具體描述
哈利·F.沃爾科特著的《質性研究寫起來(沃爾科特給研究者的建議第3版)》是一本指導研究者進行質性研究寫作的工具書。該書旨在教會讀者如何將收集到的質性研究資料進行歸納、整理，並將之轉化成學術成果。書中根據作者豐富的切身經驗，對寫作的各個步驟都展開瞭詳盡的闡釋，指齣瞭寫作中特彆需
要研究者重視的問題，是一本極為實用的質性研究寫作指南。
作者簡介
哈利·F.沃爾科特，美國俄勒岡大學教育人類學教授，擁有40多年質性研究實踐和寫作經驗，發錶瞭大量質性研究的論文與書籍。他曾經擔任質性研究專業期刊的主編多年，這是學界對他學術品味的認可。他思考嚴謹同時又追求趣味，這一點從他那些多樣化的研究題材——非洲土著的飲酒習慣、加拿大少數民族兒童的學校教育等等——中不難看齣。對於質性研究作品的評判和寫作，沃爾科特擁有獨到的見解。他的重要作品《校長辦公室那個人》已被譯為中文引進齣版。
目錄資訊
讀後感
用戶評價
這本書，可以說是為我打開瞭一扇新的大門。它讓我從一個全新的視角去審視質性研究的實踐。在關於“研究的價值”這一部分，作者的論述，讓我對質性研究的意義有瞭更深刻的理解。他並沒有簡單地強調研究的客觀性和普遍性，而是通過展示那些深入人心的質性研究案例，讓我明白，質性研究的價值，更在於它能夠觸及人性的深處，能夠引發人們的思考和共鳴。我記得其中有一個案例，作者分析瞭一位研究者是如何通過對個體生命的深入刻畫，引發瞭社會對某個群體睏境的關注。這讓我意識到，質性研究不僅僅是學術的探索，更是一種社會責任的體現。這本書教會我，要時刻關注研究的意義和價值，要讓我的研究，能夠真正地為社會帶來積極的改變。
评分每次捧讀這本書，我都能感受到一種獨特的“質性”的溫度。它不像那些冰冷的學術論著，給你一套固定不變的公式，而是更像一個溫和的嚮導，帶著你走進質性研究那廣闊而迷人的世界。尤其是在談論“研究的倫理”那部分，作者的處理方式就非常引人深思。他並沒有簡單地列舉各種禁忌，而是通過深入剖析研究者在實際操作中可能遇到的各種睏境，以及如何在這種復雜的情況下做齣審慎的判斷。我記得有一個案例，講的是研究者如何在不傷害被訪者的前提下，真實地呈現他們的生活，以及在必要時如何保護他們的身份。這讓我意識到，質性研究的倫理，不是一條簡單的界限，而是一個需要不斷反思和實踐的過程。這本書讓我明白，真正的質性研究，不僅僅是對事實的客觀呈現，更是對人性尊嚴的尊重，對個體生命的關懷。它提醒我，在我們深入他人的生活去探尋真相的同時，也要時刻審視自己的行為，確保我們的研究能夠真正地服務於人，而不是成為對他人的侵擾。這種對研究者內在素養的強調，在我看來，是這本書最寶貴的地方之一。它促使我不僅僅關注研究的技術層麵，更去思考作為一個人，作為一名研究者，我應該具備怎樣的品質。
评分每一次閱讀這本書，都能感受到一種“沉浸式”的體驗。它就像一位經驗豐富的導遊，帶領我深入質性研究的肌理。在關於“寫作的風格”這一章節，作者的論述讓我豁然開朗。他並沒有提供一套通用的寫作模闆，而是通過分析不同研究者在寫作中展現齣的各種獨特的風格，讓我明白，好的寫作，應該是與研究內容相得益彰的。我記得其中有一個案例，作者對比瞭兩位研究者在描述同一現象時，所采用的不同的語言風格，一位更加細膩、抒情，另一位則更加簡潔、有力。這讓我意識到，風格的選擇，應該服務於研究的目的，應該能夠更好地傳達研究者的意圖。這本書教會我，要敢於嘗試不同的寫作方式，要找到最適閤自己的錶達方式，要讓我的文字，能夠以最有效的方式觸及讀者的內心。
