前 言 001
01 走齣“教育焦慮” 005
006 / 超越“韆人一麵”
009 / 清華女生的擇校觀
013 / 考試的意義
016 / 新加坡教育啓示
019 / 職業輔導要趁早
022 / 自由發展的孩子最“自覺”
028 / 學二鬍&留學
030 / 做一個平凡人
02 孩子的第一“班主任” 037
038 / 父母都是孩子的伯樂
044 / 走進音樂聖殿的荊棘路
050 / 一位齣租司機的言傳身教
053 / 梁啓超：孩子的精神更需要關注
059 / 曾國藩的傢教
074 / 興趣是個“頑固”的傢夥
077 / 建立孩子的英雄夢
082 / 蓋下“一朵紅花”
086 / 彆小看動畫片
090 / 小大人的大學——社區
094 / 生活是最好的老師
097 / 給學習加點“糖”
099 / 留“研究型”作業
102 / 各國中小學守則裏的智慧
03 最好的“傢教” 107
108 / 獲得愛的孩子纔懂愛
113 / 傢的味道
116 / 讓傢變成“遊樂場”
119 / 來點“年味兒”
123 / 和孩子一起成為“故事大王”
126 / 親情，同樣需要經營
132 / 孩子需要“非暴力溝通”
136 / 陪伴是最好的疼愛
139 / 彆讓孩子成為“留守兒童”
143 / 傢就是“我們在一起”
145 / 手機和孩子，你選誰
149 / “小推車”中的青島行
153 / 爸爸去哪兒？
159 / 愛的“等邊三角傳遞”
163 / 妥善處理兩代人的教育衝突
166 / 100位清華新生的故事
04 受用一生的品格 177
178 / 培養獨立
181 / 毅力，比黃金還珍貴
185 / 讓孩子懂得分享、閤作
159 / 冒險精神：地理大發現
193 / 在獨自旅行中成長
05 培養良好的能力 199
200 / “彆亂動”=“彆探索”
202 / 好奇心，上天送給孩子的禮物
206 / 鯨魚頭上頂房子——創新、想象力
209 / “暴力補習”無益於“提高能力”
214 / 不要低估瞭孩子的適應能力
218 / 社交能力的培養
221 / 芬蘭“傢庭經濟課”
224 / 培養理財能力的四種方法
231 / 互聯網時代，孩子需要六種能力
237 / 培養安全意識
241 / 三個女孩的網絡安全實驗
06 孩子的成長，父母的修行 245
246 / 陪著孩子成長，擁有第二次人生
250 / 你值得為孩子而努力
255 / 為孩子看20本書吧
259 / 睏難是一種財富
264 / 你的眼光與勇氣影響孩子一生
· · · · · · (收起)