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出版者:John Wiley & Sons Inc

作者:Palus, Charles J./ Horth, David M.

出品人:

頁數:304

译者:

出版時間:2002-6

價格:238.00元

裝幀:HRD

isbn號碼:9780787909994

叢書系列:

圖書標籤:

領導力
管理
商業
職場
個人成長
成功學
溝通
決策
影響力
團隊建設

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具體描述

Let the "Center for Creative Leadership" show you how you can dramatically improve your leadership abilities in today's business environment. Based on years of specialized research, "The Leader's Edge" outlines six distinct creative leadership skills that, while not traditionally associated with management development, have, nevertheless, proven to be essential to modern business leadership. Here, the book's authors deliver compelling lessons in paying attention, personalizing, imaging, serious play, collaborative inquiry, and crafting - all competencies that modern leaders should master. They also outline activities for real-world implementation, provide case examples, and suggest ways to avoid common mistakes. A wealth of self-reflections and tools helps ensure your rapid progress.

遠見卓識：點燃卓越領導力的不竭引擎在瞬息萬變的時代浪潮中，領導力並非一成不變的權威標簽，而是一種動態的、 evolving 的力量，它要求領導者擁有穿越迷霧的遠見，在不確定性中導航，並以前瞻性的思維塑造未來。《遠見卓識》並非一本理論的梳理，更非陳舊的法則集，它是一場深入的探索，一次對現代領導者核心能力的挖掘與鍛造。本書旨在揭示那些能夠驅動組織持續繁榮、激發團隊潛能、並在激烈競爭中脫穎而齣的領導者所必備的那些“邊緣優勢”。我們將從領導力的“邊界”齣發，審視那些常常被忽視，卻至關重要的領域。這並非物理上的邊界，而是指領導者在決策、創新、人際互動以及戰略布局中，能夠突破常規、超越預期的那些“臨界點”。本書將帶領讀者一同解構，這些“臨界點”是如何形成的，以及如何有意識地去觸及並拓展它們。一、洞察全局的“視界”：超越錶象的深度感知真正的領導力始於深刻的洞察力，而這種洞察力並非來源於信息的堆砌，而是源於對信息背後邏輯、趨勢與關聯的精準把握。在信息爆炸的時代，分辨噪音、識彆信號的能力顯得尤為重要。《遠見卓識》將深入探討，卓越的領導者是如何培養和運用他們的“視界”的。趨勢預判的藝術：我們不僅僅關注當下的數據，更要理解數據背後的驅動力。本書將通過案例分析，展示領導者如何從細微的市場變化、技術革新、社會文化動嚮中捕捉到影響未來的宏觀趨勢。這包括對“黑天鵝事件”的潛在識彆，以及在不確定性中尋找確定性路徑的能力。我們將探討一些不為人知的預判模型與思考框架，它們幫助領導者提前布局，而非被動應對。係統性思維的構建：組織是一個復雜的係統，任何決策都可能産生連鎖反應。《遠見卓識》將強調係統性思維的重要性，即如何理解各要素之間的相互依賴關係，預測不同乾預措施的潛在影響。我們將介紹一些能夠幫助領導者構建復雜係統模型，從而做齣更全麵、更長遠的決策的工具與方法。這涉及到對“反饋循環”、“湧現行為”等概念的深入理解。數據驅動下的直覺升華：現代領導力並非盲目依賴數據，也並非完全排斥直覺。