课程理论与课程改革 2024 pdf epub mobi 电子书

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

课程理论与课程改革 2024 pdf epub mobi 电子书著者简介

汪霞，女，1963年生，教育学博士，教授，博士生导师，南京大学教育科学与管理系副主任。研究方向为课程与教学论、教师教育、国际教育与比较教育等。1983年毕业于盐城师专外语系。1992年毕业于华东师范大学比较教育研究所，获硕士学位。2002年毕业于华东师范大学课程与教学研究所，获博士学位。兼任教育部全国高职高专教育类专业教学指导委员会副主任、中国教育学会课程专业委会员理事、《课程研究》杂志编委会委员。著有论著6部，参编工具书或论著9本，发表学术论文近百篇。1998年被评为江苏省高校优秀青年骨干教师。2001年被评为江苏省“青蓝工程”跨世纪学术带头人。2003年被确定为江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”培养对象。

课程理论与课程改革电子书图书目录

下载链接在页面底部

点击这里下载

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-12-05

课程理论与课程改革 2024 pdf epub mobi 电子书

喜欢课程理论与课程改革电子书的读者还喜欢

课程理论与课程改革电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

类似图书点击查看全场最低价

出版者:安徽教育出版社

作者:汪霞

出品人:

页数:350

译者:

出版时间:2007-11

价格:46.00元

装帧:平装

isbn号码:9787533648039

丛书系列:中国中青年教育学者自选集

图书标签:

课程理论与课程改革 2024 pdf epub mobi 电子书图书描述

《课程理论与课程改革》就是他们展示在我们面前的成果。怎不令人兴奋！第一辑十本专著放到我面前的时候，真是感慨万千，兴奋不已。回想1979年中国教育学会刚刚成立的时候，全国从事教育理论工作研究的只有四百多人。为了繁荣教育科学，当时我们呼呼恢复中央教科所、建立中国教育学会，得到邓小平同志的批准。今天中国教育学会的会员已经发展到八十多万人，全国博士授权点已有几十个，一批中青年教育理论工作者已经成为教育科研的骨干。

改革开入以来，我国教育有了空前的发展，教育改革不断深入。教育实践呼唤着教育理论的指导。教育科学也有了很大的发展。但是，我们不能不看到，教育理论还远远不适应教育改革的需要。我们还需要努力，一方面要继承和发扬我国优秀的教育传统，另一方面要吸收外国先进的理论和经验，但重要的是要深入我国的教育实际，总结我们自己的经验，形成有中国特色的社会主义教育理论体系。《课程理论与课程改革》为建设我国的教育理论体系作出了贡献。

课程理论与课程改革 2024 pdf epub mobi 电子书

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!