发表于2024-11-23
教师专业发展的4项基本技能 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 说课 教育教学 教学 备课
《教师专业发展的4项基本技能(备课说课观课评课)》(作者方贤忠)编写的特点:一是以现代教师专业发展的理性思考为主线,以“四课”的基本内容为切入点,在用系统思维剖析“四课”相关性的同时.全面指导教师基于“四课”的专业发展;二是采用陈述性知识与程序知识相结合,说理与说事相互印证的办法,将“备课、说课、观课、评课”作自成体系的论述,力求教师读者读懂,会用而且用之有效;三是对县级以上教学研究部门和学校管理者来说,本书所提供的关于“四课管理”的理念和知识,具有观念新、理论实在和操作性强的特点。
老经验很多时候很有用。象教师的三知(知教材、知教材、知教法)、三寻(寻思路、寻方法手段、寻讲练结合点)、三化(结构化、一体化、问题化处理)都是80年代老教师的特点。类似的还有三备(备学生、备教材、备教法)到四备……。171022其中观课部分需要注意角色。内容中的校长听课方法策略实为管理所有,与教师专业发展不直接相关。190915
评分对于新手教师来说,备课、说课很受用,附录部分于漪老师的课堂教学实录《春》教案设计太惊艳了!
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评分老经验很多时候很有用。象教师的三知(知教材、知教材、知教法)、三寻(寻思路、寻方法手段、寻讲练结合点)、三化(结构化、一体化、问题化处理)都是80年代老教师的特点。类似的还有三备(备学生、备教材、备教法)到四备……。171022其中观课部分需要注意角色。内容中的校长听课方法策略实为管理所有,与教师专业发展不直接相关。190915
评分对于新手教师来说,备课、说课很受用,附录部分于漪老师的课堂教学实录《春》教案设计太惊艳了!
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