第一章 留學日本與“中體西用”
風雲起處是舞颱
齣洋一年，勝過讀書三年
不要仿效“捨己耘人”的日本
重新確認“忠孝為本”
樹立“國傢之觀念”
從“姿三四郎”熱說起
嘉納一楊度辯論揭幕
嘉納也說：不要學日本
“到日本來，然而又是拜麼？”
從懷疑到警惕
第二章 神山·梁山泊·“文明商販”——留學生心中的日本像
不服輸的一群人
“文明的母國”對“積極進取的母國”
梁山泊與鬆陰塾
“至東瀛兮，乃以漢魂而吸歐粹”
“一半是異域，一半是古昔。”
於異域“振大漢之天聲”
被激勵的國民教育理念
連林黛玉都被喚醒的女子留學
“興學”現場的氛圍
“速成法政”與獵官的洪水時代
潮流的變遷
第三章 “人類館”現象與“遊就館”體驗
大阪博覽會上的人類館
“太平之民安從而知”吾心之痛
遭人指戳之後的恥辱烙印
在“文明”與“野蠻”的夾闆中
“躑躅於東京之市的拖尾奴纔”
蓄發、斷發皆為受難之源
颱灣館裏聽警報
“人以紀其功，我以銘其恥”的遊就館
附錄——代結語
第四章 在日留學生與日俄戰爭
喜迎對俄開戰的中國人
與開戰前史相關的日本留學事始
“真正令人羨慕死瞭”的光景
蔡鍔的思考與主張
“軍國民”熱
得不到迴報的聲援與期待
當聽到“我們為中國而與俄國開戰”
日俄戰爭刺激下的士官留學
士官留學的變遷
登上時代舞颱的那群人
被拉到列強爭奪的場域
第五章 到達日本的前後·軟硬兩種摩擦
“奮身東渡探神山”
浮槎海上
“黃海舊戰場”
被叩開的海，憂鬱的海
登陸長崎之後
抵日第一餐
榻榻米上的安寜與焦灼
入浴摩擦
“自治公約”的錶與裏
服裝上的拘執
第六章 留學生活諸樣態
“畸形的學校生活”
師生之間
國旗事件與教科書問題
與就學狀況相關的公使報告
“留學界的普遍風氣”及其暗流
留學界“滿漢相剋”的圖景
留學生管理諸相
討人嫌的遊曆官紳
精英的哀歡
後記
譯後記
· · · · · · (收起)