常有分量感，但又不会笨重，方便孩子携带和翻阅。其次，锁线胶装的工艺处理得很好，无论怎么用力翻开，书脊都没有出现开裂或脱页的迹象，这对于经常被“暴力翻阅”的小学生来说，是耐用性的重要保障。内页的纸张是略带米黄色的特种纸，有效减少了反光，保护了视力，这一点非常贴心。更值得一提的是，每一条成语的排版都非常干净利落，没有多余的装饰干扰，保证了信息获取的效率。我观察到，即便是最长的成语链条，视觉上也不会显得拥挤。这本书的整体触感和阅读体验，是一种沉静而专业的体现，它让你感觉自己手中拿的不是一本简单的教辅读物，而是一件设计精良的文化产品。它在实用性、耐用性和美学体验上达到了一个非常高的平衡点。

说实话，我一开始觉得这种“接龙大全”的书都有点老套，无非就是把成语按照首尾相连的方式罗列一下，没什么新意。但《小学生成语接龙1000条》彻底改变了我的看法。这本书最让我感到震撼的是它的“结构美学”。它不像一本简单的词典，更像是一张精心设计的思维导图。它似乎在暗示，成语的世界是互相勾连、层层递进的。仔细翻阅后发现，作者在选择成语链条时，非常注重逻辑上的连贯性，有些链条甚至能形成一个微型的“主题故事群”，比如一串描述“智慧”的成语后面，紧跟着一串描述“勇气”的成语。这种主题化的处理方式，极大地帮助了记忆的巩固和知识的系统化。我把这本书带去参加了一个教研活动，很多同事都对这种“有机的连接”表示赞赏。它训练的不仅仅是孩子的记忆力，更是他们大脑中知识点之间的关联能力。对于准备参加更高年级语文竞赛的孩子来说，这本书无疑提供了一个绝佳的、结构化的复习和预习框架。