Chemistry With Infotrac

出版者:Thomson Learning

作者:Moore, John W.

页数:1184

价格:140.95

装帧:HRD

isbn号码:9780534170356

用户评价

这本书的专业术语使用缺乏一致性，常常在不同的章节使用不同的词汇来指代同一个概念，这在需要精确表达的化学领域是致命的错误。有时候一个名词前一章用A表示，后一章突然就变成了B，这使得我必须频繁地翻回前言或者术语表进行核对，极大地打断了阅读的流畅性。更不用说，很多关键的化学符号和变量定义，在第一次出现时没有明确地标出其物理意义，而是假设读者已经知道。这让我感觉自己像是在进行一场捉迷藏游戏，而不是学习。如果说一本好的教材应该像一位耐心的导师，循循善诱，那么这本书更像一个脾气暴躁的教授，用高傲的姿态扔给你一堆未经整理的笔记。我个人认为，对于任何一门严谨的科学，术语的统一和清晰的定义是学术交流的基石，而这本书在这方面表现得令人失望透顶。我真的很难推荐给任何一个想真正学好化学的人使用它。

这本书的叙述方式极其晦涩难懂，完全没有考虑读者的认知起点。它似乎默认读者已经对化学这门学科有着极深的背景知识，上来就是一堆高深的理论堆砌，每一个章节都像是在啃一块无比坚硬的化石。我最无法忍受的是它对基本概念的处理方式——它似乎认为解释这些概念是浪费篇幅，所以通常只用一两句话带过，然后就直接进入到复杂的数学推导中。比如，我为了理解什么是“熵增定律”的微观解释，硬是在前几章来回翻阅了十几次，每次都有新的困惑产生，因为作者的逻辑链条总是断裂的。它更像是一本写给化学研究人员的参考手册，而不是面向本科生的入门教材。对于那些第一次接触物理化学或者有机化学的同学来说，这本书简直就是一座不可逾越的大山。我花了大量的时间在试图“翻译”作者的“黑话”上，而不是真正去理解化学原理。如果教材的目的是启发学习兴趣，那么这本书无疑是反向操作，它直接扼杀了任何可能萌生的好奇心。

这本书的排版和装帧简直是灾难，拿到手就有一种廉价感扑面而来。纸张的质量实在不敢恭维，印刷的墨迹似乎都在边缘模糊不清，尤其是那些复杂的化学结构图，看得我眼睛都快花了。我记得我为了看懂一个反应机理图，不得不拿着放大镜凑近了看，结果发现图例的说明文字小得像蚂蚁爬过一样。更别提那些例题了，答案解析部分简直是敷衍了事，很多关键的步骤都直接被跳过了，让人感觉作者根本没用心去为初学者考虑。我记得有一次，我对着一个平衡常数的计算题卡住了，书上只给了一个最终答案，中间的推理过程完全缺失，我不得不去翻阅网上的其他资料才勉强搞懂。这根本不是一本用来学习的教材，更像是一本粗制滥造的工具书。如果学校能换掉这个版本，我会谢天谢地。我对这本教材的物理感受就是：沉重、晦涩，而且非常伤眼。我宁愿花更多的钱去买一本设计精良、印刷清晰的版本，也不愿意再忍受这种阅读体验。真的希望出版商能重视一下读者的实际使用感受，而不是只顾着压缩成本。

这本书在习题和案例分析方面简直是敷衍到了极致，缺乏任何与现实世界接轨的深度和广度。所有的例题都非常理想化和程式化，几乎都是教科书上翻来覆去使用的老套路——什么完美的理想气体，什么完全绝热的反应系统。我迫切希望看到一些真实的工业应用或者当代科研的热点案例来佐证理论的价值，但这本书里几乎找不到。当我在尝试将书中学到的理论应用到实际问题时，我发现我手里拿着的工具箱是空的，因为书本提供的模型太简单、太脱离实际了。比如，在讲解电化学部分时，它对电池的内部电阻、电极材料的衰减等实际影响因素完全避而不谈，给出的计算结果与真实世界的测量值相去甚远。这种“脱离群众”的教学方式，极大地削弱了学习的动力，让人感觉化学知识只是一堆漂亮的数学公式，与我们生活的世界毫无关系。

章节的组织结构混乱得让人抓狂，知识点之间的逻辑衔接生硬得像用胶带粘起来的。这本书的编排似乎是按照作者随意的思维导图来进行的，而不是遵循标准的化学知识体系的递进关系。比如说，它在一个基础的无机化学章节中，突然插入了一段关于高级光谱分析技术的讨论，完全没有铺垫，让人感觉像是在读一本被随机打乱顺序的杂志。更糟糕的是，章节末尾的总结部分，与其说是总结，不如说是对前面内容的简单列表，完全没有提炼出核心思想和知识点之间的内在联系。我不得不自己动手，用流程图和思维导图把所有零散的知识点重新梳理一遍，才能勉强建立起一个连贯的学习框架。这种需要读者自行“重建”教材结构的劳动，对于一个付费购买教材的消费者来说，是极大的不公平。这本书的作者似乎完全忽视了“教学设计”这个概念，把知识的呈现当成了一种纯粹的信息倾倒行为，后果就是学习效率极其低下。