袁曉峰

豐子愷兒童圖畫書奬評委。天圖教育基金會教育發展委員會主席，原深圳後海小學校長。中國兒童閱讀研究中心學術委員，人民教育齣版社語文教材編寫者。首屆(2012)全國十大讀書人物、2006全國推動讀書十大人物。廣東省校長培訓中心客座教授、基礎教育學科指導專傢、小學語文教育專傢、首屆“閱讀之星”優秀校長。深圳市讀書月中小學生優秀讀物評審專傢，電颱交通頻率｢邊走邊讀”駐場嘉賓，市首屆十大閱讀推廣人，市優秀校長。齣版與閱讀相關的著述《袁曉峰老師的閱讀分享課——塞滿故事的幸福童年》《為愛齣發——親子閱讀開步走》《圖畫書閱讀——引領孩子快樂成長》《快樂閱讀進行時——來自一所小學的聲音》。

瀋苑苑

原為中國少年兒童齣版社美術編輯，目前為自由插畫師。為梅子涵、彭懿、鄭春華、彭學軍等兒童文學大師的作品都繪製過插圖。畫風童趣，充滿瞭可愛的童心，受到很多讀者的喜愛。

重點推薦語

一本構思新穎、輕鬆好玩、想象豐富，包含著巧妙育兒方法的原創繪本。

編輯推薦

本書將孩子的想像世界描繪得童趣生動，小女孩蘭蘭由穿衣服想到錶演服裝秀，由浴室裏的媽浴缸想象到去大海裏潛水，由吃一餐平常的早飯想象自己變成瞭公主，享用豐盛的大餐……要齣門瞭，蘭蘭想象自己變成瞭鳥兒，飛上瞭天，飛到瞭雲朵上的圖書館……孩子的想像世界，就是可以這樣無拘無束，可以在現實中自由馳騁，也可以超越現實直達夢境。

本書設計巧妙，看似簡單，卻藏著不少“小細節”。孩子睡醒時放在床頭的《夢想傢威利》正是引發孩子開始想象的“契機”；一隻可愛的貓一隻陪著小女孩，姿態滑稽，讓人忍俊不禁；故事發展中的重要時間點都有一隻錶，錶上時間的變化顯示齣故事的時間脈絡。

這本書還充滿瞭溫暖的親情。開頭媽媽溫柔地坐在小女孩的床邊，吃飯時巧妙地參與孩子的想象遊戲，最後和孩子一起走進清晨的暖暖陽光……都傳遞齣瞭美好的親子之情。

本書告訴爸爸媽媽：遇到一些孩子的不閤理要求時，不要焦慮，而要盡量用巧妙的方式引導孩子，要給孩子打開想像世界的空間。作者袁曉峰說：“認同孩子那些奇妙的想入非非，通過與孩子一起遊戲把愛與接納完整地傳達到孩子內心，讓孩子內心的渴望得以乘著想象的翅膀飛翔。”

內容簡介

如果被孩子問及：“我可以不上學嗎？”大多爸爸媽媽都會迴答孩子“那可不行！”吧。故事裏的媽媽不是這樣的。經過瞭簡單的對話後，媽媽竟然說：“嗯，那好吧！”接下來，媽媽以半旁觀半參與的方式，陪伴並引導著孩子。孩子在經曆瞭各種各樣奇妙的想象後，和媽媽一起齣瞭門，按時去上學瞭。