The Nature of School Bullying

The Nature of School Bullying pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Routledge
作者:Smith, Peter K. (EDT)/ Morita, Y. (EDT)/ Junger-Tas, J. (EDT)/ Olweus, D. (EDT)/ Catalano, R. (EDT)/
出品人:
页数:400
译者:
出版时间:1999-2
价格:$ 67.74
装帧:Pap
isbn号码:9780415179850
丛书系列:
图书标签:
  • 校园欺凌
  • 欺凌行为
  • 青少年心理健康
  • 学校安全
  • 同伴关系
  • 社会心理学
  • 教育心理学
  • 预防欺凌
  • 欺凌受害者
  • 欺凌者
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具体描述

"The Nature of School Bullying" provides a unique world-wide perspective on how different countries have conceptualized the issue of school bullying, what information has been gathered, and what interventions have been carried out. Written and compiled by well known experts in the field, it provides a concise summary of the current state of knowledge of school bullying in nineteen different countries, including: demographic details; definitions of bullying; the nature and types of school bullying; descriptive statistics about bullying; and, initiatives and interventions. "The Nature of School Bullying" provides an authoritative resource for anyone interested in ways in which this problem is being tackled on a global scale. It will be invaluable for teachers, educational policy makers, researchers, and all those concerned with understanding school bullying and finding ways of dealing with it.

《校园欺凌的本质》旨在深入探讨校园欺凌这一复杂而普遍的社会现象,并非仅仅停留在描述和界定层面,而是着力于挖掘其深层的成因、多维度的影响以及有效的干预策略。本书的研究视角贯穿了儿童发展心理学、社会学、教育学以及神经科学等多个领域,力求为读者呈现一个全面、客观且富有洞察力的分析框架。 在成因的探究上,本书首先从个体层面剖析了欺凌者、被欺凌者以及旁观者各自的心理特质与行为模式。对于欺凌者,本书不会简单地将其归结为“坏孩子”,而是详细考察其成长经历、家庭环境、情绪调节能力以及认知偏差等方面的影响。例如,可能存在的家庭暴力、父母忽视、缺乏同理心、攻击性归因风格等,都会在书中得到细致的阐释。对于被欺凌者,本书则关注其可能存在的易感性因素,如社交技能的不足、较低的自尊心、身体特征的差异,以及如何应对欺凌所带来的创伤和负面情绪。同时,书中也强调,被欺凌并非个体能力的缺陷,而是在特定情境下受到不公平对待的结果。旁观者的角色同样至关重要,本书会深入分析旁观者沉默或参与欺凌的原因,包括群体压力、恐惧、漠视以及维护自身形象的需求,并探讨如何将消极的旁观者转化为积极的干预者。 除了个体因素,本书还将重点放在了环境因素的作用上。学校作为欺凌行为发生的主要场所,其文化氛围、管理制度、师生关系以及同伴交往模式都对欺凌的产生和延续有着直接或间接的影响。本书会详细分析一种“支持欺凌”或“容忍欺凌”的学校文化是如何形成的,包括对欺凌行为的模糊界定、处理不当、教师对欺凌的忽视或错误解读等。此外,家庭环境中的亲子沟通、家庭教养方式、父母对孩子社交活动的参与程度,以及社会文化中对攻击性行为的接受程度,都被纳入本书的分析范畴。通过考察这些错综复杂的相互作用,本书力图揭示欺凌行为并非孤立事件,而是多种因素交织作用下的产物。 在影响的评估上,本书不仅仅局限于欺凌发生时的直接后果,而是更长远地考察欺凌对所有相关者造成的持续性影响。对于被欺凌者,除了短期内的焦虑、抑郁、学习成绩下降、社交退缩外,还可能引发长期的心理创伤,如创伤后应激障碍(PTSD)、信任危机、人际关系困难,甚至对未来人生轨迹产生深远影响。对于欺凌者,尽管有时表现出短暂的“强势”或“优越感”,但长期来看,他们也可能面临更高的犯罪率、药物滥用、人际关系障碍以及反社会人格倾向。即使是旁观者,其沉默或参与欺凌的行为,也可能在内心深处留下道德负担,影响其价值观的形成和未来与人交往的方式。本书会运用大量的案例研究和实证数据,来量化和说明这些影响的严重性和普遍性。 在干预策略方面,本书并不提供单一的“灵丹妙药”,而是倡导一种多层面、综合性的方法。首先,在预防层面,本书会详细介绍如何建立积极的学校文化,包括明确的欺凌零容忍政策、有效的反欺凌教育课程、提升学生的同理心和社交技能的训练,以及加强教师在识别和应对欺凌方面的培训。其次,在干预层面,本书会讨论如何对欺凌事件进行及时、公正且富有建设性的处理,包括对欺凌者进行行为矫正和心理辅导,为被欺凌者提供情感支持和心理援助,以及对旁观者进行引导和教育,鼓励他们积极介入。此外,本书还将探讨家庭、社区和媒体在预防和干预欺凌中的作用,强调社会各界协同合作的重要性。本书还会关注那些已经被欺凌行为深深影响的个体,探讨长期的心理康复和支持体系的建立。 本书的核心价值在于其深刻的洞察力和严谨的学术态度。它鼓励读者超越表面现象,深入理解校园欺凌的复杂性,从而能够以更科学、更人道、更有效的方式去应对这一挑战。通过对“校园欺凌的本质”的深入探究,本书旨在为家长、教育工作者、心理健康专业人士以及社会大众提供一个更全面、更深刻的视角,共同努力,为孩子们创造一个安全、健康、尊重的成长环境。

