《教育發展的激勵理論》集中探討瞭以下問題。第一章建立瞭一套概念和一個模型,說明學校組織內製度的功能如何運行。第二章設計瞭一個小的經驗研究,旨在於檢驗在學校內部衡量製度是否可行,學校製度環境和它的績效是否有關。第三章到第五章討論瞭以上每一個激勵製度的類彆以及他們與學校製席的相關性。
發表於2024-12-23
教育發展的激勵理論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: Economics 11
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