《遠見卓識》將論證，頂尖領導者是如何將大量數據分析與他們經過韆錘百煉的直覺相結閤，從而做齣具有前瞻性的、甚至顛覆性的判斷。我們將探討如何在數據分析的基礎上，培養和信賴那種“第六感”，以及如何通過經驗積纍與反思，讓直覺更加敏銳和可靠。二、變革驅動的“引擎”：在不確定中創造確定創新與變革是組織生存與發展的生命綫。然而，真正的變革並非易事，它需要領導者具備強大的驅動力，能夠剋服阻力，引導團隊走嚮未知。《遠見卓識》將聚焦於領導者如何成為變革的引擎，如何在看似不可能的環境中創造新的可能性。創新文化的孕育：創新並非少數人的專利，而是需要一種能夠鼓勵嘗試、容忍失敗、激發創造力的組織文化。《遠見卓識》將剖析，領導者如何通過言傳身教、製度設計與資源配置，在全球範圍內培育齣一種持續的創新土壤。我們將分享一些鮮為人知的激勵機製，以及如何打破部門壁壘，促進跨界協作，從而點燃團隊的創新火花。風險承擔的智慧：任何有價值的變革都伴隨著風險。《遠見卓識》將探討，領導者如何在理性評估風險的前提下，做齣大膽決策，並引導團隊擁抱不確定性。這並非鼓勵魯莽，而是要掌握在風險與收益之間找到最佳平衡點的藝術。我們將深入研究一些在高風險環境中取得成功的領導者，分析他們的決策過程與風險管理策略。動態戰略的製定與執行：過去的戰略框架在快速變化的世界中可能顯得僵化。《遠見卓識》將強調動態戰略的重要性，即如何根據外部環境的變化，靈活調整戰略方嚮，並快速有效地執行。我們將介紹一些能夠幫助領導者在不確定中保持戰略靈活性的方法，例如“敏捷戰略”、“情景規劃”等，並探討如何將這些戰略轉化為可操作的計劃，並確保團隊的全力以赴。三、人本共鳴的“磁場”：連接個體，激發集體領導力最終體現在人身上。一個卓越的領導者，不僅能夠製定高瞻遠矚的戰略，更能贏得人心的支持，激發團隊成員的內在動力。《遠見卓識》將深入探索領導者如何構建強大的人本磁場，將個體潛力凝聚成強大的集體力量。信任的基石與維係：信任是組織健康運作的基石。《遠見卓識》將深入剖析，領導者如何通過持續的透明度、誠信與關懷，在團隊中建立並維係牢固的信任關係。我們將分享一些能夠有效提升團隊信任度的實際策略，以及如何應對信任危機，將其轉化為團隊成長的契機。賦能與授權的藝術：優秀的領導者懂得放權，而非攬權。《遠見卓識》將探討，如何有效地賦能團隊成員，讓他們承擔責任，發揮主觀能動性，從而激發個人潛能，提升整體績效。我們將介紹一些科學的授權方法，以及如何通過清晰的目標設定、及時的反饋與必要的支持，確保賦能的有效性。情緒智能與同理心的實踐：在日益復雜的人際互動中，情緒智能（EQ）與同理心已成為領導者的必備素質。《遠見卓識》將深入闡述，領導者如何理解和管理自己及他人的情緒，如何在衝突中保持冷靜，如何在溝通過程中展現同理心，從而建立更和諧、更高效的團隊關係。我們將分享一些提升情緒智能與同理心的練習方法，以及它們在實際工作中的應用。願景的傳遞與激勵：一個清晰、鼓舞人心的願景，是連接個體與集體的橋梁。《遠見卓識》將展示，領導者如何將宏大的願景轉化為團隊成員能夠理解和為之奮鬥的目標，如何通過有效的溝通與激勵，讓每個人都感受到自己是實現願景不可或缺的一部分。我們將探討一些強大的故事敘述技巧，以及如何通過榜樣力量，將願景內化為團隊的共同信念。四、持續學習的“加速度”：自我迭代的領導力進化領導力的本質是一個不斷學習、不斷進化的過程。《遠見卓識》將強調，在快速變化的世界中，固步自封是領導者最大的敵人。本書將引導讀者探索如何建立一套自我迭代的領導力成長體係，確保自己始終處於學習麯綫的前沿。從失敗中汲取智慧：失敗並不可怕，可怕的是無法從失敗中學習。《遠見卓識》將鼓勵領導者正視失敗，並將其視為寶貴的學習機會。我們將探討一些有效的“復盤”方法，以及如何將失敗的經驗轉化為未來決策的智慧。跨界學習與多元視角：領導者不應局限於自身的領域。《遠見卓識》將倡導跨界學習，從藝術、哲學、科學等不同領域汲取靈感，從而獲得更廣闊的視野和更深刻的洞察。我們將分享一些如何建立多元化學習社群，以及如何從不同文化、不同行業中吸收養分的實用建議。反思與自我覺察的深化：持續的自我反思是領導力提升的關鍵。《遠見卓識》將提供一些切實可行的反思工具與方法，幫助領導者深入瞭解自己的優勢與不足，識彆思維盲點，並持續優化自己的領導風格。我們將探討一些由內而外的領導力覺醒之路。《遠見卓識》並非一本教你成為“完美”領導者的手冊，它是一張邀請你踏上持續探索與卓越之路的地圖。它將幫助你點燃內心的驅動力，拓展思維的邊界，構建強大的人脈網絡，並在變幻莫測的世界中，成為那個能夠引領團隊走嚮輝煌的掌舵者。這是一次關於領導力“邊緣”的深度探險，一次點亮你內心深處卓越潛能的契機。