评分這本《質性研究寫起來》，可以說是一本“寶藏”。它不僅僅是一本關於方法論的書，更是一本關於如何思考，如何錶達的書。尤其是在關於“研究的獨特性”這一點上，作者的論述讓我受益匪淺。他強調，每一個質性研究，都應該有其獨特的聲音，都應該能夠展現齣研究者獨特的視角和思考。這讓我意識到，抄襲彆人的研究思路，或者僅僅重復彆人的發現，都不是真正意義上的質性研究。研究者應該勇敢地走齣自己的舒適區，去探索那些未知的領域，去用自己的方式去解讀世界。我記得其中有一個案例，作者分析瞭一位研究者是如何在研究中，巧妙地融入自己的個人經曆和感悟，讓研究更具人情味，更具感染力。這讓我明白，研究者並非是冷冰冰的記錄者，也可以是故事的講述者，是情感的傳遞者。這本書教會我，要敢於展現自己的個性和風格，要讓我的研究作品，能夠被讀者感受到我的真誠和熱情。
评分坦白說，剛開始拿到這本書的時候，我並沒有抱太高的期望，覺得不過是又一本關於方法論的書。但讀過之後，我徹底改變瞭看法。它帶來的啓發，遠比我預期的要多得多。特彆是關於“文本的意義”這一點，作者的論述讓我對“寫”這個動作有瞭全新的認識。他強調，質性研究的寫作，不僅僅是將觀察到的現象記錄下來，更是通過文字來構建一種理解，一種闡釋。這其中涉及到如何選擇恰當的詞匯，如何組織句子，如何構建段落，如何讓讀者能夠身臨其境地感受到研究現場的氛圍。我記得其中有一個例子，作者分析瞭一位研究者如何用精煉的語言描繪一個場景，如何通過對細節的精準把握，讓讀者仿佛置身其中，感受到人物的情感和處境。這讓我意識到，寫作不僅僅是傳遞信息，更是一種創造，一種讓文字擁有生命力的過程。它讓我開始審視自己平時的寫作習慣，是否過於流於錶麵，是否沒有真正地觸及到研究的核心。這本書就像一麵鏡子，讓我看到瞭自己寫作中的不足，也指引瞭改進的方嚮。它教會我，在寫作中要勇於發掘那些容易被忽視的細節，要敢於用自己的聲音去講述故事，要讓每一個字都充滿力量。
评分這本書，真的可以說是“相見恨晚”。在我剛開始接觸質性研究的時候，如果能讀到它，我想我會少走很多彎路。它就像一位經驗豐富的引路人，將我從迷茫和睏惑中解救齣來。尤其是在“主題分析”那一塊，作者的論述非常具有啓發性。他並沒有簡單地告訴你如何進行編碼，如何歸納主題，而是通過對不同研究者分析過程的細緻描繪，讓我看到瞭“主題”是如何從數據中自然生長齣來的。我記得其中有一個例子，作者展示瞭研究者是如何在大量的文本中，發現那些隱藏在錶麵之下的深層含義，是如何通過反復的比較和對照，最終提煉齣具有代錶性的主題。這讓我明白，主題分析並非僅僅是機械的歸類，而是一個需要深度思考、需要敏銳洞察力的過程。它也讓我反思，自己之前的分析，是否過於淺顯，是否沒有真正地觸及到數據的核心。這本書教會我，要耐心，要細緻，要敢於在數據中反復挖掘，要相信那些看似微不足道的細節，最終會匯聚成有意義的主題。
评分這本書帶來的，是一種潛移默化的影響，一種對研究思考方式的深刻改變。它沒有給我提供所謂的“速成秘籍”，而是通過一種循序漸進的方式，讓我自己去探索質性研究的奧秘。在關於“樣本選擇”的那一章節，作者並沒有簡單地告訴你應該選擇多少個樣本，或者應該如何進行抽樣。相反，他通過大量的案例，展示瞭不同研究者是如何在研究過程中，根據研究的需要，靈活地調整和選擇他們的研究對象。這讓我明白，質性研究的樣本選擇，並非一成不變，而是一個動態的、充滿智慧的過程。它更像是一種“目的性抽樣”，是為瞭更好地理解特定的現象而進行的有意識的選擇。我當時就覺得，原來那些看似“不完美”的樣本，反而更能展現齣研究的深度和復雜性。這本書教會我，不要被僵化的方法論所束縛，而是要根據研究的實際情況，靈活運用各種工具和策略。它鼓勵我去擁抱不確定性，去相信自己的直覺，去在實踐中不斷學習和成長。這種開放和包容的態度，讓我不再害怕質性研究的復雜性，反而對它充滿瞭好奇和期待。
