台大医学院百年院史(上)日治时期(1895-1945)

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出版者:国立台湾大学医学院
作者:林吉崇
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1997
价格:0
装帧:Unknown Binding
isbn号码:9789570088885
丛书系列:
图书标签:
  • 台湾大学医学院
  • 医学院史
  • 日治时期
  • 台湾史
  • 医学史
  • 历史
  • 学术
  • 百年院史
  • 台大
  • 医学教育
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具体描述

本書是以一戰後入學校友的立場,解讀由日人遣留之原始資料,按學校一覽及校友會誌為主,間亦參考部份回憶錄,唯並無口述歷史採集。

台湾大学医学院百年院史(下):战后重建与现代发展(1945-2000) 导言:浴火重生与迈向现代 本书是《台湾大学医学院百年院史》的下册,全面记述了自1945年二战结束,台湾光复后至2000年间,台湾大学医学院(原台北帝国大学医学部)在政治、社会环境剧变中如何实现凤凰涅槃,逐步重建体系,并最终发展成为台湾乃至亚洲顶尖医学教育与研究机构的艰辛历程与辉煌成就。本卷着重探讨战后初期接收、学科重组、人才断层、国际合作、科研体系的建立以及规模的持续扩张,深刻勾勒出台大医学院如何在新时代背景下,重新定位其在台湾医疗卫生体系中的核心角色。 第一章:光复初期的接收与整顿(1945-1950) 1945年日本投降,台北帝国大学医学部面临权力机构更迭的巨大挑战。本章详细记录了国民政府接收医学部的全过程。从初期的人员甄选、物资盘点到组织架构的重塑,一切都处于摸索之中。原有的日籍教职员工大量遣返,留下的本地人才与新派驻的中央政府官员之间的磨合成为首要任务。 组织结构重塑: 重点分析了医学部如何从“帝国大学”体系转向“国立台湾大学医学院”的过渡,以及院系科室的名称变更与职能调整。 师资力量的真空: 详细梳理了战后初期师资力量的严重短缺,特别是基础医学和临床医学的资深教授的流失对教学和科研造成的巨大冲击。记述了新任院长和系主任如何四处延揽人才,力图维持基本教学运转。 教学内容的本土化: 探讨了教学语言由日语转为中文的过程,以及教材的重新编写与引进。这不仅是语言的转变,更是医学思想和临床范式的本土化尝试。 第二章:重建之路与早期挑战(1950-1960年代初) 冷战格局下的台湾,医疗卫生工作被赋予了新的战略意义。本章关注五十年代,台大医学院如何在资源匮乏的条件下,努力恢复和提升医疗水平,并开始承担起培养战后第一代本土医学骨干的重任。 台大医院的定位: 战后初期,台大医院作为台湾最高等级的教学医院,其在处理传染病、地方病以及战时遗留的伤病方面所扮演的关键角色。记述了医院在药品、设备短缺下的应对策略。 国际援助的引入: 重点描绘了与美国机构(如洛克菲勒基金会、美援会)的合作,这些合作不仅带来了急需的医疗物资和设备,更重要的是引进了现代医学的管理理念和科研方法。 基础医学的重建: 基础医学各科(解剖学、生理学、病理学等)如何克服困难,重建实验室,并通过引进海外归国人才,使基础研究工作得以重新开展,为后续的临床发展奠定科学基础。 第三章:人才的蓄积与学科的拓展(1960年代中后期) 随着台湾经济的起步和教研体系的稳定,台大医学院开始进入快速发展期,尤其在人才培养和学科细分上取得了显著进展。 公费生制度与本土精英的崛起: 详细分析了公费医科生的培养机制如何为台湾医疗体系输送了稳定且忠诚的医生群体,并记录了首批本土培养的医学教授群体登上历史舞台。 专科分化的深入: 探讨了心脏内科、神经外科、小儿科等新兴或被重新强化的临床专科如何发展壮大。记录了重要手术技术的首次成功开展,以及特定疾病研究的突破。 教学模式的革新: 引入PBL(问题导向学习)的初步尝试,以及医学伦理教育在战后思潮影响下的萌芽。 第四章:迈向研究型学院:科研的体系化建设(1970年代至1980年代) 本阶段的重点在于将临床实践与基础研究紧密结合,使台大医学院从单纯的教学机构向研究型机构转型。 国家级研究计划的参与: 记述了医学院如何积极参与台湾早期的重大科学研究项目,例如生物医学工程、癌症研究等,并从中获得了重要的科研经费支持。 实验室的现代化: 记录了大型精密仪器的引进(如核磁共振成像仪、流式细胞仪等),以及独立研究大楼的建设,标志着科研硬件条件的飞跃。 交叉学科的探索: 探讨了医学与公共卫生、药学、护理学等相关学科的整合与合作,特别是公共卫生学院的建立对台湾公共卫生事业的贡献。 第五章:迈向国际化与二十一世纪的展望(1990年代) 进入九十年代,台湾社会全面开放,台大医学院加速了与国际接轨的步伐。 国际学术交流的拓展: 记录了与欧美顶尖医学院建立的交换学者、联合研究项目,以及国际期刊论文发表数量的激增。 临床医学的尖端发展: 重点介绍器官移植、试管婴儿技术(ART)等前沿医疗技术的突破与成熟,以及台大医院在处理复杂疑难杂症中的领导地位的确立。 医学教育的百年总结与展望: 记录了医学院在迎接新世纪前夕,对自身百年历史的回顾、对教学质量评估的重视,以及为应对人口老化、生物科技革命所做的战略布局。 结语:传承与未来 本卷的最后部分,对战后五十余年的发展进行了系统性总结,强调了台大医学院如何在动荡中坚持学术独立,培养了支撑台湾现代医疗体系的核心力量。它不仅是医学知识的传播者,更是台湾社会健康与进步的见证者和推动者。 --- 本书特色: 档案驱动: 依据院史馆珍藏的会议记录、人事档案、设备采购清单及早期教职员口述历史进行撰写。 聚焦人物: 详细描绘了战后数代医学领袖(如XXX院长、XXX教授等)在困境中力挽狂澜的贡献。 体系梳理: 清晰梳理了从战后接收到现代科研体系建立过程中,各基础学科与临床科室的演变脉络。 医疗社会史切入: 将医学发展置于台湾政治经济变迁的大背景下,探讨医疗制度与社会需求的相互影响。

