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发表于2024-12-24

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教育知识论 电子书 读后感

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刘先生的教育知识论从本体论、认识论、价值论的三个视角,分析了教育知识是什么?教育知识从何而来?教育知识有什么用?问题。 其中,教育知识形成研究的相关哲学理论部分的分析较为精彩! 当然,最扫兴的莫过于书中排版错误了,大大降低了该书的质量!

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在学这本书,上课还是不懂,看这本书让我怀疑自己是不是没有思维能力,争取早日读懂吧????困惑有很多,来源有几点,一是本书涉及哲学,内容有些是用哲学的方法去阐述,本人没有根基,读懂这本书需要先去学习一下相关的哲学内容;二是文章太抽象,读书的过程感觉是轻飘飘的,读...  

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出版者:山西教育
作者:刘庆昌
出品人:
页数:290
译者:
出版时间:2009-3
价格:19.00元
装帧:平装
isbn号码:9787544034449
丛书系列:

图书标签: 教育学  本科时光  教育哲学  教育  1   


教育知识论 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《教育知识论》是一本教育知识哲学论著。《教育知识论》对教育知识进行了系统地论述,涉及教育知识的种类、形成、价值、应用,以及作为教育知识学科化形式的教育学;分别回答了教育知识指什么、教育知识如何来、教育知识有何用、教育知识怎么用等教育知识论的基本理论问题;对于人们理解人类教育认识和教育知识具有积极的价值;对于我国教育知识哲学研究的开展具有某种尝试和探索意义。

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教育知识论 2024 pdf epub mobi 用户评价

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国内第一本正式意义上的教育知识论。作者分析问题逻辑的展开能力还是比较强的。由于是在20天内写就,所以一些对于哲学文献的阅读和解读上稍显薄弱。

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