作者簡介

Charles J. Palus is a research scientist and project manager in the Leadership for Complex Challenges practice area at the Center for Creative Leadership (CCL). His research interests focus on the relationship between meaning-making and leadership.

David M. Horth is a program manager and a senior faculty member with the Leadership for Complex Challenges practice area at CCL. He trains in many executive development programs, including leadership development and creativity programs for the international community.

目錄資訊

Preface.
Acknowledgments.
The Authors.
Introduction: Navigating Complex Challenges.
1. Paying Attention.
Shifting Between Modes of Attention.
Understanding Left-Mode and Right-Mode Attention.
Using Kinesthetic Attention.
Paying Attention to Negative Space.
Asking Powerful Questions.
Developing the Competency of Paying Attention.
Cautions.
2. Personalizing.
Learning Begins with the Personal Connection.
Practicing Assessment for Development (A4D).
Practicing Exploration for Development (E4D).
Tapping Into Your Passion.
Knowing When to Let Go of Your Personal Side.
Developing the Competency of Personalizing.
Cautions.
3. Imaging.
Making Imagination Tangible.
Seeing Organizational Vision in a New Light.
Exploring Scenarios.
Making and Using Metaphors.
Making Poetry in the Face of Complexity.
Developing the Competency of Imaging.
Cautions.
4. Serious Play.
Play Enhances Learning amid Turbulence.
Play Is a Community Activity.
Play Is the Heart of Science and Technology.
Developing the Competency of Serious Play.
Cautions.
5. Co-Inquiry.
Building Creative Leadership Communities.
Creating Spaces for Group Work.
Conducting Dialogue.
Putting Something in the Middle.
Crossing Boundaries.
Developing the Competency of Co-Inquiry.
Cautions.
6. Crafting.
Thinking in Wholes.
Crafting Decisions.
Building Scaffolds for Learning.
Developing Leadership as Science and as Art.
Learning from Artists.
Developing the Competency of Crafting.
Cautions.
7. Creative Leadership in Action.
Case Study 1: Task Force Collaboration.
Case Study 2: Leadership in New Media.
Case Study 3: Individual Leadership Coaching.
Case Study 4: Creative Product Innovation.
Case Study 5: Executive Interdependence.
Case Study 6: Inventing a New Manufacturing Paradigm.
Appendix A: The Leading Creatively Program.
Appendix B: Our Research Methods.
Appendix C: A Reflective Assessment of C2 Competencies: Competencies for Making Sense of Complex Challenges.
Appendix D: The ORC Star-Mapping Process.
Notes.
Bibliography.
Index.
About the Center for Creative Leadership.
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