作者简介

林吉崇

1975年 出生於台北市

1955年 台灣大學醫學院醫科畢業(第八屆)

1955~1960年 台大醫學院內科、住院醫師、總住院醫師

1960~1973年 台大醫學院實驗診斷科講師、副教授

1973~1997年 台大醫學院內科臨床教授

專長 胸腔內科及細胞學診斷

目录信息

一西洋醫學在台灣(日治時期以前) 明、清時期(十六世紀中期?十九世紀中期) 教會醫學時代(1865~1895) 二日本近代西洋醫學簡介 南蠻醫學∕蘭醫學時代∕日本開國至明治初期 日式教育制度 三日治初期台灣政情 第一代樺山資紀總督∕第二代桂太郎總督 第三代乃木希典總督∕第四代兒玉源太郎總督 後藤新平民政長官 日治初期病院制度 四台北病院創設 創設經過 台北病院附屬醫學講習所 五台灣總督府醫學校 創設經過 台灣語及漢譯 實習學科 身體檢查 《台灣醫事雜誌》 入學方式 經費 修學旅行 六教職員 醫學講習所時期(明治三十年) 醫學校(明治三十二年、明治三十六年、明治四十二年、大正三年) 醫學專門學校時期(大正七年、大正十三年) 台北帝國大學醫學部(昭和十一年、昭和十四年) 七課程表 醫學校課程表(明治三十二年、明治三十六年、大正三年) 醫學專門學校課程表 台北帝國大學醫學專門部課程表 台北帝國大學醫學部課程表 八實習課程 實習醫院及診療所 住院及門診病人 解剖實驗及病理解剖 解剖體祭、亡職員、卒業生、生徒追悼會 九歷年入學志願者、畢業及事故者(退學) 醫學校時期(明治三十年至大正五年) 醫學專門學校時期(大正十一年至昭和二十年十月) 台北帝國大學醫學部(昭和十一年至昭和二十年十月) 十代訓制度 台灣公醫制度 特設科 熱帶醫學專攻科及研究科 齒科專門標傍證明書 醫學得業士、醫學士、醫學博士 十一歷任校長與醫學部長 醫學校時期 醫學專門學校時期 台北帝國大學醫學部時期 十二精神病學簡史 十三社團活動 醫學校時期 醫學專門學校、台北醫專、醫學專門部 台北帝國大學醫學部 社團活動簡介 音樂部史 十四校友會 校友會 校友會大會(返校聯誼會) 校友會雜誌 校友的出路 第二次世界大戰對校友之影響 畢業紀念冊 十五校舍建築變遷 醫學校、醫學專門學校、醫學部 台北醫院 十六其他 台北帝國大學醫學部設立經過 醫學專門部獨立運動 校長胸像 斷髮 無醫庄 徒步歸省旅行記 經常費 吉田坦藏教授 財團法人博愛會醫院 十七結語 十八後語 十九參考文獻 二十作者簡介
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