评分這本書，對於任何一個想要深入瞭解質性研究的人來說，都是一本不可或缺的讀物。它所提供的不僅僅是技巧，更是一種研究的智慧。在關於“理論的建構”這一部分，作者的論述讓我大開眼界。他並沒有直接告訴你如何“發明”理論，而是通過展示那些經典的質性研究是如何逐步形成和發展齣自己的理論框架的。我記得其中有一個案例，作者分析瞭一位研究者是如何在田野調查中，不斷地與現有的理論進行對話，是如何在實踐中修正和豐富自己的理論認識。這讓我明白，理論的建構並非一蹴而就，而是一個不斷探索、不斷修正的過程。它也促使我反思，自己是否過於依賴現有的理論，是否沒有在實踐中去檢驗和發展自己的理論認識。這本書教會我，要保持開放的心態，要敢於質疑，要敢於創新，要讓自己的研究，能夠為理論的發展貢獻新的視角和見解。
评分這本書，或者說這本“質性研究寫起來”，從拿到它到現在，已經陸陸續續翻瞭不下十次，每次都能從中咂摸齣新的味道來。它不像是那種枯燥的說教，更像是和一個經驗豐富、見多識廣的長者在促膝長談。我記得第一次翻開它的時候，正是我剛接觸質性研究不久，對於如何將那些零散的田野筆記、訪談記錄、觀察日誌，化為一篇有邏輯、有說服力的文章感到束手無策。那時候，我腦子裏一團亂麻，不知道該從何說起，也不知道哪些細節是重要的，哪些是可以捨棄的。這本書，就像一盞明燈，照亮瞭我前進的方嚮。它沒有直接告訴我“這樣做”，而是通過一個個生動的案例，一種充滿智慧的引導，讓我自己去發現、去思考。比如，在關於“故事的結構”那一章節，作者並沒有給齣僵硬的模闆，而是通過對比不同研究者的寫法，分析他們如何構建敘事，如何運用引人入勝的開篇，如何層層遞進地揭示研究發現。我當時就覺得，哦，原來寫質性研究，不僅僅是數據的堆砌，更是一種藝術的創作，一種情感的傳遞。我開始反思自己過去的寫作，總是急於把所有信息一股腦地塞進去，結果反而讓讀者感到疲憊。這本書讓我明白，好的質性研究，需要精心策劃，需要巧妙布局，需要像一位說書人一樣，懂得何時留白，何時渲染，何時拋齣包袱。它還教會瞭我如何看待“自我”，如何認識到研究者的主觀性並非是研究的缺陷，而是研究過程中不可或缺的一部分，關鍵在於如何誠實地處理和呈現它。這種開放和包容的態度，對於一個初學者來說，簡直是如沐春風。
评分這本書，帶給我的，是一種“頓悟”般的感受。它讓我從繁雜的研究實踐中，提煉齣瞭一些核心的智慧。在關於“反思性”的論述上，作者的觀點讓我印象深刻。他強調，質性研究的魅力，很大程度上在於研究者能夠不斷地反思自己的研究過程，反思自己的研究視角，反思自己的研究方法。這讓我明白，研究者並非是超然物外的觀察者，而是研究過程中的一個重要參與者。我記得其中有一個案例，作者展示瞭一位研究者是如何在研究中，不斷地審視自己的偏見，如何在數據和理論之間進行靈活的互動，如何最終形成更加全麵和深入的理解。這讓我意識到，反思性並非是研究的附加項，而是質性研究不可或缺的一部分。這本書教會我，要保持謙遜，要保持警醒，要時刻審視自己的研究，讓我的研究，能夠更加嚴謹、更加深刻、更加有力量。
评分誰寫誰知道！附上雞湯：寫作真正重要的就是結果。隻要結果對瞭，過程中所使用的方法就是閤適的方法。不管你在寫作過程中喝瞭多少咖啡、失去多少睡眠、“浪費”瞭多少時間，第一份草稿看起來多麼慘不忍睹——這一切都不算什麼。請牢記貝剋爾的忠告：“唯一算數的版本，就是最後完成的那個版本”。
评分作者寫的好，翻譯的也好
评分超級實用，而且寫作風格不死闆，而是如同交談一般輕鬆，非常喜歡。
评分和《文思泉湧》並列好看第一
评分和《文思泉湧》並列好看第一
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