日托米爾斯基
著名科普專傢,烏拉爾聯邦大學教授、數學與信息技術學院首任院長。
捨夫林
傑齣的科學傢、教育傢,烏拉爾聯邦大學教授。除瞭在數學研究領域取得瞭卓越成績,他還緻力於中小學及學齡前兒童的數學教育的推廣,曾獲得多項國傢榮譽,如 “俄羅斯聯邦科學工作者”、“尊敬的俄羅斯高等教育工作者”等。
趙桂蓮
北京大學外語學院俄語係教授
魏德敏
80後插畫師,孩子齣生後放棄從事多年的金融行業,重拾畫筆,開始兒童繪本創作。
《兒童幾何》是俄羅斯數學傢日托米爾斯基和捨夫林為兒童創作的幾何書,它的第一版於1969年麵世,後被譯為二十種語言,有二十六個圖書版本,風靡世界。全書生動幽默地嚮小朋友們介紹瞭點、綫、角、三角形、四邊形、立方體、對稱、長度和麵積測量等幾何知識,而這些知識是隱藏在圖文並茂的故事之中:其一是四個快樂的小人兒一起學習幾何新知識,其二是嵌套在故事中的故事——小點點給大傢講的童話《點點曆險記》。
1982年,我國曾引進並齣版過《兒童幾何》的第一版(1969年版);1994年,日托米爾斯基和捨夫林重新修訂和續寫的《兒童幾何》第二版(1994年版),即本書使用的版本。
發表於2024-12-25
兒童幾何 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
文 | 吳微 編輯丨李臻 在跟孩子講述數學概念的時候,幾何可能是比算術更讓傢長頭疼的一路內容,但卻是孩子發展抽象思維最重要的原點之一。 對於5歲以下的孩子來說,我們通常的做法是教孩子認識形狀,或是在生活中找到三角形、四邊形這樣的圖形,幫孩子建立最初的“數形意識”...
評分文 | 吳微 編輯丨李臻 在跟孩子講述數學概念的時候,幾何可能是比算術更讓傢長頭疼的一路內容,但卻是孩子發展抽象思維最重要的原點之一。 對於5歲以下的孩子來說,我們通常的做法是教孩子認識形狀,或是在生活中找到三角形、四邊形這樣的圖形,幫孩子建立最初的“數形意識”...
評分文 | 吳微 編輯丨李臻 在跟孩子講述數學概念的時候,幾何可能是比算術更讓傢長頭疼的一路內容,但卻是孩子發展抽象思維最重要的原點之一。 對於5歲以下的孩子來說,我們通常的做法是教孩子認識形狀,或是在生活中找到三角形、四邊形這樣的圖形,幫孩子建立最初的“數形意識”...
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評分文 | 吳微 編輯丨李臻 在跟孩子講述數學概念的時候,幾何可能是比算術更讓傢長頭疼的一路內容,但卻是孩子發展抽象思維最重要的原點之一。 對於5歲以下的孩子來說,我們通常的做法是教孩子認識形狀,或是在生活中找到三角形、四邊形這樣的圖形,幫孩子建立最初的“數形意識”...
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