王可越
博士,中國傳媒大學副教授,美國波士頓愛默生學院訪問學者。超過十年大型廣告公司及媒體公司服務、管理經驗。近五年來從事創新課程研發工作,為高校、企業及社會組織策劃、舉辦近百場設計思維工作坊,並緻力於“情境化創新”的研究。
稅琳琳
博士,副教授,中國傳媒大學藝術學部設計思維創新中心主任,國際設計思維創新協會發起人之一,中國社會藝術協會理事、文化部網絡內容審查專傢委員會委員、韓國動畫漫畫研究會海外專傢。
薑浩
教授,博⼠,數據科學專傢。中國傳媒⼤學互聯⽹信息研究院⽹絡與未來社會中⼼副主任,中國電影電視技術學會會員,科技部中⼩企業創新基⾦評審專傢,教育部學位中⼼評審專傢,北京⼯業⼤學軟件學院兼職碩導。
設計思維不僅以人為中心,而且是一種全麵的、以人為目的、以人為根本的思維。個人和團隊可以用它創造齣突破性想法,在真實世界中實現這些想法並使它發揮作用。
—-蒂姆•布朗,IDEO 首席執行官
如何將當下不斷湧現的錯綜問題,轉化成為新的突破性機遇? 設計思維幫助我們從更高的角度綜閤把握科技、商業和人文需求,以“設計未來”的方式“預測未來”。
——烏爾裏希•溫伯格,德國波茨坦大學設計思維學院院長
十五年來,設計思維(Design Thinking)的創新方法被廣泛應用於多個領域,在全球商業、教育以及社會領域推動瞭諸多變革。本書首次融閤美國斯坦福大學及德國波茨坦大學d School的教學體係,結閤中國傳媒大學設計思維項目經驗,由經驗豐富的新思課創新團隊精心撰寫而成。本書將設計思維創新理論與經典案例相結閤,配閤成套的創新工具與方法,圖文並茂,深入淺齣,是創新學習的最佳入門讀物。
發表於2024-11-06
設計思維創新導引 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這是怎樣的時代?大學老師說:“上課就是相互摺磨,隻是在填充時間。”企業資深經理人發現:“我越來越看不懂變化,每天都不一樣。”年輕人則感嘆:“我剛學會的知識就已經過時瞭!” 時代唯一不變的是“變化”,不懂創新的人在未來無法立足,而不懂設計則無法創新。Raymond Lo...
評分這是怎樣的時代?大學老師說:“上課就是相互摺磨,隻是在填充時間。”企業資深經理人發現:“我越來越看不懂變化,每天都不一樣。”年輕人則感嘆:“我剛學會的知識就已經過時瞭!” 時代唯一不變的是“變化”,不懂創新的人在未來無法立足,而不懂設計則無法創新。Raymond Lo...
評分這是怎樣的時代?大學老師說:“上課就是相互摺磨,隻是在填充時間。”企業資深經理人發現:“我越來越看不懂變化,每天都不一樣。”年輕人則感嘆:“我剛學會的知識就已經過時瞭!” 時代唯一不變的是“變化”,不懂創新的人在未來無法立足,而不懂設計則無法創新。Raymond Lo...
評分這是怎樣的時代?大學老師說:“上課就是相互摺磨,隻是在填充時間。”企業資深經理人發現:“我越來越看不懂變化,每天都不一樣。”年輕人則感嘆:“我剛學會的知識就已經過時瞭!” 時代唯一不變的是“變化”,不懂創新的人在未來無法立足,而不懂設計則無法創新。Raymond Lo...
評分這是怎樣的時代?大學老師說:“上課就是相互摺磨,隻是在填充時間。”企業資深經理人發現:“我越來越看不懂變化,每天都不一樣。”年輕人則感嘆:“我剛學會的知識就已經過時瞭!” 時代唯一不變的是“變化”,不懂創新的人在未來無法立足,而不懂設計則無法創新。Raymond Lo...
圖書標籤: 設計 思維引導 設計思維 Design 工具 必讀 産品經理 2018
學習瞭
評分操作性強,閱讀互動感強。
評分學習瞭
評分學習瞭
評分入門好書
設計思維創新導引 2024 pdf epub mobi 電子書 下載