宝宝情绪管理图画书：小熊寻宝记

出版者:安徽教育出版社

作者:[法] 塞利娜•克莱尔/文

页数:0

译者:焦静姝

出版时间:2017-8

价格:13.80元

装帧:平装

isbn号码:9787533686031

丛书系列:宝宝情绪管理图画书

具体描述

小熊赫克托尔梦想成为一名冒险家！今天，学校组织了一场大型寻宝活动， 赫克托尔兴奋地参加了。但在寻宝过程中，赫克托尔有些犹豫和不自信，错过了很多机会。赫克托尔最终能突破自我，成为真正的冒险家吗？

用户评价

读完这个故事，我脑海里挥之不去的是那种温暖而坚韧的力量感。它不是那种强行灌输“你必须马上开心起来”的鸡汤文学，它更像是一个温柔的引导者，告诉你，允许自己“不好”，是迈向“好起来”的第一步。故事的叙事节奏把握得非常好，张弛有度，紧张感（比如主角遇到困难需要解决时）的铺垫和释放处理得非常自然，不会让年幼的读者感到压力过大。我尤其欣赏作者对“探索”这个主题的深度挖掘。书中的角色们，每一次面对情绪的波澜，都像是在进行一场未知的寻宝之旅，每一次的“发现”——发现自己原来可以生气，发现发完脾气后冷静下来的感觉也不赖——都伴随着一种“宝藏”的解锁。这种设定极大地激发了孩子的内在驱动力，他们会期待主人公在下一页会找到什么“新宝藏”，从而主动去关注情绪的流动和转化。这种将抽象的情绪过程具象化为“寻宝地图”的创意，是这本书最成功的地方。它不仅教会了孩子识别情绪的符号，更重要的是，它赋予了孩子面对情绪的勇气和对自我成长的期待感。看完之后，我感觉自己也能带着更放松的心态去面对孩子那些突如其来的“情绪风暴”了。

我通常对那些过度“正能量”的儿童读物持保留态度，因为它们往往会抹杀掉孩子真实感受的权利。但幸运的是，这个故事处理得异常成熟和老道。它非常诚实地展示了负面情绪的“全貌”——比如愤怒起来是多么具有破坏性，悲伤时又是多么让人想要躲藏。它没有试图美化或简化这些感受，而是把它们当成自然界中存在的现象来介绍。我最欣赏的是它对“修复”过程的强调。故事明白地告诉我们，坏情绪留下的痕迹是存在的，比如一件被打翻的颜料，或者一句不小心说出的话，它们不会凭空消失。但重点在于，我们可以学习如何去“打扫现场”，如何去弥补，以及如何原谅自己和他人。这种对“不完美”的接纳，才是真正意义上的情商教育。它教会孩子，犯错是成长的一部分，而关键在于我们如何带着这些“教训”继续前行。这种深刻的哲学意味，透过简单的人物对话和场景切换传递出来，非常耐人寻味，值得反复阅读和探讨。

这本书的排版设计，简直是艺术与教育的完美结合。它没有采用那种一页塞满文字的传统绘本模式，而是大量留白，并且聪明地利用了跨页的构图来突出情绪的爆发点或平静期。比如，当角色感到无助和迷茫时，画面经常被大片的纯色背景占据，这种视觉上的空旷感，恰当地模拟了孩子内心那种“被世界抛弃”的感觉。相反，当角色和朋友们重新连接，重新找回安全感时，画面会瞬间被各种小物件、鲜艳的色彩和交织的线条所填满，这种从极简到繁复的视觉过渡，极大地强化了“连接”带来的治愈效果。更值得称赞的是，书中的字体选择，那种略带手写感的圆润字体，让整个阅读过程都充满了亲昵感，仿佛不是在“读”一个故事，而是在和一位老朋友聊天。这种对阅读体验整体氛围的营造，远超出了一个简单的绘本范畴，它更像是一个精心布置的“情绪沉浸空间”，让孩子在视觉、触觉（书的纸张质感也很棒）和故事内容上形成多维度的体验，最终达到心神的安抚。

从一个更注重互动和游戏性的家长的角度来看，这本书的“可玩性”非常高。它不仅仅是一本“读完就放一边”的书，更是一个激发后续亲子活动的绝佳引子。故事中出现的各种象征物和反复出现的口号（如果它有的话，我指的是那些强调关键点的句子），都非常适合被提炼出来，变成我们日常生活中的“情绪小暗号”。比如，书中某个角色在感到不知所措时会紧紧抱住一个特定的物品，我们就可以和孩子约定，当他感到类似情绪时，可以去拥抱他的小熊玩具，这立刻将书本中的抽象概念转化为了具体的行动策略。此外，故事的结构非常适合进行“角色扮演”和“情景模拟”。读完后，我们常常会模仿书中角色的语气和动作，来排演一些日常生活中的小冲突，比如玩具分配不均的小争执。这种在安全、轻松的文学氛围中进行的“预演”，极大地帮助孩子提前适应真实世界中的社交压力，让他们在实践中运用所学，让知识真正地内化为技能，而非仅仅停留在纸面上。这才是真正有生命力的教育读物。

这本绘本的画面色彩运用得真是妙不可言，那种饱和度既能吸引孩子的眼球，又不至于让人感到刺眼。尤其是那些描绘角色内心活动的场景，比如小兔子因为害怕而躲在树洞里时，周围的色调会自然地转变成一种略带阴影的深蓝色，而当它鼓起勇气探出头时，暖黄色的阳光便会倾泻而下，这种色彩语言的转换，简直就是情绪教学的教科书范本。我特别喜欢作者对细节的把握，比如那只小松鼠在感到沮丧时，它毛茸茸的尾巴会无力地耷拉下来，或者在极度兴奋时，它的小爪子会因为激动而微微颤抖，这些细微的肢体语言，让孩子的共情能力得到了极大的培养。我家的小家伙，以前看到别的小朋友哭闹，他总是手足无措，但读完这本关于如何接纳和处理“不开心”情绪的故事后，他开始学着用语言去描述他观察到的变化，虽然还很稚嫩，但进步是实实在在的。这本书没有采用枯燥的说教方式，而是将那些复杂的情感，比如嫉妒、失落、或者莫名其妙的烦躁，都巧妙地融入到主角们日常的“小冒险”之中，让孩子在轻松愉快的阅读体验中，潜移默化地掌握了情绪的“使用说明书”。这不仅仅是一本给孩子看的书，对于我们这些需要不断学习如何与孩子沟通的家长来说，也是一份绝佳的参考指南，它提醒我们，看见情绪比解决情绪更重要。

《宝宝情绪管理图画书》每个系列都买到手了，每本一个故事，寓教于乐

我孩子很喜欢里面的插画，尤其是小熊，觉得它精神奕奕，永远都是那样的不畏，就是她心目中的冒险家的样子。

情绪管理，小宝宝们都需要学习学习。很多时候讲大道理是很难记住的。还不如讲个故事，潜移默化的让孩子感受学习。从小动物们身上学习如何管理好自己的情绪。

小熊寻宝记 儿子最喜欢的一本。

这个故事很适合讲给那些稍微缺乏自信的宝贝听，鼓励宝贝勇敢突破自己，变得更强大。画风亮丽细致，人物的表情很到位，宝贝很喜欢。