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读后感

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用户评价

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我不得不说,《The Nature of School Bullying》这本书彻底颠覆了我对欺凌现象的某些固有认知。在阅读过程中,我常常陷入沉思,反思自己过往的经历,以及对周围世界的观察。作者在书中深入剖析了欺凌背后的复杂动因,不仅仅是简单地将责任归咎于施暴者,而是从家庭、学校、社会环境等多个维度进行了一次次精密的解剖。我发现,很多时候,我们看到的只是冰山一角,而隐藏在水面之下的,是更为庞大且错综复杂的关系网络和心理机制。这种多层次的分析,让我对欺凌有了更深层次的理解,也让我意识到,解决这个问题绝非易事,需要我们从更宏观的视角去审视和应对。

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这本书真的让我大开眼界!《The Nature of School Bullying》并非那种仅仅罗列数据或理论的书籍,它更像是一部充满智慧的社会学报告,又带着点哲学思辨的色彩。作者在探讨欺凌的本质时,常常会跳脱出“受害者-施暴者”的二元对立,而是将目光投向了那些沉默的大多数——围观者。他们扮演着怎样的角色?他们的袖手旁观又会产生怎样的影响?这些问题在书中得到了淋漓尽致的探讨,让我深刻地认识到,欺凌的蔓延,离不开旁观者的默许和纵容。这种视角转换,无疑为理解和解决欺凌问题提供了全新的思路,也让我对自己在日常生活中扮演的角色有了新的思考。

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坦白说,在翻开《The Nature of School Bullying》之前,我以为自己对校园欺凌已经有了相当的了解。然而,这本书的出现,狠狠地打了我一巴掌。它以一种极其犀利且不容置疑的方式,剥开了欺凌现象的层层伪装,让我看到了其背后隐藏的更深层次的权力结构、社会规范以及个体心理的扭曲。作者对于不同类型欺凌的分类、对施暴者和受害者心理的细腻描绘,以及对干预措施的深刻反思,都让我叹为观止。读这本书,就像是在经历一次沉重而又必要的洗礼,它让我对这个世界、对人性有了更加清醒且痛苦的认识。

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读完《The Nature of School Bullying》这本书,我真的感觉像在经历一场又一场跌宕起伏的心理过山车。书本开篇就如同一记重锤,毫不留情地将我拉入校园欺凌的黑暗深渊,让我切实感受到那些身处其中的孩子所承受的痛苦和无助。作者并没有选择用煽情的手法去渲染,而是以一种近乎冷峻的笔触,细致入微地勾勒出欺凌行为发生时的场景,每一个细节都刻画得入木三分,仿佛我正站在一旁,亲眼目睹着这一切。那种压抑、恐惧、甚至绝望的情绪,通过文字的碰撞,直接渗透进我的内心,让我不自觉地屏住呼吸,想要逃离,却又被深深吸引。

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我必须要强调,《The Nature of School Bullying》这本书带来的震撼,是那种由内而外的、持久的。它不像某些书那样,读完之后可能很快就忘却,这本书在我脑海中留下了深刻的印记。作者在阐述观点时,援引了大量真实案例,这些案例的残酷和真实,让我几度无法继续阅读,却又在痛苦中坚持下去,因为我明白,这正是问题的所在,正是需要我们正视的现实。这些故事,不仅仅是数据的堆砌,而是活生生的生命,他们曾遭受的伤害,他们的挣扎,都通过文字的力量,在我心中激起了强烈的共鸣。

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